践行“三严三实”反对“四风”心得体会

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1、践行“三严三实”反对“四风”心得体会践行“三严三实”,革除“四风”积弊当前,第二批党的群众路线教育实践活动深入开展, 从第批教育活动开展情况来看成绩斐然,党风政风清风拂 面。然而看到成绩的同时我们也必须认识到,“四风”沉疳 已久,要彻底革除必然要经过一个长期的过程,改革攻坚克 难。3月9日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会 议安徽代表团审议时强调,各级领导干部都要树立和发扬好 的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、 创业要实、做人要实。“三严三实”论述精辟,为人为政、 干事创业,面面俱到直中要害,概括出了对领导干部的作风 要求。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提

2、 升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制 歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制 度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特 权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺, 慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事 要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、 方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高 鸯远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干, 敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经 得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、 对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、

3、干老实事,襟怀坦白,公道正派。在“四风问题得到较好整治的良好背景下,提出 “三严三实”,可谓是给领导干部树立了一杆规范性的标 尺,为干部队伍中作风上仍存在的“不严不实”问题提出了 警醒。前期我们强调严格遵守中央“八项规定”、省委“十 项规定”以及公司“十个严禁”,更多的是告诫党员干部不 能做什么,多属禁令。一旦整风工作有所放松,就可能旧态 复萌,半途而废。然而“三严三实”却是告诫我们应该怎么 做,更具规范倡导意义,它将修身律己的传统智慧与共产党 为民务实的宗旨相结合,对领导干部提出了为人为政的更高 要求。对比“三严三实”这杆标尺,我们依旧可以看到很多不尽人意之处,在一些党员干部中依然存在华而不

4、实、投机 取巧、好大喜功、贪图享乐等一些诟病,在思想里不受党性 甚至是传统道德的约束。“吾日三省吾身”党员干部应该自 觉贯彻“三严三实”要求,经常性审视对照自查,对该做与 不该做始终保持清醒的认识,行动与思想相统一,做到有所为有所不为,让自 我要求与自省意识深深扎根在思想中,始终系紧风纪扣,走 好廉政路。从“八项规定”到“反对四风”再到如今的“三严 三实”,一套组合拳将破立之道演绎的行云流水。作为党员 干部,我们要警钟长鸣、发条常紧,保持力度、保持韧劲, 善始善终、善作善成,将“三严三实”内化于心、外化于行, 让作风建设取得新的成效。三严三实与四风学习心得体会习近平总书记指出, 作风建设永远在

5、路上,党员干部要做到“严以修身,严以用 权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”。“三严 三实”是党员干部 的修身之本、为政之道、成事之要、做 人之基。当前,党的第二批群众路线教育实践活动正在如火 如荼开展,党员干部要笃行“三严三实”戒除“四风”顽 症。反对官僚主义,要“唯实”不“唯上”。官僚主义的 突出特点就是“唯上”、“唯书”不“唯实”,不重视调查 研究,不尊重客观规律,闭门造车,脱离实际。官僚主义 的突出危害是脱离群众。反对官僚主义,要“唯实”,要把 尊重、服从领导与尊重、服务群众结合起来。正如习近平同 志要求的”严以修身,谋事要实”,无高低贵贱之分,只有 分工的不同。要向群众问计,

6、拜群众为师,“从群众中来, 到群众中去”,把群众的意见和建议整合起来,用之于工作 实践,如此循环往复,使我们的决策才能一次比一次更丰 富、更正确。反对形式主义,要“求实”不“作秀”。形式 主义的突出特点就是追求假大空,以文件传文件,以会议传 会议,作风漂浮,不求实效。形式主义的突出危害是伤害 群众感情,所做工作很难得到群众的认同和拥护。反对形式 主义,要“求实”。正如习近平同志所告诫的“谋事要实, 创业要实”。不能决策时头脑发热“一阵雷”,落实决策 “水上漂”,年终总结“摸脑勺”。上面千条线,基层一根 针。要把群众满意不满意、群众答应不答应作为唯一标准,要 以促进社会公平正义、增进 人民福祉作

7、为我们基层工作的 出发点和落脚点。反对享乐主义,要“务实”不“懈怠”。享乐主义的 突出特点就是“庸懒散”,做一天和尚撞一天钟,信奉“人 生苦短,及时行乐”。工作无激情,不作为,丧失干事创 业的精气神。享乐主义的突出危害是疏远群众、贻误事业。 反对享乐主义,要“务实”。要保持昂扬向上的进取心,在 其位要谋其政,“衙斋卧听箫箫竹,疑是民间疾苦声”, “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,要学习焦裕禄、杨 善洲、沈长瑞等优秀共产党员,多谋利民实事,多干惠民实 事,真正做到全心全意为人民服务。反对奢靡之风,要“朴实”不“忘本”。奢靡之风的 突出特点就是腐化堕落,丧失理想信念,唯利是图,道德败 坏。奢靡之

8、风最大的危害是背离群众、滋生腐败。反对奢 靡之风,要“朴实”。中国共产党是工人阶级的先锋队,也 是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领 导核心。“一切为了群众,一切依 靠群众”是我党的核心 价值观,这个“本”是党员干部任何时候都不能淡忘的,我 们必须按习近平同志要求的那样“严以律己,做人要实”, 牢记“两个务必”,时刻保持清醒的头脑,继续保持谦虚、 谨慎、不骄、不躁的作风,继续保持艰苦奋斗的作风。践行“三严三实”心得体会:基层干部笃行之本践行“三严三实”心得体会:基层干部笃行之本习近平总书记在中共中央政治局“三严三实”专题 民主生活会上深刻指出,作风建设永远在路上,反腐倡廉建 设

9、永远在路上,必须经常抓反复抓,一刻也不能放松。这不 仅是我们党近一个世纪奋斗历程的重要结论,更是我们党在 秉持共产主义远大理想上要长期树立和保持的优良作风。“四风”问题、不严不实问题是阻碍党风、政风成 效建设的“绊脚石”,在从严治党、面向未来,继承和发扬 党的优良传统作风时,只有加强落实党风廉政和推进惩防体 系建设,着力解决“四风”和不严不实问题,防止“四风” 问题反弹。在保持反“四风”、正党风、反腐败、倡清廉的 同时既要看到成绩、满怀信心,乂要直面问题、保持清醒, 要充分认识深化作风建设的重要性和紧迫性。锲而不舍抓作 风、转行风的基础上要坚定理想信念,牢记全心全意为人民 服务宗旨。要严守党的

10、纪律、政治规矩,自觉培养高尚的道 德情操。把“严、实”的精神植入到基层干部思想行为的脑 海中。开展“三严三实”专题教育,既是对领导干部思想、 党性、作风的一次集中“补钙”,更是为人民服务的立身之 本。把践行“三严三实”专题教育融入党的三会一课中作为 经常性教育活动,领导带头、以上率下,形成制度、注重运 用。为更好地为人民服务,只有加强对基层干部的“三严三 实”专题教育,加强基层组织的管理,强化群众的监督,才 能有效开展好基层基础工作,才能解决好贴近群众身边的 事。加强对基层干部“三严三实”主题教育,必须从解决发 生在群众身边的“四风”问题和基层干部不严不实问题延 伸开去,进一步推动基层组织的政治生态改善,加强对基层 干部的“三严三实”作风教育引导,推动基层组织改革发展 和各项工作的稳定,厘清问题症结不降标准,不拖延不积压 矛盾,把“严、实”作风建设落实到基层党组织中,使基层 党组织的作风全面好起来。在推动基层干部践行“三严三 实”笃行之本,以实际行动不辜负人民重托。

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