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1、对培养高水平体育后备人才的几点体会瑞安市少体校季阳瑞安市少体校始创于1978年1月，由当时的瑞安县教委、瑞安县 体委共同创办。设有田径、篮球、乒乓球、羽毛球、举重、射击、跆 拳道、武术、摔跤、散手10个项目。全校教职工23人，专职教练员 16人，在训运动员人数200多人。学校以培养和输送高水平体育后备人才，培训合格的群众体育 骨干为宗旨，在“选好苗子、着眼未来、打好基础、系统训练、积极 提高”训练原则指导下，训练成绩有了显著提高，30多年来向上级 体育部门输送了 600多名体育人才，其中有2000年悉尼奥运会铜牌 得主、世界羽毛球锦标赛男子单打冠军夏帽泽、亚运会艺术体操全能 冠军周小菁、赛艇冠
2、军潘飞鸿、世界青年举重锦标赛冠军胡挺、全国 拳击冠军池万松、全国网球冠军刘慧娜、全国跆拳道冠军董万胜、六 城会跆拳道冠军刘若男、射击冠军张余韩等。瑞籍运动员共获得国际 比赛冠军32人次，亚洲比赛冠军10人次，全国比赛冠军57人次。 由于比赛成绩和输送成绩突出，1993年被国家体委授予第七届全运 会群众体育先进集体称号，连续23年被省教育局、省体育局授予浙 江省业余训练先进集体称号，多次被温州市人民政府、瑞安市人民政 府嘉奖，2005年、2009年两度被国家体育总局授予“国家高水平体 育后备人才基地”称号。学校多个项目在国际大赛和国内重要比赛中都取得了优异的成绩，我认为主要有以下儿个原因和措施:
3、1=1一、政府的重视和各级体育部门的关怀和支持，是我们取得成绩的重 要的物质基础。瑞安市少体校建校以来，一直得到了市委、市政府领导和瑞安市体育局的高度重视。学校从无到有，没有自己的训练场所 到场地建设和训练设施不断完善，教练员的编制和办学经费也得到补 充,从几个人、几个项目到几十人，十个项1=1,我们的训练规模和人 数也在不断增加。二、一支高素质、爱岗敬业的教练员队伍是我们取得成绩的重要保证。 教练员是一支队伍的灵魂和指挥者，运动员的成绩的高低某种意义上 取得于教练员的理论水平、技战术水平和敬业精神。我校很重视教练 员的职业精神的培养，利用会议、交谈等各种机会积极引导教练员的 思想动向，培养教
4、练员的爱岗敬业的职业精神，同时利用上级体育部 门的各类培训学习来提高教练员的理论水平和获取新信息的途径。培 养教练员顽强拼搏、奋勇争先、不畏艰难的上进心，提高分析问题、 解决问题的能力，力争在自己的领域成为“一把手三、系统培养、积极输送是我们取得成绩的主要途径。作为一个基层 体校，我们主要的任务就是向上级输送更多更好的体育苗子，为国家、 省、市培养高水平体育后备人才。我们深知选才的重要，行内有一种 说法，一个好苗子，等于成功了 70%。我们鼓励广大教练员深入基层 学校、深入边远山区来挑选运动苗子，安排入城就学来接受系统训练, 打好基础，系统提高。一旦运动员具备了向上输送的条件，就积极向 上级体
5、育训练单位的教练推荐，确保有发展潜能的运动员得到更早更 好的培养。四、教练员目标责任制和合理的奖罚制度是我们取得成绩的保障。每 一个都是有惰性的，如果没有一个目标，那大家就会失去继续向上的 动力。建立一个相对合理的目标责任制，对广大教练员能起到一个规 范的作用，并以此来对照自己工作的成效，注意充分发挥体校训练部 门人员职能，做到职责明确、任务落实、方法得当、提高管理效率， 并作为个人年终考核成绩的主要依据之一。市政府还出台了大型运动 会成绩考核重奖制度，向为瑞安体育事业做出重大贡献的教练员和运 动员以及管理、工作人员给予精神和物质上的双重奖励，大大地激发 了广大教练员的工作热情。五、学校良好的竞争气氛，是我们取得成绩的催化剂。体育界有句 话“有为才有位”，一个教练员的水平也只能通过所带训的运动员的 成绩的取得，才能说明一切。体育界就是靠成绩来说话的，只有源源 不断地培养出高水平运动员来，才能体现你自身的价值所在。体校就 有好几个项目一直处于温州市领先水平，无形中也给其它项目的教练 员一定的压力，同时也激励着教练员奋发向上的动力。以上是我的几点体会，如有不妥之处，敬请各位同行批评指正。
