《七年级语文上册 第14课(秋天)教学课件 人教新课标版 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 第14课(秋天)教学课件 人教新课标版 课件（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
秋风秋雨愁煞人-秋瑾悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。 -宋玉九辩正音正字 丁丁( ) 幽 ()谷肥硕() 栖 ()息归泊() 寥 ()阔枯涸( ) 清洌()梦寐( ) dngyushuqbliohlimi震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。 芦蓬上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。诗中刻画了几幅图画？想一想写景的次序。 诗歌抒发了作者怎样的感情？ 找出你最喜欢的语句，说说你为什么喜欢，写得好在哪儿？将下面这首诗与课文比较，说说两位诗人表达的思想感情有什么共同的地方。秋 景 美国狄金森枫树扎着华丽的丝巾，田野披上艳红的轻纱。我不愿显得古板，也佩戴了一枚胸花。晨曦比往日更柔婉，毛栗变得褐色可爱；浆果的面颊多么丰满，玫瑰在郊外盛开。听听其它描写秋天的优美文字1、感受秋天2、我们去听秋的声音3、秋风4、故都的秋-郁达夫
