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1、,学习目的,1.学习生字新词，正确、流利、有感情朗读课文。 2.理解课文内容，懂得应该保护鸟类。,啁啾 觅食 灿烂 葱绿 景致 抖刷 翎毛 清脆 柔美 倾听 消失 仰望,跌了下去 箭也似的 衔上巢去,自读提示：1自由读课文：要求读准字音，读通句子。2边读边想，课文中写了一只怎样的小鸟？,默读课文考虑：这是一只( )的小鸟？边读边画出相关语句，然后组内交流，互相补充。,发现美 感悟爱,它抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好似“自然也含笑着倾听一般。,这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。,突然“啪的一声， 一个
2、弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。,斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。,它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。,鸟 唐 白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 母在巢中盼子归。,拓展练习： 读了?一只小鸟?的故事，你有什么话想说？对小鸟说，对孩子说，对鸟爸爸鸟妈妈说，对人类说,我想对 说：“ 。,那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。,故事还没有讲完，那只曾经快乐却又变得 可怜的小鸟最后怎么样了呢？请你来写一写故 事的结尾吧！,我会写：,美丽的鸟儿，美丽的生活，美丽的大自然，需要我们用心去呵护，真正的喜欢，不是占有、更不是破坏，而是让美丽的事物更加美丽，让美丽的世界更加美丽！,
