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1、20xx年7月中学老师述职报告 20xx年7月中学老师述职报告 我叫xxx、男，现年39岁，中学老师，年7月开头参与工作，年7月被评为中学语文二级老师。任职期间，我忠诚党的培训事业，喜欢同学，认真履行工作职责，满腔热忱投入到教学之中，取得了一系列可喜的成果。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参与授课说课竞赛获奖，年因工作成果突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工”称号，多次辅导同学在县、镇征文竞赛和演讲竞赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下： 一、乐于奉献，留意自身品德修养 我积极参与各项政治学习和法制考试，提高自己的思想道德修养。先后参与了老师法、义务培训、中学校
2、老师职业道德修养的学习，并写了具体的学习笔记。今年更是积极参与了“师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我处处严格要求自己：听从领导部署，顾全大局，从不体罚同学，从不收同学家长的礼物，从不给同学订资料，从不在工作时间从事消遣活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参与了无偿献血活动。 我认真学习党和政府的培训学方针政策，坚持以育人为主，留意对同学思想品德的培育和道德情操的熏陶，使同学养成健全的人格。认真钻研语文课程标准，以适应新形势下教学的必要，力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上，让同学实行自主、合作、探究的学习方式，发挥同学的主体作用，收到了很好的实效。 二、学无止境，不
3、断探究 我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业学识不足，毅然参与了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了湖南科技高校颁发的汉语言专业本科高等培训自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用一般话，且很不标准。随着形势的进展，我熟识到一般话教学的重要性，积极参与普遍话培训。为了提高水平，自己买了一般话朗读磁带反复听读，进步很快。年7月参与一般话测试，全校60多位老师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持一般话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的
4、效果。年，我获得中学校老师信息技术考试初级证书，又于年7月参与计算机考试，获得高级证书。我还争取机会参与各类培训，如年6月参与了语文教学培训，年3月参与了班主任培训。我经常告诫自己，学无止境，随着学识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民老师。 三、辛勤耕耘，育人重于传知 从教以来，始终担当学校语文教学，为了提高培训水平，我积极参与教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目标教学研讨课”，到邵阳市听“青年老师比武课”，参与全国培训系统劳动模范杨初春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了激励同学写好作文，我接受了快速作文教学法，一节
5、课写作文，一节课评讲作文，效果特殊好，同学作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特殊是对同学的优秀作文，听得津津有味。我又代表学校参与廉桥学区和县上课说课竞赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班参与升学考试，班级流淌虽然很大，仍获全镇第三名。 年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的初级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投入工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失
6、生，十几天的家访少不了，同学少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我的确付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的疲乏。 年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导部署我上，我也没多说，知其不行为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最喜欢的中心新闻联播也割爱了。经常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边打针边上课。也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，的确不易，四大叠大小作文本，我
7、是搬过来搬过去。付出终有回报，所教105班语文毕业会考成果居全镇前三分之一，104班前进了五个名次。 在语文教学中，我不断的探究，我所坚持的是让同学感悟，让同学思考，让同学去实践。一节课不在老师讲了多少，不在同学们抄了多少，而让同学和去“对话”，心灵的交流要认真去引导，认真去呵护。所以，我上课同学很乐意，感到很轻松，教学成果也稳步上升，比如现在所教的130班在去年全镇统考中，名列第二名。 现在我又当130班班主任，现在是初三了，巩固率100%，学风正，同学积极性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到同学的敬重，是由于我公正对待每一位同学，疼惜每一位同学。申旺喜家住不通村级大路的偏僻
8、小山村，母亲是云南人，弃他而去，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽皮脾气急躁，几个任课老师要我劝退他，他不为所动，对他苦口婆心进行培训，多次鼓舞他追求上进，现在他渐渐地在变好，我真心期望他顺当毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好同学等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到同学的敬重是我最大的欣慰，也是我对自己做人的要求。 开头入校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，同学很灰心，学习上有懈怠的心情，我丝毫不迁怒于同学，只是鼓舞，我常说的一句话就是“我信任你们是很聪慧的!”努力就有期望，同学在我期望的目光中前进，初二下学期期末
9、考试终有12人进入学校前30名(共3个班)。 近几年来，我对新老师也不遗余力地帮忙，罗老师在学校任教，后因工作必要调入学校教语文和历史，开头不适应，我多次对她进行鼓舞，指导她备课，和她探讨培训教学方法。我也从教历史多年，帮忙她抓住历史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”形式教学，现在她的课深受同学喜欢，考试成果总在全镇前列。曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的老师，虚心好学，我经常和他探讨教学中的问题，他想听我的课，我欣然答应：“随时欢迎!”不到一个月，他已听了我上的5堂课。 四、任职以来的部分成果 年 获县“学校授课说课竞赛”三等奖 年 获流泽镇“先进工称号” 年 论素养培训在历史学科中的体现获县二等奖 年获县人民政府嘉奖 年 获镇“优秀德育工称号”
