《北师大版小学五年级上册数学《第五单元 第6课时 找最大公因数》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学五年级上册数学《第五单元 第6课时 找最大公因数》课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 分数的意义 第6课时 找出最大公因数课 时 目 标1.理解公因数和最大公因数的意义，探索找公因数的方法，会正确找出两个数的公因数和最大公因数。2结合具体实例，渗透集合思想，培养自己有序思考的能力，养成不重复、不遗漏的思考习惯。找出12和18的全部因数，并与同伴交流你是怎么找的。12的因数18的因数1,122, 63,41,182, 93, 612的因数：1 2 3 4 6 1218的因数：1 2 3 6 9 18两个数公有的因数,叫作它们的公因数。其中最大的一个,是它们的最大公因数。12和18相同的因数有哪几个？与同伴交流你的看法。列列举举法法 第一步先找出12的因数; 第二步再找出18的
2、因数; 第三步找出12和18的公因数; 第四步再从公因数中找出最大公因数。12和18的公因数有 。12和18的最大公因数是 。1，2，3，66运用乘法运用乘法12=112=26=3418=118=29=3612和18的最大公因数是6。运用除法运用除法121=12122=6123=4181=18 182=9 183=612和18的最大公因数是6。集合法集合法12的因数18的因数1,122, 63,41,182, 93,612的因数18的因数12和18的公因数淘气是用下面的方法表示的，你能看懂吗？与同伴交流。1.找出9和15的所有因数及最大公因数，并与同伴 交流你是怎么找的。9的因数有 ；1，3，
3、915的因数有 ；1，3，5，159和15的最大公因数有 。32.填一填，与同伴交流。1，2，3，66的因数8的因数6和8的公因数1，2，4，81，23.找出下面各组数的最大公因数。2和49和89和186和99和128和185和1014和720和152193325754.写出下列分数分子和分母的最大公因数。分别写出1，2，20各数和4的最大公因数。根据上表完成下图。1 21412 1 41214找一找1，2，20各数和10的最大公因数， 你有什么发现？与同伴交流。课 堂 小 结这节课我们学习了找最大公因式：几个数共有的因数就是这几个数的公因数，其中最大的一个是它们的最大公因数。谢谢大家学生课堂
4、行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环环境下独立运行，集文字、符号、图图形、图图像、动动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉视觉 、听觉觉等器官，使课课堂教育更加直观观、形象、生动动，提高了学生学习习的主动动性与积积极性，减轻轻了学习负习负 担，有力地促进进了课课堂教育的灵活与高效。
