[为学教育]为学范文

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1、为学教育为学(1) 为学为学阅读答案 在文言文的阅读理解中，要充分理解句子的意思。下面办公室王老师给大家带来为学阅读答案。希望能够帮到大家。 为学 天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉? 8、解释多义词(6分) 自南海还( )

2、 蜀之鄙有二僧( ) 西蜀之去南海( ) 望桓侯而还走( ) 肉食者鄙( ) 去国怀乡( ) 9、下列句子中加点虚词用法相同的一项是( )(2分) A 吾欲之南海 B. 其一贫，其一富 C. 以告富者 子墨子九距之 其真无马邪 必以分人 10、翻译下列句子。(4分) 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。_ 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?_ 11、本文引用_的故事，意在阐述_的道理。(4分) 12、 下面摘录为学中的一段话，请用“/”给这段话断句。(2分) 吾 资 之 聪 倍 人 也 吾 材 之 敏 倍 人 也 屏 弃 而 不 用 其 与昏 与 庸 无 以异 也。 参考答案： 8、(6分，每空1分)回来

3、 掉转(回转) 边境 目光短浅 距离 离开 9、(2分)C 10、(6分，“买”、“犹”、“顾”、“哉”各占1分，句意各占1分) 译文我好几年来想要雇船而下，还没有成行(实现)。 人们确立志向，难道不如四川边境的和尚吗? 11、(4分，每空2分) 蜀鄙二僧(去南海) 志向坚定，主观努力，即使客观条件差也能克服困难，取得成功。(意思对即可) 12、(2分，每错1处扣0.5分，扣完本题分为止) 吾资之聪/倍人也/吾材之敏/倍人也/屏弃而不用/其与昏与庸无以异也 1.本文通过一个生动的故事，告诉我们 对于学习的重要性。 2.“以( )告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是 。 3.选出下面加点的词

4、解释不正确的一项。( ) A、贫者语于富者曰(告诉) B、吾欲之南海(往) C、西蜀之去南海(距离) D、顾不如蜀鄙之僧哉(看来) 4.文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号?请作简要分析。 5.对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。 参考答案： 1.主观努力(或立志)2.到过南海这件事3.D4.第一次表示探询语气(或表示一般疑问)第二次表示轻蔑语气(或表示不屑一顾)5.略 (2) 为学六年级尊师重教黑板报资料 1、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈师说 2、一日之师，终身为父。元关汉卿 3、为学莫重于尊师。

5、谭嗣同浏阳算学馆增订章程 4、君子隆师而亲友。荀子修身 5、疾学在于尊师。吕氏春秋劝学 6、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学 8、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学 9、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学 10、师者，人之模范也。杨雄 11、经师易求，人师难得。北周书 12、疾学在于尊师。吕氏春秋 13、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈 14、为学莫重于尊师。谭嗣同 15、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东 16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子劝学 17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛

6、洪勤求 18、师道既尊，学风自善。康有为政论集在浙之演说 19、善之本在教，教之本在师。宋李觏广潜书 20、为学莫重于尊师。谭嗣同浏阳算学馆增订章程 六年级尊师重教黑板报资料相关文章：(3) 为学文言文为学阅读答案 为学 天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海，何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者

7、至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉? 1.本文通过一个生动的故事，告诉我们 对于学习的重要性。 2.“以( )告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是 。 3.选出下面加点的词解释不正确的一项。( ) A、贫者语于富者曰(告诉) B、吾欲之南海(往) C、西蜀之去南海(距离) D、顾不如蜀鄙之僧哉(看来) 4.文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号?请作简要分析。 5.对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。 : 1.主观努力(或立志)2.到过南海这件事3.D4.第一次表示探询语气(或表示一般疑问)第二次表示轻蔑语

8、气(或表示不屑一顾)5.略 8、解释多义词(6分) 自南海还( ) 蜀之鄙有二僧( ) 西蜀之去南海( ) 望桓侯而还走( ) 肉食者鄙( ) 去国怀乡( ) 9、下列句子中加点虚词用法相同的一项是( )(2分) A 吾欲之南海 B. 其一贫，其一富 C. 以告富者 子墨子九距之 其真无马邪 必以分人 10、翻译下列句子。(4分) 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 _ 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉? _ 11、本文引用_的故事，意在阐述_的道理。(4分) 12、 下面摘录为学中的一段话，请用“/”给这段话断句。(2分) 吾 资 之 聪 倍 人 也 吾 材 之 敏 倍 人 也 屏 弃 而 不 用 其

9、 与昏 与 庸 无 以异 也。 : 8、(6分，每空1分)回来 掉转(回转) 边境 目光短浅 距离 离开 9、(2分)C 10、(6分，“买”、“犹”、“顾”、“哉”各占1分，句意各占1分) 译文我好几年来想要雇船而下，还没有成行(实现)。 人们确立志向，难道不如四川边境的和尚吗? 11、(4分，每空2分) 蜀鄙二僧(去南海) 志向坚定，主观努力，即使客观条件差也能克服困难，取得成功。 (意思对即可) 12、(2分，每错1处扣0.5分，扣完本题分为止) 吾资之聪/倍人也/吾材之敏/倍人也/屏弃而不用/其与昏与庸无以异也 更多相关文章推荐：1.文言文孟母戒子阅读答案2.花之歌阅读答案纪伯伦3.文言文管宁割席阅读答案4.冯骥才快手刘阅读理解答案5.不一样的爱阅读答案6.木兰歌阅读答案7.文言文杞人忧天阅读答案8.文言文任末好学阅读答案12