——学年度第一学期个人工作总结与学生会宣传部工作总结

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1、2018一一2019学年度第一学期个人工作总结_学年度第一学期个人工作总结时光流逝，转眼间一个学期过去了，在学校领导的亲切关怀和教 导处的正确领导下，顺利地完成了本学期的教学任务，实现了学期初 制定的教学目标。本学期我担任五年级的语文教学工作，本班共有学生53名。其中 男生35人，女生18人。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工 作做到有的放矢，现对本学期的教学工作总结如下：一、结合教材的编排特点，继续推进素质教育，提高学生的阅读 能力。根据大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟，积累和运用, 注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神。在教学 中，注重结合课文的思想性和典范性

2、激发学生的学习兴趣，要求学生 先读课文了解文章的内容，提出不懂的问题，查阅有关的资料。重视 学生的朗读能力的训练，使朗读和理解紧案理解基础上通过朗读准确 表达课文的思想感情。提倡学生独立思考，通过教师的指导，展开讨 论交流，鼓励学生发表不同的见解，让学生在阅读的实践中逐步学会 独立思考，学会读书。二、在教学的过程中对学生进行思想教育。在对学生进行扎实的 语文基本功训练的同时，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热 爱社会主义的教育，了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易， 学会革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的理 想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长关心他人助人

3、为乐等社会主义思想品德教育；培养热爱科学勇于实践和创新的精神, 培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美情趣。三、对学生进行扎实的语文基本功的训练培养学生语文能力。通过本学期的学习，使学生能利用汉语拼音识字，学习普通话。 培养独立识字的能通过本学期的学习，使学生能利用汉语拼音识字， 学习普通话。培养独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在 语言环境中的字意，并能正确书写；能读准字音。能联系上下文，结 合实际或查字典理解词语的意思，学过的词语大部分能在口头或书面 中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查字典联系上 下文和生活实际准确理解词语，含意深刻的句子让学生联系文章的语 言环境理

4、解，把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有 感情地朗读课文，背诵指定的课文。能预习要求学文章，在阅读的过 程中能领会一些词语的意思，提高阅读的速度，能体会作者表达的思 想感情，学习了作者观察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅 读课外读物，逐步养成阅读课外读物的习惯。能把自己看到的想到的 按一定的顺序写下来，并能写出自己的真实感受，能试着修改自己习 作。养成较好的语文能力。当然，在教学的过程中也存在一些问题，在今后教学中要加强自 己的业务水平，提高自己能力，不断丰富自己，更好的干好自己的本 职工作。学生会宣传部工作总结本学期的工作既将结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第 二就是

5、快！每年的这个学期（上半年）都是学校开展活动最多，最活 跃的时期；所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部.但 是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多；虽然工作中免 不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动, 部门管理三个方面来总结：第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生会 布置的工作任务，每个月的工作量都完全达标！这个学期我们部门做 的主要工作有：1传达上级通知和协助其他部门出海报，做宣传；2 对宣传板，宣传栏的管理；3黑板报的评比工作三个方面.在这三个 方面我们根据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功：1、出海报，通知这一块，通过

6、与各系宦传部长的交流，我们也 采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由一个部员负责包下来，由 他联系部内人员做帮手完成工作任务.由来我们把工作表现与评优评 干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性； 既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识.另 一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门 更加团结有力！2、对宣传板，宣传栏的管理，我们分派专门的人员兼以负责（同样要做其他的宣传工作）为管理得更好，保证宣传工作有条不 紊的开展，我们还做了以下二步工作:a颁发相关的管理条例，明文规定要求借用宣传板须申请，登记，按时归还.b特别开了一次宣传联盟 会议，

7、号召大家一起来做营造宣传氛围，美化宣传环境的工作。3、黑板报评比工作我们也2人负责，工作中我们也发现了一些 问题，如有的些班级出黑板报不认真，很随意的画一下就算完事 了.为了充分调动各系各班对学院文艺工作宣传的积极性，我们部门 提议以后的黑板报评比中能用相机保存优秀期刊，以便下届新生入学 后对宦传委员和相关宣传工作的培训，培训中用上各系各班保存下来 的东西，也是一种不错的鼓励方式。本学期我们在工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超 越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持，若5月份我们部 门回收宣传板人力不够，得到了国旗班，学习部，纪检组，办公室四 个部门十多人的帮助。第二，开展活动

8、方面，由于我们部门以服务为主的特殊性，本部 门很少有时间开展自己的活动.大学生作品交流会可以说是我部一个 比较有特色，有影响力的活动：这次第四界大学生作品交流会，我们 一改前法取得了很大的成功：全院包括科技学院共上交作品达三百余 幅.这主要是因为：一本次由各系，部门自己负责组织；我们协助保 存管理和提供展板.二设置优秀组织奖和个人单项奖，由各系自己负 责拉选票，提高了各系及广大同学的参赛热情.三评选时选票占百分 之三十，评委占百分之七十.保证了评选活动的公平公正.这次经验 与创新在我们以后的工作中都是值得借鉴的.此外，本学期我们除了 参加集体升国旗之外还参加了学生会组织的学生干部培训；让部员不

9、仅在宣传工作方面得到锻炼，还能在交际写作方面得到一定的锻 炼.还组织了一些娱乐活动，丰富了部门的课余生活。第三，部门内部管理方面，首先严格按学生会管理条例执行，同 时采取了一些有效的措施，如写个人工作感想了解部员想法，办公室 内特备一本交流留言本，加强部员之间的交流，同时吸收一些好的建 议。尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与 缺陷；在一些细小的方面有待加强.总体而言，我们部门本学期的工 作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与 负责.相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们 相信有一份耕耘有一份收获。暑假“两学一做学习教育有关工作方案各党

10、总支（直属党支部）为深入推进“两学一做”学习教育，按照省委组织部关于在“两学 一做”学习教育中深化推进“红色细胞工程”推动党员认真践行“四讲四有” 的通知精神，根据全省高校“两学一做”学习教育协调小组关于认真 抓好暑期“两学一做”学习教育的通知和学校关于做好暑假“两学一 做”学习教育有关工作的通知要求，结合学院层面前期开展的“五个一 （一次动员、一次党课、一次培训、一个平台、一次庆祝建党95周年 的大合唱）基础上，现就暑假“两学一做学习教育有关工作通知如下：一、工作安税E1 .丰富形式，深入学习。制定暑期学习计划，教育引导党员利用假 期相对宽裕的时间，静心研读、系统学习两学一做必读书目，分层分

11、 类地扎实推进学习教育，多形式多渠道地开展学习讨论。在学习党章 党规党纪的基础上，引导党员通过多媒体平台收看做合格党员学 党章电视教材。紧密结合第二专题，深入学习习近平总书记系列重要 讲话精神，党员认真学习习近平总书记系列重要讲话读本（年 版），党支部要以多种形式组织全体党员学习习近平总书记在庆祝 中国共产党成立95周年大会、在哲学社会科学工作座谈会和在全国宗 教工作会议上的重要讲话精神。围绕两学一做促发展，敢为人先走 前列主题，各单位结合暑假会议、考察交流、社会实践等学习活动， 通过各种形式，切实做到暑期“两学一做”学习教育力度不减、标准不降、 举措更实。2.结合工作，融入实践。暑假期间结合

12、师生党员实践，开展“三航 行动，鼓励党员争做“四讲四有”的合格党员。一要开展“G20护航行动, 全力服务保障G20,将“两学一做学习教育融入到党员志愿服务、大学 生暑期社会实践等活动，加强党史国情教育，强化实践育人；二要深 化“党员领航”行动，将“两学一做学习教育融入到短学期、科研项目、 创新创业教育、招生就业、服务地方等工作中去，开展实验室、校园 建设项目、校园水域、班车运行及饮食等方面的安全管理，维护校园 和谐稳定，不断增强党员社会责任感；三要开展“支部导航”行动，通过 “四有”党支部的建设，结合学院“两学一做”学习教育，发挥党支部的创新实践和组织引领作用，不断提升基层支部 的凝聚力和影响

13、力。3.查补短板，加强监督。各二级党总支、党支部和党员要认真学习 领会中央、省委关于查补短板的精神，重点对照全面从严治党总要求 和“四讲四有”合格党员标准，认真反思、查找党组织和党员队伍建设中 存在的突出问题与短板。各二级党总支要结合“十三五”规划的制定深入 反思找短板，各基层党支部要对照“两学一做”督查自查要求找不足，各 位党员要对照“四讲四有标准找差距。在此基础上，党组织和党员研究 制订各自的问题清单、整改清单和责任清单。各二级党总支要加强组 织领导，加大对下属党支部和师生党员假期开展两学一做学习教育情 况的检查指导力度，既要而上布置工作，更要点上抓好特色典型，要 通过日常线上交流、撰写个

14、人学习微心得微体会、开学初召开汇报会、 推进会等，加强学习教育成效检验。二、工作要求1 .高度重视，加强领导。各二级党组织要充分认识在暑假深入开展 “两学一做”学习教育的重要意义，切实加强领导和部署，把各项工作做 扎实，确保学习教育不虚不空不偏，不走过场，持续推进，取得实效。2. 重视宣传，营造氛围。充分利用互联网新媒体，尤其是微信、微 博等新媒体的作用，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段积 极主动地开展宣传工作，并积极向学院“两学一做?红星闪闪”学习教育 专题网站投稿。3. 撰写心得，交流提高。各单位师生党员要持续深入学习“两学一 做”学习教育相大内容和文件精神，并在积极开展调查研究的基础上， 认真撰写学习微心得，开展线上交流分享会，扩大学习教育成果。三、信息报送请各单位重点围绕两学一做”学习教育“怎么学、怎么做”进行提炼 总结，及时将暑假期间的开展情况、特色做法和典型经验，以信息简 报或工作小结等方式分别于年8月5日前、9月5日前报学院“两 学一做”学习教育协调小组办公室，发送至邮箱：xx,联系人：杨XX。