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4、骤应熟练掌握。其次应重视对数学思想的理解及运用，如数学思想，明确告诉了自变量与因变量，要求写成解析式，或者隐含用解析式去求交点等问题，同学们应加深对这一思想的深刻理解，多做一些相关内容的题目；如方程思想，它是已知量与未知量之间的联系和制约，把未知量转化为已知量的思想。应牢固树立建立方程的思想，比如要求两个量必须根据已知条件建立关于这两个量的方程(或等式)；再如数形结合的思想，把图式三角形放到直角坐标系中利用它们图形上的相互关系，熟练进行数学知识的相互转换。许多同学解这类问题时往往要么只注意到代数知识，却不会把它们相互转化。如需了解更多课程详情，欢迎拨打我们的免费咨询电话：400-0066-911转分机108523
