应急疏散培训要项问答一、 疏散原则坚持“一线、三点、一区间”原则一线”，指就近参考应急疏散示意图，选定疏散路线;“三点”即出发点、i楼楼道出口、运动场看台通道口）； “一区间”，指在运动场集合区域, 与运动场看台通道曰对应的集合区间•楼楼道出口、运动场看台通道口和集合区间必须一 一对应！二、 学生篇1、 我是正在班级上课的学生，遇到紧急疏散，我该怎么做？答：（1） 听到报警信号（广播或三声六段口哨声），迅速准备疏散保持安静，从容应对，听从 教师指挥2） 听到疏散信号（疏散警铃或三声六段口铜锣声），迅速疏散3） 班级6名学生干部或者带队的学生，迅速站好自己的位置，带好头，站好中段位置， 押好尾，其他学生迅速入队跟着疏散即可4） 坚持“一线、三点、一区间”的疏散原则2、 我是正在训练场地训练的团队训练的学生，遇到紧急疏散，我该怎么做？答：（1） 听到报警信号（广播或三声六段口哨声），迅速准备疏散保持安静，从容应对，听从 训练教师指挥2） 听到疏散信号（疏散警铃或三声六段口铜锣声），迅速疏散3） 训练团队6名学生干部或者带队的学生，迅速站好自己的位置，带好头，站好中段位 置，押好尾，其他学生迅速入队跟着疏散即可。
4） 坚持“一线、三点、一区间”的疏散原则5） 跟着团队队伍疏散，不可急着回班级等疏散指挥员让本班级体育委员或其他熟悉的 人站在看台上时，才出来集中，跟随班干部引导，进入木班队列3、 在课余时间，要是我一个人在某一角落，我该怎么办？答：（1） 就近看应急疏散路线示意图，或者跟随有正在疏散的同学队伍疏散2） 坚持“一线、三点、一区间”的疏散原则3） 跟着其他队伍疏散，不可急着IE班级等疏散指挥员让本班级体育委员或其他熟悉的 人站在看台上时，才出来集中，跟随班干部引导，进入本班队列4、 我不太清楚，在运动场集合区间，我应该怎样站好队列？（1） 集合区间辨认：以足球场中轴线为标准线，背1何教学楼，足球场右侧绿地为B集合区 间，继续往里为A集合区间；足球场左侧绿地为C集合区间，依次往外为DE集合区间， FG集合区间具体可参看28号机对应文件夹中的示意图2） 疏散队列前面两位同学，到运动场中间位置即立正定位，不可带向居民楼一侧队列 后面两位同学在短跑跑道靠足球场草坪的第1条线定位站好，体育委员站第2条跑道线上 整个队列向后转，整队、报数，向负责老师汇报即可不可带着队列绕个圈，调1口1头来整队3）场地空间有限，班级队列之间保持一个人间隔位置即可，不可太松散。
集合区间的界 限线不能够占用！需腾让一个人的位置5、怎样理解楼道转角指挥员的指挥旗含义?答: 红色旗，示意下面有阻碍、危险，请等待，有条件的可选择绕行其它路线；绿色旗，示意畅 通，快速疏散6、 我想知道，应急疏散演练的疏散程序是怎样安排的？答：（1） 听到报警信号（广播或三声六段口哨声），迅速准备疏散保持安静，从容应对，听从 教师指挥2） 听到疏散信号（疏散警铃或三声六段曰铜锣声），迅速疏散3） 疏散到运动场集合区间，定位、整队、报数、汇报听从指挥安排三、教职工篇7、 我是楼梯转角处负责疏散指挥的老师，遇到紧急疏散，我该怎么做？答：（1） 迅速到找年级组指挥员领好指挥旗和绶带2） 立即到指挥岗位处指挥红色旗，示意下面有阻碍、危险，请等待，有条件的可选择 绕行其它路线；绿色旗，示意畅通，快速疏散3） 疏散结束后到联络组报到考勤8、 我是一楼楼梯出口负责的疏散指挥老师，遇到紧急疏散，我该怎么做？答：（1） 迅速到找工作小组指挥员领好绶带并佩挂好2） 立即到一楼楼梯出曰，指挥从本楼梯I」疏散下来的学生，到运动场看台对应的通道口 处，有序通过3） 疏散结束后到联络组报到考勤9、 我是运动场看台处疏散通道口负责的疏散指挥老师，遇到紧急疏散，我该怎么做？答：（1） 迅速到找工作小组指挥员领好绶带并佩挂好。
2） 立即到运动场看台对应的通道口，指挥疏散来木通道曰的学生，有序通过通道，到运 动场对应的集合区间，定好位，站好队3） 疏散队列前面两位同学，到运动场中间位置即立正定位，不可带向居民楼一侧队列 后面两位同学在短跑跑道靠足球场草坪的第1条线定位站好，体育委员站第2条跑道线上 整个队列向后转，整队、报数，向负责老师汇报即可不可带着队列绕个圈，调回头来整队4） 场地空间有限，班级队列之间保持一个人间隔位置即可，不可太松散集合区间的界 限线不能够占用！需腾让一个人的位置5） 疏散结束后到联络组报到考勤10、 我正在上课或者训练，遇到紧急疏散，我该怎么做？答：（1） 听到报警信号，停止上课或训练，立即参考疏散路线示意图，准备疏散2） 听到疏散信号，立即带领学生队伍迅速疏散3） 若是工作小组中的成员，要向年级组汇报，安排人员过来替换自己后，迅速奔赴自己 的岗位一楼上课的体育老师要先把学生队伍带到FG集合区间定位站好4） 汇报疏散情况和人员考勤情况11、 我是工作小组负责人，遇到紧急疏散，我该怎么做？答：（1） 立即停止其它一切工作，组织疏散工作为第一要务2） 若是工作小组中的成员，要向年级组汇报，安排人员过来替换自己后，迅速奔赴自己 的岗位。
3） 按照预案，开展疏散工作4） 汇报疏散情况和人员考勤情况12、 我是疏散预案中一般工作人员，遇到紧急疏散，我该怎么做？答：（1） 立即停止其它一切工作，组织疏散工作为第一要务2） 迅速到岗位按照预案，开展疏散工作3） 按照规范汇报程序汇报疏散情况和人员考勤情况13、我是班主任，针对应急疏散工作方案，我应该做哪些安全教育和疏散训练?答:（1） 运用各楼层的应急疏散路线示意图幻灯片，在电脑桌台上设置本教室馆室的当前位置 点，长期保存，组织学生学习、熟悉和训练在教室应急逃生疏散的路线和要到达的安全集合 区间也可观看教室开关上侧、年级走廊两侧的疏散示意图2） 平常注重培养、训练6位管理能力强的学生分在队列前、中、后监督纪律，控制班级 队伍的站位和整队3） 开学第一天至前两周内，必须组织本班学生进行应急疏散实地练习发现问题，及时 整改15、我想了解怎样规范汇报疏散情况？答：规范汇报用语：“报告联络员，七年级学生应到多少人，到位多少人，清假多少人，救护多 少人，走失多少人；七年级教职工应到多少人，到位多少人，请假多少人，救护多少人，走 失多少人报告完毕！”接受汇报方：“接受汇报！”“报告联络员，某某小组成员应到多少人，到位多少人，请假多少人，缺勤多少人。
报告完 毕！”接受汇报方：“接受汇报！”（1） 各带班教师携学生考勤表向年级组指挥员汇报学生疏散情况2） 年级组指挥员携师、生考勤表向通讯联络组汇报学生疏散情况和老师到位考勤情况3） 律工作组负责人携员工考勤表向通讯联络组汇报小组成员到位考勤和疏散情况4） 通讯联络组负责人员携师、生考勤统计表叼指挥员汇报疏散统计情况5） 指挥员携师、生考勤统计表也指挥组总指挥汇报人员疏散情况和老师到位考勤情况6） 总指挥向消防机构专业人员汇报火灾情况，人员疏散情况，服从上一级预案的统一安 排。