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1、2021小升初英语试卷小升初英语模拟试卷小升初英语模拟试卷篇一:小升初英语冲刺试题练习 Students ften want t _1_ their English utside class. One f the best _2_ f practising ur English is t spea t freigners. Mst f the students as, “Is it O t tal t freigner when we _3_ the in the street?” The answer is es and n, but prbabl n! If u see a freigne
2、r wh _4_ lst, it is plite t as hi r her, “ Ma I help u?” but therwise, u shuld prbabl let hi r her get _5_ with the business. That is, u can tal t a freigner at se tie r place. Feel free t as hi r her questins if a freigner ces int ur schl, classr r ur _6_ ffices. Its als O t tal t freigners in se p
3、ublic places. If u see a freigner _7_ in a restaurant, a waiting r, r a shp, it a be the right tie _8_ u t as hi r her, “ is this seat free?” r questins lie this. u can prbabl help the if the are new t China. And if the are alne, u a be able t ae the _9_ re welce. Its a pleasure t tal t a _10_ if u
4、chse the right tie and place. C. 请阅读下面短文，选择最佳答案。 Nwadas re and re Chinese teenagers find life re difficult withut their parents. The dnt nw hw t d 46 . Because their parents d alst everthing fr the at he. This is a big prble. X b1. C is 14 ears ld. One da her parents went awa 47 business, s she had
5、t sta at he alne. At first she thught she wuld be happ 48 her parents were nt in. She culd d everthing 49 she lied. But it was six clc in the afternn, she felt 50 . “Oh, its tie t have supper. Where can I get fd?” she said t herself. Later she fund se fd in the fridge, but she 51 nw hw t c. At that
6、ent, she issed her 52 ver uch. At last she culd nl g t the superaret and 53 se fd t eat. Man f teenagers are 54 as . S I thin the shuld learn se basic life sills, lie cing, tiding up their rs r dressing theselves 55 . The shuldnt depend t uch n their parents. 46. A. their hewr B. se shpping C. busin
7、ess D. husewr 47. A. in B. at C. n D. with 48. A. sB. becauseC. butD. until 49. A. thatB. wh C. where D. when 50. A. hungrB. full C. excitedD. bred 51. A. culdnt B. didnt C. ight nt D. wuldnt 52. A. cusinB. auntC. brtherD. parents 53. A. adeB. bught C. gave D. saw 54. A. the sae B. difficult C. diff
8、erent D. warxhearted 55. A. actuallB. carelessl C. prperl D. slwl 小升初英语模拟试卷篇二:2022年小升初语文模拟测试题及答案 模拟是对真实事物或者过程的虚拟。模拟要表现出选定的物理系统或抽象系统的关键特性。下面是办公室王老师为你带来的2022年小升初语文模拟测试题及答案 ，欢迎阅读。 试题类型：综合型 试卷难度： 一、积累与运用 1、下列成语中，对的打，错的划线并改正。 按部就班 明查秋毫 诲人不倦 眼花潦乱 张冠李带 星罗棋布 谈笑风声 出人头地 解析：此题考查正确书写成语的能力，平时应注意积累，不断加强自己的辨别易混字能力
9、。 2、请根据意思写成语。 不去睡觉，忘了吃饭。 美好的东西太多，一时看不过来。 比喻同欢乐，共患难。 肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 3、请写出下列句中的人物及相应名著。 猪八戒助力败魔王， 孙悟空 三调芭蕉扇。西游记 赵员外重修文殊院， 鲁智深 大闹五台山。水浒传 解析：此题考查名著阅读的相关知识，四大名著西游记水浒传红楼梦三国演义 4、古诗文默写。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁 。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤 。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 请写出与“草”有关的一句完整的诗句。 乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。 解析：此题考查诗文默写的能力。 5、请修改下列病句
10、 我们对于生存环境太重要了，必须保护它。 生存环境对于我们太重要了，必须保护它。 公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 公园里，到处可以看见盛开的鲜花，听见悦耳的鸟叫。 解析：此题考查常见语病的判断修改能力。第一小题是主语、宾语搭配不当；第二小题是逻辑搭配不当。 6、请从修辞和句式两个角度仿写句子。 例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水。 如果你是 花儿 ，那快乐就是一方肥沃的土。 7、下面是一副对联，从备选中找出合适的字组成下联。 备选字：心理事益更莫无为做身神 上联：有关家国书常读 下联： 无益身心事莫为。 解析：此题考查对对联的能力，注意上、下两联的字数、名词对名词，动
11、词对动词，完成宽对即可。 二、阅读理解 “生物地毯”再起沙 我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积，且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系，因为投入不足和水分紧缺等原因难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少，中国科学院新疆生态与地理研究所发现，这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么，“生物地毯”到底是什么，又是如何实现防风治沙的呢？ 新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍到2022倍的电子显微镜下研究观察，发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在，而是被微生物形成的黏液粘连，或者被藻类、地衣和苔藓
12、的假根捆绑起来，形成生物结皮，即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色遮盖物。 中科院新疆生态与地理研究所专家介绍，“生物地毯”是最接近细沙的防护网，它能有效束缚沙粒流动，从而起到固沙作用。实验测定数据表明，裸露沙地在风速为每秒钟8.42米的条件下就能起沙，而不覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。 专家认为，荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青，能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物，在大面积流沙中培植，进而形成大面积的“生物地毯”，可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系，尤其适合用于
13、荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。 目前我国科研人员正在研制生物化学防沙固沙新材料，以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算，其治理成本将比化学固沙材料成本降低。乐观估计，未来35年，“生物地毯”治沙技术将能在我国大面积推广。 1. 第段画线句子运用了哪些说明方法？并分析它们的作用。 运用了列数字，作比较的说明方法，清楚、明白地说明了“生物地毯”的固沙作用显著。 解析：考查多说明方法的辨识及其作用的分析，通读完这句话，会发现里面含有数字便能想到“列数字”的说明方法。而且把起沙环境做了比较；使用列数字、作比较的说明方法是为了准确、具体地说清楚说明对象。 2. 第段中加着重号的“据估算”能否去掉
14、？请说出理由。 不能去掉。“据估算”说明后面的数据来源是估算的；如果删去，就与实际不符，说明文要要注重数据的科学性。 解析：考查对说明词语准确性的辨别。首先回答“能否去掉”，然后解释去掉的词语在原文中的意思和去掉后的影响。 3. 本文运用怎样的说明顺序？从文中看，我国正在和即将采用哪些治沙固沙措施 运用了逻辑顺序，措施是：正在研制生物化学防沙固沙新材料，即“生物地毯”。 解析：本题考查对说明顺序的辨别和对文章内容的理解。说明顺序有三种：时间、空间、逻辑。文中没有明显的时间和空间名词，所以是逻辑顺序，即说明生物地毯是什么和如何实现防风治沙的。国家采用治沙固沙的措施在段开头已经提到。 4. 请针对本文写一条保护环境的标语，至少使用一种修辞。 保护碧水蓝天，共创绿色家园。 解析：本题考查拟写标题的能力，标语要扣住主题“保护环境”，语言简洁易懂，至少要使用一种修辞手法。 5. 对风沙的治理，你还有什么建议或方法？写出两个并说明理由。 植树造林，阻挡土地沙漠化的蔓延；禁止滥砍滥伐，砍掉树木会扩大土地沙漠化的面积。理由：保护环境，人人有责，为了我们共同的家园，为了我们的子孙以后可以呼吸清新的空气，从我做起，从一点一滴做起，保护环境。面对日益严重的土地沙漠化，我们人类应该反思，植树造林，遵守国家的相关法律，对破坏环境的行为，予以严惩，这样，
