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1、姓名：宛涛学号：1104032032专业班级：计算机科学与技术系网络工程二班网络工程专业导论课程学习心体会及个人职业生涯规划、专业的认识:网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语 综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网 络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信 系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的 初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。二、专业涉及的主要知识、设置的主要课程及在大学四年中的分布:1. 背景：网
2、络工程专业的出现的另一背景是从上一世纪九十年代，计算机网络技术极其应 用得到迅猛发展的背景下提出的，从专业定名、培养目标和专业课程设置都反映处是 面向网络工程建设的专业。在教育界对此专业的设置的定名和内涵有不同的意见：即 应当设置为技术内涵更广的计算机网络技术专业还是限于网络工程建设的专业。目前, 部分大学在不能更改专业名称的前提下，己经开始将该专业的培养目标定位为计算机 网络技术专业，以适应更广泛的需要。以下对网络工程专业的介绍，主要是针对以“网 络工程建设”为培养门标的大学的专业设置。培养目标 培养德、智、体等全面发展 的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及
3、相关 领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。网络工程专业培 养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用 所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门 从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。 计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程 专业的显著特色。2. 主要课程：(a) 、公共基础课程：主要包括高等数学、大学物理、英语、体 育、政治理论、计算机文化基础、C语言等课程。(b) 、专业基础课程：线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数
4、字电路基础、电子线路CAD、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语 言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、 数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算 机图形学、编译原理、科技英语等。(c) 、专业课程：网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全 技术等课程。(d) 、专业限选课：lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。(e) 、实践类课程：重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕业设计。3、修业年限及授予学位(a) 、修业年限：四年制本科(b) 、授予学位：工学学士招生对象：初中以
5、上文化程度者，有志于从事计算机硬件维护、网络工程等相关 工作；希望拥有高薪和令人敬慕的稳定的职业的一,切毕业生或社会各界人士。培养H标：掌握常用操作系统的使用、网络设备的配置，深入了解网络的安全问 题，具有综合性的网络管理能力。可以胜任中小企业的网络管理工作，并具备发展成 为网络工程设计专家的能力3.授课分布：第一阶段(计算机初级应用阶段)(a) 、计算机应用基础：计算机基础、汉字录入、Windows98/2000/XP.网络基 础、互联网应用基础(b) 、办公软件：文档处理一Word；电子表格一Excel XP/2003；演示文稿一 PowerPoint XP/2003第二阶段(中级应用阶段
6、)电脑的组装与维护、网络技术基础、互联网技术及高级应用、Windows 2000/2003 网络构建与管理、网络高级应用Exchange 2000/2003邮件服务系统、网络设备 Linux 网络操作系统、网络数据库SQL Server 2000第三阶段(高级应用阶段)综合布线设计、网络安全技术、网络管理技术、网络工程设计、网络服务器技 术、网络工程师需求分析及方案设计、网络工程案例分析、综合网络技术实战训练 第四阶段(毕业设计阶段)在导师的指导下，进行网络管理、网络安全、网络系统集成、网络营销综合训练, 以检验、巩固所学的专业知识。三、位需要的知识、能力和素质：1. 就业方向：本专业学生毕业
7、后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算 机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态 商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关 工作。2. 就业需要的知识、能力和素质：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机 科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识，具 有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技
8、术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、 设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（a）.具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；（b） .系 统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识；（c）掌握计算机、网络与 通信系统的分析、设计与开发方法；（d）具有设计、开发、应用和管理计算机网络系 统的基本能力；（e） . 了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态；（f） . 了 解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规；（g）掌握文献检索、 资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实
9、际工作能力。四、本人今后就业目标：计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作五、四年计划及职业生涯规划：大学是可以让人成功的天堂，但是他也可以是让人堕落的地狱。至于结果如何那就 要取决于我们自己了。现在身处大一的我们或许对此感触不是很深，就像我们初入高中时 一样，觉得时间还早，等到一眨眼高考临近时，才发现时间就这样匆匆流过了。不过没关 系，我们巳经步入大学，有了更好的平台可以继续学习，属于我们自己的时代才刚刚开始, 所以我们从现在开始就要规划我们自己的四年学习生涯。人一但有了目标，就有了动力， 所以我们只有尽早的给计划自己的学习生涯，才能为日后的就业打下坚实的基础，在竞争 激烈的当今社会中，处
10、于优势。下面我就我个人的就业目标，谈谈自己四年的计划及我个 人职业生涯的规划：首先，虽然我当初学这个专业时，对这个专业没有很多的了解，就更不要谈基础了。 所以，为了不落后与其他人的脚步，只有付出比别人两倍甚至多倍的时间去弥补不足。大 一肘，在学好本专业开设的专业课前提下，我决定在空余的时间里去学习一些计算机的基 本操作，像什么PPt、flash、office等等一些计算机最基本的技能。在这就是决定将主 要精力花在C语言上。因为就像老师说的一样，C语言时许多计算机语言中最基本的，所 以我认为只要将C语言学扎实了，那么在学其他话言时，会有事半功倍的效果。最后我会 努力争取将计算机二级证和英语四级在
11、大一就将他们拿下，为以后节约时间。至于大二， 我会开始尝试一些比较高深的东西，比如：系统软件和硬件方面的知识，因为作为一个21 世纪的人才，需要多方面发展的人才，像：操作系统，数据库系统，现代交换原理，TCP/TP 原理与技术等等，都是可以去尝试学习，试着去了解的。而且，在力所能及的情况下丰富 本专业所需要的技能。关键的大三，我就会对自己进行定位，将所有的精力集中在一方面, 从两年的学习时间中摸索出一条适合自己的道路，将矛头指向一点，进行专攻，突出自己 在某方面的技能，这样方便以后找工作。我日前的日标是软硬件的开发和服务器的管理与 维护，所以，会把所有的精力放在这方面。在有限的时间内利用无限的资源来学习。最后,在大四，我会争取认知实习的每个机会，累计工作经验，完成毕业论文。整装待发的迎接 社会的挑战。至于职业规划，我觉得还太远了，最主要的还是这四年的学习计划，踏踏实 实走好这四年，才能有资格说以后工作的事，毕竞现在还是纸上谈兵，没有付诸行动。要始终相信，成功是留给那些有准备的人的，成功是会眷顾真正付出的人的，只有真 正的付出了，才能得到应有的回报。
