《关爱留守儿童主题班会教案10篇 文稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关爱留守儿童主题班会教案10篇 文稿（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关爱留守儿童主题班会教案10篇 关爱留守儿童主题班会(教案) 第1篇：活动目的：1、经过（唱歌、诗朗诵等活动）等方式，让留守儿童吐露自我的心声，号召所有的学生关心帮忙留守生，让他们同在山田中学的怀抱里欢乐成长。2、经过（播放教师与家长通话录音和读家长的来信），让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心境以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自我的父母。3、经过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与本事，让所有人都来关心关注留守儿童，帮忙他们树立进取的学习态度和远大的志向。4、经过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会
2、、回报母校的远大梦想。活动过程：1、弄清班级留守学生详细情景：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。3、有对于性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话资料。4、其他准备（歌曲感恩的心，等）指导教师：陈士明主持人：（陈婕妤钟妍）参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师活动过程：一、开场白（陈）：敬爱的教师们（钟）：亲爱的同学们（合）：午时好！（陈）：今日是一个欢乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位教师的到来！（钟）：同学们，教师经常教育我们：我们虽来自不一样的家庭，但都是兄弟姐妹。是
3、啊我们是欢乐的一家漳平附小六年级1班（全班一齐说）。此刻我们六（一）班“关爱留守儿童”主题班会此刻正式开始！（全班鼓掌）。主持人台词：青青学校，我们在阳光下欢乐成长，成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下头让我们一齐把一首属于我们自我的歌留守的娃，献给所有关心过我们的教师、叔叔、阿姨们。节目一、合唱留守的娃虽然我们的父母可能不在身边，但我们同样是幸福的，因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”，给了我们一个全新而欢乐的家。主持人：我们都明白，我们班有石珍珍同学的父母长年都在外打工，她一向与表姨居住在一齐。她有太多的话想对父母说，让我们一齐来听听她的心声吧！节目二、珍珍同学念她
4、的日记我想念你们、爸爸妈妈（留守儿童的：心声）珍珍学生想对父母说的话。珍珍给妈妈的一封信敬爱的妈妈：你在那里好吗？工作顺利吗？我好久都没见到你，你什么时候回来，我好想你。自从你那次打电话回来说：“你要好好学习，要听表姨的话。”我说：“好，我必须做到。”妈妈期望你能多来电话。妈妈你已经一年多没有回来，此刻我读六年级了。今日，我自信拿起笔来给你写信。妈妈，我明白你们在外打工很辛苦，我必须听表姨的话，好好学习，争取拿一百分，必须不辜负你们的期望。祝妈妈身体健康！你的女儿：珍珍节目三：（钟）：父母不在身边的日子，真多啊！不单是你们难过，爸爸妈妈听到同样会难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们；你们
5、要做的就是好好学习，奋发向上，这对父母就是比较好的回报。（陈）：我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不一样方的，算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里，我们把六（一）班当作自我的家，让我们同甘共苦，团结协作，进取向上，同在阳光下欢乐的成长！下头由钟妍等同学给我们带来一段优美的舞蹈，请欣赏舞蹈蓝精灵（全班鼓掌）。节目四：感激钟妍等同学给我们带来这么优美的舞蹈，那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开，由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧留守儿童的假日，有请节目五：此时此刻，我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说，听（教师、同学我爱你们）由表演朗诵的同学一齐说，下头请欣赏诗歌朗诵我爱我们的教师，我爱我们
6、的同学团体朗诵我爱我们的教师，我爱我们的同学（合）我爱我们的教师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。（女）你看，他们精神饱满，意气风发。（男）你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。（女）他们一个个在辛勤耕耘，播下那期望的种子。（男）他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。（合）我爱我们的教师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。（女）教师说，要好好学习，天天向上。（男）同学们，要遵守纪律，不负众望。（女）是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。（男）是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。（合）我爱我们的教师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接
7、新的生活。（女）教师说新时代的少年儿童，更应当紧跟新时代。（男）同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。（女）是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的梦想。（合）我爱我们的教师，我爱我们的同学。朗诵快完的时候，要你们校长去上头讲，“我们也爱你们”，感激节目六：全体同学唱感恩的心（陈、钟）：父母不在身边，是暂时的。我让我们勇敢应对生活，欢乐享受每一天。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭那就是漳平附小六年级1班。那里有你亲爱的同学和教师，我们随时分享你们的欢乐与烦恼。让我们
8、携起手来，共同走进灿烂的明天！四、教师总结。师：是啊！你们是欢乐的留守儿童。教师很钦佩你们，当父母不在家时，你们自我照顾自我，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，慢慢成熟了。你们了不起，教师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们，你们并不孤单，有长辈的疼爱，教师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝福，你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。你们应当珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，关心父母。也要多关心身边的留守儿童，把自我的欢乐幸福和他们分享。本次班会课圆满结束。关爱留守儿童主题班会(教案) 第2篇：活动时间：教学班级：活动目的：1、经过讲述、谈话、读日记等方
9、式，让留守儿童单亲孩子吐露自我的心声，号召所有的学生关心帮忙留守生，让他们关爱中欢乐成长。2、经过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与本事，让所有人都来关心关注留守儿童单亲孩子，帮忙他们树立进取的学习态度和远大的志向。活动准备：书信、日记、唱歌、诗朗诵，打亲情电话等活动过程：一、活动导入：主持人1、2：敬爱的教师们主持人3、4：亲爱的同学们(合)：午时好!1：今日是一个欢乐的日子，我们欢聚一堂。2：教师经常教育我们：我们虽来自不一样的家庭，但我们都是兄弟姐妹。3：“是啊，我们是友爱的大家庭。”4：我们是欢乐的一家。合：“白云小学四(1)班“关爱是成长的动力”主题班会此
10、刻开始。1：很多同学明白，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一向与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一齐生活。2：我们班一共40位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一齐。(请举手)3：父母亲都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。(在主持人语言指挥下，留守同学坐到一齐)二、齐唱歌曲世上仅有妈妈好。(全班学生手拉手，欢乐歌唱。)三、留守儿童真情告白4：我们都明白，我们班有几个同学的父母长年都在外打工，他们直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一齐。他们有太多的话想对父母说，让我们一齐来听听他们的心声吧!(一)同学念她的日记(二)留守
11、儿童的心声(指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信)(三)留守学生诉说心中的欢乐与烦恼。(他们的发言，如：1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿2、没有人辅导我的作业。3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢因为我不是她家里的人。4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。)四、家长真情告白2：父母不在身边的日子，烦恼，可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们;接下来就让我们一齐来听听教师和家长的电话连线，一同来听听远在他乡的父母的心声吧!五、我们自立，我们自强3：我们同在一个班是一种缘份，我在很多时候，
12、没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里，我们把班级当作自我的家，让我们同甘共苦，团结协作，进取向上，同在阳光下欢乐成长!让爱成为成长的动力。六、留守儿童团体朗诵：我爱我们的教师和同学。1：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学必须过得十分开心。:2：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自我，忠心报效祖国!让我们一齐聆听班上留守同学共同的心声吧。请听我爱我们的教师和同学我爱我们的教师，我爱我们的同学。因为他们都有一颗火热的心。你看，他们精神饱满、意气风发，你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。他们一个个在辛勤耕耘，播下那期望的种子，他们一个个在勤奋学习，收获着成功的
13、果实。我爱我们的教师，我爱我们的同学。因为他们教会了我们如何去更好学习。教师说，要好好学习，天天向上，同学们说，要遵守纪律，不负众望。我爱我们的教师，我爱我们的同学。因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。教师说，新时代的少年儿童，更应当紧跟新时代，同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。是啊!科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。是啊!身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的梦想。七、结束语：3、4：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢应对生活，欢乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭那就是龙溪小学四年级4班。
14、那里有你亲爱的同学和教师，我们随时分享你们的欢乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!全班齐呼“让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!”然后放下手，让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈，你们辛苦了!爸爸、妈妈，我爱你们!”之后全班同学齐呼“爸爸、妈妈，你们辛苦了!爸爸、妈妈，我爱你们!”八、班主任总结发言。班主任：是啊!爸爸、妈妈不在身边日子，我们的日子是不完整，可别忘了我们还有一个温暖的大家庭，那就是我们这个温暖的团体，我们温暖的四(4)中队。今日的活动真是既展示了同学们的风采，也说出了同学们的心里话。孩子们，今日大家的活动准备是十分充分的，你们传达了我们所有留守儿童的心声。同时这一次活动也向我们大家展示了不一样留守娃。期望在未来的日子里，你们能绽放更多的笑脸，经常听到你们清脆的、响亮的笑声。主持人合：“白云小学四(1)班“关爱是成长的动力”主题班会结束，再见!关爱留守儿童主题班会(教案) 第3篇：活动目的：1、经过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式，让留守儿童吐露自我的心声，号召所有的学生关心帮忙留守生，让他们同在山田中学的怀抱里欢乐成长。2、经过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心境以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自我的父母。3、经过此活动，培养学生
