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1、中（8人民衣装瞽察都队厚陇毕业论文（设计）开题报告题目消防装备优化配置模型及应用研究学号姓名系队消防指挥系二队专业（方向） 消防指挥 指导教师二。九年四月一、课题的来源本课题是指导老师结合消防部队的实际，通过一些调研，针对目前消防部队面临的 问题，拟定了此题目。二、本课题国内外研究动态消防装备的配置目前主要是依据城市消防站建设标准，其优化配置涉及到很多的 因素，如城市的经济实力、建设面积、火灾风险状况等。国内对消防装备的优化配置进 行了一定的研究，比如消防科学与技术2007年5月第3期的消防装备的优化配置与软 件实现采用Lingo软件对装备的优化配置进行了研究和计算，另外由李长生主编的军 事运
2、筹学教程中利用动态规划的方法对装备的优化配置进行了研究。国外对消防装备 优化配置方面的研究较少。三、课题研究的目的及意义随着经济的发展，消防部队承担的火灾扑救和抢险救援任务越来越复杂，危险性也 越来越大。因此对消防装备的发展也提出了更高的要求，迫切的需要促进消防装备的合 理性和科学性发展。但是在装备的配置过程中应该怎样组合才能发挥装备的最大效能？ 配备的数量多少？怎样避免重复配置而造成的资源浪费现象？这些都是我们消防部队前 进发展过程中急需解决的问题o通过本课题的研究可以提供给消防部队装备建设决策部门一个很好的可行性参考。 从而使我国的消防装备配置更加优化，更加合理，以便使我国有限的消防资源得
3、到尽可 能的利用，并减少消防资源浪费。四、课题研究的主要内容1绪论2影响消防装备配置的因素分析2.1消防装备的需求分析2.2消防装备的供给分析2.3消防装备供给主体的构成3消防装备配置的基本原则3. 1整体性原则3. 2动态性原则3. 3平衡性原则3.4顶端优势配备原则4基于动态规划法的消防装备优化配置模型及应用4. 1动态规划法4.2动态规划法的基本概念4.3应用5结论五、成果预测通过利用动态规划方法优化消防装备的配置，为部队消防资源的配置提供辅助决策 参考，不断促进我国的消防装备的科学建设和发展，进一步推动我国消防事业的发展。六、课题研究的条件及措施（一）、课题研究的条件1、2、3、4、5
4、、学习相关专业知识，掌握基本理论毕业实习通过学院图书馆，资料室等收集，整理相关专业资料指导老师的热心帮助和指导自身的努力和同学的帮助（二）、课题研究的措施1、通过实习，收集实习单位的有关情况，以及与论文相关的问题2、在指导教师的指导下，通过学院图书馆、阅览室、互联网等查找相关资料，搜 集素材3、与指导老师沟通，及时解决在论文撰写中各种问题4、认真整理和研究收集到各种资料七、课题进度计划2009.01. 19 之前领受论文题目，指导老师下达毕业设计任务书2009.01.20-03. 20利用实习时间，对论文相关资料进行收集和整理2009. 03.21-04. 252009. 04. 26-06.
5、 10对论文的整体框架进行构思，撰写开题报告，开题审核撰写论文初稿，并对初稿进行加工，进行毕业设计，撰写论文定稿2009. 06. 11-06. 16准备论文答辩2009. 06. 17-06. 26论文(设计)答辩八、参考文献nJrL吴礼龙.谈科学配置消防部队灭火救援设备.消防技术与产品信 息,2007.7Entee.Review of high occupancy risk assessment M Toolkit, 2000. Rihard W Vrukowski. Fire hazard analysis M.fire Protection handbook, 1995丁显孔.浅谈消防
6、部队装备器材的优化配置.消防科学与技术, 2004.3.8REVELLE, C. Ambulance and fire company: New tools for planners. Journal of the American Planning Association 1991,57(4).马辉.区域间灭火资源优化配置研究.上海：同济大学,2006.7The Analytic Hierarchy Process A survey of the Method and its ApplicationsJ. Zahedif .Interfaces. 1996.马辉.沈荣芳.火灾风险的系统分析.
7、中国公共安全,2005.6 吴军.基于风险的灭火救援量优化布局.消防科学与技术,2004.12 李一.重大危险源等级、评估和定级方法介绍.职业卫生与应急救 援，2000,18(4)朱力平.区域灭火救援能力构建及其评估方法研究.消防科学与技 术，2004.11汤卫华.黄勇.消防装备优化配置的模型建立与软件实现.消防科 学与技术，2007.26(3)赵可培.运筹学M.上海:上海财经大学出版社,2000 陈烈.孟继儒.军事运筹学.海潮出版社,2002.10 李长生.军事运筹学教程.军事科学出版社,2000.6指导教师意见签名：年月 口教研室意见签名：年月 日开题审核小组意见部系意见组长（签名）：部系主任（签名）：年月日年月 日注：1、可以根据内容适当调整表格大小；2、开题报告一式四份，一份随同学员毕业论文（设计）归档，学员所在系、 教研室、指导教师各留存一份。
