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1、基层妇幼保健人员“三基培训实践与体会丹阳市妇幼保健院江苏丹阳212300【摘要】目的：提高我市基层妇幼保健人员的职业素质，建立一支优质高效 的妇幼保健队伍。方法：于2016年3月至8月，通过评估、目标、计划、实施、 评价的五步骤模式，完成了对我市基层妇幼保健人员的“三基”系统培训。结果： 培训后各辖区保健人员在短时间内掌握了妇儿保基本知识和技能，保健“三基” 合格率100%o结论：培训对基层单位显得重要和迫切，对提高保健业务能力起 到双赢的作用。【关键词】妇幼保健；三基；培训针对我市基层妇幼保健人员的专业知识薄弱，服务意识淡漠的现状，2016 年3月至8月由我院群体保健科协同临床完成了对基层妇
2、幼保健人员的保健知识 技能培训，取得了较好的效果。现将培训实践的体会报告如下：1 一般资料：全市共有社区卫生服务中心25个，妇幼保健人员50人。本次 培训应到50人，实到50人，其中妇保医生25人、儿保医生25人。2方法：五步骤模式F1J2.1评估：通过发放问卷调查表，保健知识测试卷，产妇出院电话随访等形 式，了解全市基层妇幼保健人员在专业知识技能、沟通技巧、工作意愿等方面的 现状。2.1.1培训内容需求：科学、实用、先进、全面，培训过程分层次、讲频次、 重实效。2.1.2培训者要求：由专业知识扎实，保健工作经验丰富，沟通、表达能力 良好，热爱妇幼保健工作的人员担任培训者2。提前准备认真备课，
3、将课件上 报保健科审核，符合要求方能授课。2.1.3.培训对象：培训期间所有学员自觉遵守课堂纪律，做好学习笔记，授 课结束完成当天培训内容的现场考核。2.2目标：培训结束进行综合考核，理论考试80分以上合格，技能考核90 分以上合格，培训总合格率≥90%；服务意识全面提升，全市妇幼保健工作满 意率≥90%。2.3计划2.3.1.培训课程安排：分妇保、儿保两个阶段，2016.0304月完成妇保医生 培训，0506月完成儿保医生培训；07月进行综合考核。具体培训时间：每周 五上午 9： 00-11： 00,下午：2： 004： 00o2.3.2培训地点：丹阳市妇幼保健院产后康复中心（孕
4、妇学校内）。2.3.3培训内容：依据江苏省卫生厅社妇处2010.06月出版妇幼保健机构医 务人员“三基”训练保健分册，人民卫生出版社2013.04月出版孕产期保健 技术指南，国家卫计委妇幼健康服务司2012.04月出版全国儿童保健工作规 范和技术规范，江苏科学技术出版社2011出版儿童保健学（第四版），拟定 相关的培训内容。基础理论包括妇幼保健相关的生理学、遗传学、营养学等；基本知识包括群 体保健知识、妇女保健知识、儿童保健知识、生殖保健知识等；基本技能包括保 健人员应具备的诊断、治疗、指导的基本操作技能，如产后访视技术、新生儿访 视技术、儿童健康体检服务技术等。2.4实施：采用集训与自学相结
5、合，做到灵活机动。2.4.1集中培训：上午理论授课，下午情景模拟式技能操作3。对学员采 取观察、提问的方式了解学员的学习情况4，课堂提问和现场考核的结果均纳 入综合考核成绩。“三基”理论集中授课和操作技能情景演练各40学时。2.4.2自学：将培训内容上传到我市的妇幼保健QQ群里，学员在群里下载 学习资料，利用工作之余“补课”充电。同时，集中授课的内容于课后一并上传 至妇幼保健工作群里，供学员温习。2.4.3分层培训：对保健工作1年内的妇儿保医生加强培训力度，每周五必 须参加理论及技能的集中授课，至U课率100%。13年者参加理论技能集中授课 达30学时，至IJ课率80%。3年以上的妇儿保医生，
6、根据自身业务需求选择性参 加集中授课满20学时，到课率50%。参课情况由群保科负责监督考核。2.5评价：2.5.1理论考试：见表2.5.2学员互评：培训后考核学员运用保健技能的能力，采用情景模拟，由 学员轮流对某种设置情景的处理情况进行点评分析，列出存在的问题，总结出规 范的作业标准。2.5.3产妇评价：通过对辖区内出院产妇进行电话随访，产后42天检查门诊 发放满意度调查表等方式，了解全市基层妇幼保健人员在培训后的工作情况，其 中电话随访满意率95%,产后42天门诊问卷调查满意率98%,较培训前满意度 提高T 15%o3小结3.1培训过程计划周详，组织有序，考核严格，成效显著，全市基层妇幼保
7、健人员基本掌握妇女儿童保健知识与技能。由于从事保健工作人员工作的资历普 遍较浅，以及医疗机构重临床轻保健的现状，使“三基”培训显得非常迫切，常 态化培训将成为妇幼保健机构的工作项目之一。3.2根据培训目标对培训效果进行评价是一种双向的评价活动5，在实施 基层妇幼保健人员培训的过程中，我院对于培训者自身专业素养及职能科室的组 织能力均得到大大提升。从两个侧面反映出，我院对培训计划的落实和对培训老 师的教学能力督查评价到位。3.3培训提供了基层妇幼保健人员与上级妇幼保健机构密切联系与沟通交流 的机会，缩短了业务能力之间差距，减少了上下级单位的工作矛盾，无形中开设 了全市妇幼保健工作的绿色通道，提高了工作效率。参考文献：1 乔美珍.健康教育实践.构建和谐医患关系培训班.2012.3.2 姚红英.关于开展传染病预防知识健康宣教的研究J.中外医学研究.2012.10(28):144.3 葛云霞.急诊护士情景模拟训练的实践与体会J.解放军护理杂志.2008,6(6):30.4-5王玉红.马文琼.肖莉等,PDCA系统在神经内科护理本科带教中的应用J.中外医学研究.2012.10 (28)： 62-63.作者简介：冷惠玉，1974.09.29,女，本科，江苏镇江，江苏丹阳市妇幼保 健院产科护士长，副主任护师
