《11级景区开发专业顶岗实习指导老师工作记录》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11级景区开发专业顶岗实习指导老师工作记录（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、指导教师姓名陈卉指导时间2013年7月所指导班级 及学生人数旅游管理28人实习单 位名称森林公园工作记录实习前旅游管理专业召开了 11级学生的顶岗实习动员会，系主 任张静、专业教师陈卉以及辅导员李涵出席了会议，并做了讲话。张 静老师首先介绍了实习对大家的重要作用，然后对11级学生的实习 单位基本情况进行了介绍，对同学们实习期间的注意事项进行了强 调，要求大家注意安全，遵守学院和实习单位的各项规章制度，将所 学理论知识与工作实践紧密结合，不断强化实战技能，认真努力完成 实习中的各项工作。并提出了希望。陈卉老师提出，此次去森林公园 实习，要体现出我们大学生的价值，强调在森林公园实习期间要做好 专业
2、知识和技能方面的准备，做好“吃苦、受罪”的准备，要注意自 身安全等；并要求一切行动听指挥，学生党员、学生干部、入党积极 分子要发挥模范带头作用。李涵老师在会上从专业的角度，强调了如 何充分利用难得的实习机会，如何与同事沟通、尽快融入一个新的环 境，如何完成任务、项目作业。7月20日旅游管理管理专业11级在森林公园实习的学生陆续到 岗。旅游管理专业的学生们在陈卉和李涵老师的带领下踏上了去往森 林公园的车，开始了顶岗实习之旅。在上车之前，系主任张静亲自送 站，再一次强调了实习的重要性并对学生提出了希望，一定要坚持， 一个都不能少。系（部）负 责人签名年 月曰教务处负 责人签名年 月曰指导教师姓名陈
3、卉指导时间2013年8月所指导班级及学生人数旅游管理28人实习单位名称森林公园工作记录已经实习尽一个月了，同学们都很辛苦，每天日晒雨淋，有些学 生已经坚持不住而要求退出转换其他工作岗位、地方。指导老师陈卉、 李涵在这期间经常去森林公园看望学生们，和大家谈心，安抚大家的 情绪。提倡认真跟着师傅学习、吃苦耐劳的工作作风。由于实习指导 教师与学生及时沟通使大多数学生都能安心工作。通过学生们的实习，作为教师我也了解到我们的学生在哪些方面 有欠缺，企业需要那一类型人才。在知识方面，实习学生深深地体会 到竞争上岗的深刻内涵。结构要合理，只懂自己专业的知识是远远不 够的，这一点学生在实习中体会很深。有的同学
4、在这次实习中发现自 己专业知识还很欠缺，虽然学的专业课程确实不少，但距离实际工作 要求还远远不够，不但自己涉及的面比较窄而且学习深度也不够，掌 握的知识不过细致、扎实。时间方面也是如此，虽然实习过程中学会 许多东西，但距离熟练操作也还相差甚远。更何况实践中遇到的情况 只是实际中很微小的部分。通过实习，同学们深有感触的说：以后一 定要加强自己的动手能力，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论 知识的学习，并且深化已有的知识。系（部）负教务处负责人签名年 月曰责人签名年 月曰指导教师姓名陈卉指导时间2013年9月所指导班级 及学生人数旅游管理28人实习单 位名称森林公园工作记录这个月去探望学生们时，
5、看到他们每个人都已经被晒黑了，也累 瘦了，可精神上还是很饱满的，大家刚刚参加了森林公园组织的导游 技能大赛。参赛者表现突出受到实习单位领导的赞扬，也受到同事们 的鼓励和认可。我作为实习指导老师也为学生们感到自豪和骄傲。取得成绩的同时学生们也意识到自己的不足，比如在素质能力方 面，学生领悟最多的是职业道德、关键能力方面。导游员是为人服务 的，决定了导游不仅要与人交流，还要学会随机应变的能力。要想客 人接受你，首先要让客人认同你。这就要求导游员不仅要有很好的职 业道德，还有有很强的语言表达能力和随机应变能力。作为教师，在这次实习指导过程中，也发现我们在教学中的一些 不足。如学院对整体职业教育的研究不够，教师对职业教育的现状和 发展了解较少，教师做不到前瞻性指导，一到实习单位就感到我们的 教育方法和教学观念跟现实工作要求有差距。学生专业技能的基本功 还不足，如组织能力、管理能力差等，这确实是我们学院今后要特别 重视和有待解决的问题。系（部）负 责人签名年 月曰教务处负 责人签名年 月曰
