《第五章 三角函数》考点讲解与同步练习

上传人:hu****a8 文档编号:205406133 上传时间:2021-10-28 格式:DOCX 页数:107 大小:5.13MB
返回 下载 相关 举报
《第五章 三角函数》考点讲解与同步练习_第1页
第1页 / 共107页
《第五章 三角函数》考点讲解与同步练习_第2页
第2页 / 共107页
《第五章 三角函数》考点讲解与同步练习_第3页
第3页 / 共107页
《第五章 三角函数》考点讲解与同步练习_第4页
第4页 / 共107页
《第五章 三角函数》考点讲解与同步练习_第5页
第5页 / 共107页
点击查看更多>>
资源描述

《《第五章 三角函数》考点讲解与同步练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《第五章 三角函数》考点讲解与同步练习(107页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五章 三角函数考点讲解与同步练习5.1 任意角和弧度制【思维导图】 【常见考点】 考点一 基本概念的辨析【例1】下列说法正确的个数是( )小于的角是锐角; 钝角一定大于第一象限角;第二象限的角一定大于第一象限的角; 始边与终边重合的角为.A0B1C2D3【一隅三反】1下列说法正确的是()A终边相同的角一定相等B钝角一定是第二象限角C第四象限角一定是负角D小于的角都是锐角2下列命题中正确的是( )A终边与始边重合的角是零角B90180间的角不一定是钝角C终边和始边都相同的两个角相等D第二象限的角大于第一象限的角3下列说法正确的是( )A第二象限角大于第一象限角B不相等的角终边可以相同C若是第二

2、象限角,一定是第四象限角D终边在轴正半轴上的角是零角考点二 角度与弧度的转换【例2】把下列各角的弧度数化为度数,度数化为弧度数.(1); (2) ; (3)1125 ;(4)-225.【一隅三反】1把下列角度化成弧度:(1); (2); (3); (4).2 _弧度,弧度=_.3下列转化结果错误的是( )A化成弧度是B化成度是C化成弧度是D化成度是考点三 终边相同【例3】(1)把1480写成的形式,其中;(2)在内找出与角终边相同的角.【一隅三反】1已知角.(1)将角改写成(,)的形式,并指出角是第几象限的角;(2)在区间上找出与角终边相同的角.2把下列各角度化为弧度,并写成的角加上的形式.(

3、1); (2); (3)3用弧度制写出角的终边在下图中阴影区域内的角的集合.(1) (2)考点四 象限的判断【例4】已知下列各角:,其中第二象限角的是( )ABCD【一隅三反】1角的终边所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2若是第二象限角,则是()A第一象限角B第二象限角C第三象限角D第四象限角3在0360范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角.(1)150;(2)650;(3)95015.考点五 扇形【例5】已知一扇形的圆心角为,所在圆的半径为R.(1)若,求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;(2)若扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角等于多少弧度

4、时,这个扇形的面积最大?【一隅三反】1九章算术是我国古代的数学巨著,其中方田章给出了计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积(弦矢+矢2),弧田(如图阴影部分所示)是由圆弧和弦围成,公式中的“弦”指圆弧所对的弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差,现有圆心角为,矢为4的弧田,按照上述方法计算出其面积是( )ABCD2一个半径是的扇形,其周长为,则该扇形圆心角的弧度数为( )A1B3CD3在扇形中,半径等于r.(1)若弦的长等于半径,求扇形的弧长l;(2)若弦的长等于半径的倍,求扇形的面积S5.1 任意角和弧度制 答案解析考点一 基本概念的辨析【例1】下列说法正确的个数是( )小于的角是锐角;

5、 钝角一定大于第一象限角;第二象限的角一定大于第一象限的角; 始边与终边重合的角为.A0B1C2D3【答案】A【解析】对,小于的角不是锐角,如不是锐角,故错;对,角是第一象限的角,大于任何钝角,故错;对,第二象限角中的角小于第一象限角中的角,故错;对,始边与终边重合的角的度数是,故错故选:A【一隅三反】1下列说法正确的是()A终边相同的角一定相等B钝角一定是第二象限角C第四象限角一定是负角D小于的角都是锐角【答案】B【解析】终边相同的角不一定相等,所以该选项错误;钝角一定是第二象限角,所以该选项正确;第四象限角不一定是负角,如是第四象限的角,但是不是负角,所以该选项错误;小于的角不都是锐角,如

6、.所以该选项错误.故选B2下列命题中正确的是( )A终边与始边重合的角是零角B90180间的角不一定是钝角C终边和始边都相同的两个角相等D第二象限的角大于第一象限的角【答案】B【解析】终边与始边重合的角还有360角,720角等,故A错误;90180间的角包括90角,故90180间的角不一定是钝角,故B正确;终边和始边都相同的两个角相差,故C错误;120角是第二象限角,它小于第一象限的角400角,故D错误故选:B3下列说法正确的是( )A第二象限角大于第一象限角B不相等的角终边可以相同C若是第二象限角,一定是第四象限角D终边在轴正半轴上的角是零角【答案】B【解析】A选项,第一象限角,而是第二象限

7、角,该选项错误;B选项,与终边相等,但它们不相等,该选项正确;C选项,若是第二象限角,则,是第三象限角或第四象限角或终边在轴负半轴上的轴线角,该选项错误;D选项,角的终边在轴正半轴上,但不是零角,该选项错误.故选:.考点二 角度与弧度的转换【例2】把下列各角的弧度数化为度数,度数化为弧度数.(1); (2) ; (3)1125 ;(4)-225.【答案】(1); (2); (3); (4).【解析】根据弧度制与角度制的互化公式,可得:(1);(2);(3);(4).【一隅三反】1把下列角度化成弧度:(1); (2); (3); (4).【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】(1);(2);(

8、3);(4)2 _弧度,弧度=_.【答案】【解析】,故答案为:;3下列转化结果错误的是( )A化成弧度是B化成度是C化成弧度是D化成度是【答案】C【解析】化成弧度是,A正确化成度是,B正确;是,C错误;化成度是,D正确.故选:C.考点三 终边相同【例3】(1)把1480写成的形式,其中;(2)在内找出与角终边相同的角.【答案】(1);(2)72,432.【解析】(1),而,且,.(2),终边与角相同的角为,当时,;当时,.在内与角终边相同的角为72,432.【一隅三反】1已知角.(1)将角改写成(,)的形式,并指出角是第几象限的角;(2)在区间上找出与角终边相同的角.【答案】(1),是第三象限

9、角;(2)【解析】(1),是第三象限角,是第三象限角(2)由得,因为,对应角依次为2把下列各角度化为弧度,并写成的角加上的形式.(1); (2); (3)【答案】(1);(2);(3).【解析】(1);(2);(3).3用弧度制写出角的终边在下图中阴影区域内的角的集合.(1) (2)【答案】(1);(2)【解析】(1),用弧度制表示终边在图中阴影区域内的角的集合为.(2),用弧度制表示终边在图中阴影区域内的角的集合为.考点四 象限的判断【例4】已知下列各角:,其中第二象限角的是( )ABCD【答案】D【解析】表示由轴非负半轴绕原点顺时针旋转,落在第三象限;表示由轴非负半轴绕原点顺时针旋转,落在

10、第二象限;表示由轴非负半轴绕原点逆时针旋转,落在轴非正半轴;表示由轴非负半轴绕原点逆时针旋转,且,的终边和的终边相同,所以落在第二象限.故选:D【一隅三反】1角的终边所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【答案】A【解析】因为,角是第一象限角,所以角的终边所在的象限是第一象限故选A.2若是第二象限角,则是()A第一象限角B第二象限角C第三象限角D第四象限角【答案】A【解析】为第二象限角,不妨取,则为第一象限角,故选A3在0360范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角.(1)150;(2)650;(3)95015.【答案】(1),第三象限的角;(2),第四

11、象限的角;(3),第二象限的角;【解析】(1),是第三象限的角,是第三象限的角;(2),是第四象限的角,是第四象限的角;(3),是第二象限的角,是第二象限的角考点五 扇形【例5】已知一扇形的圆心角为,所在圆的半径为R.(1)若,求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;(2)若扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角等于多少弧度时,这个扇形的面积最大?【答案】(1),;(2).【解析】(1)设扇形的弧长为l,弓形面积为S,则,.(2)设扇形弧长为l,则,即,扇形面积,当时,S有最大值,此时,.因此当时,这个扇形面积最大.1.设扇形的半径为,弧长为,或为其圆心角,则弧长公式与扇形面积公式如下:类别/度量

12、单位角度制弧度制扇形的弧长扇形的面积当周长C为定值时可得面积当面积为定值时可得周长.【一隅三反】1九章算术是我国古代的数学巨著,其中方田章给出了计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积(弦矢+矢2),弧田(如图阴影部分所示)是由圆弧和弦围成,公式中的“弦”指圆弧所对的弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差,现有圆心角为,矢为4的弧田,按照上述方法计算出其面积是( )ABCD【答案】D【解析】设半径为,圆心到弦的距离为,则, 所以弦长为,弧田面积为.故选:D.2一个半径是的扇形,其周长为,则该扇形圆心角的弧度数为( )A1B3CD【答案】A【解析】设扇形的弧长为,则,得,则扇形圆心角的弧度数为

13、.故选:A.3在扇形中,半径等于r.(1)若弦的长等于半径,求扇形的弧长l;(2)若弦的长等于半径的倍,求扇形的面积S【答案】(1); (2)【解析】(1)如图所示:设,若弦的长等于半径,则所以扇形的弧长(2)如图所示:若弦的长等于半径的倍,则,因为,所以,所以,所以扇形的面积为.5.2 三角函数的概念【思维导图】【常见考点】 考点一 三角函数的定义【例1】(1)已知角的终边经过点,则=( )ABCD(2)若角600的终边上有一点(-4,a),则a的值是( )ABCD(3)已知角的终边上一点的坐标为(sin,cos),则角的最小正值为( )ABCD【一隅三反】1如果角的终边过点,那么等于( )ABCD2若一个角的终边上有一点且,则的值为( )ABC

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号