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1、海底两万里六年级读后感800字20XX年5篇 海底两万里集中了凡尔纳科幻小说的全部特点。情节曲折，悬念迭出，人物命运瞬息万变，想象力丰富，将翔实的科学学问和逼真的详情幻想融于一炉，匠心独运，布局奇异，令人叹为观止。下面给大家共享一些关于海底两万里六年级读后感800字5篇，供大家参考。 海底两万里六年级读后感800字范文(1) 生日那天，我收到了精巧的一份礼物，打开一看是一本书海底两万里。我好奇地打开这本书，被里面一个个精彩的故事吸引住了。这本书主要讲解并描述发生在1866年的一件奇怪的事情有不少船只在海上碰见了一个“超级大物：长长的，呈梭状，有时闪着磷光，它比鲸鱼大许多，行动也比鲸鱼灵敏。奥勃
2、森就叫主人公阿尤那斯，和他的仆人康塞尔，一齐去探究发觉这个奇怪的“超级大物。 不幸的是有一天船身遇到了撞击，主人公阿尤那斯和他的仆人康塞尔便落水了，还好鹦鹉螺号的尼摩船长把他们拉了上来，之后，他们一齐进行了海底之旅。一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他们还遇见了很多岛屿和动植物。他们在海底闲逛，看到了很多稀奇的东西。可是之后南极出现了大屠杀，主人公和他的几个同伴落水了。还好有一名好心的渔民，把主人公和他的几个同伴，从水中拉了出来。 我喜爱书中的尼摩船长，他性格阴郁，但他又很和善，在南极缺氧时，他的背包里还有一丝空气，他自我都不要，把生的期望留给了教授。我被他舍己为
3、人的精神深深感动了，我要向他学习这种精神，但不喜爱他这种阴郁的性格。 书中还有一则故事让我印象深刻：主人公在南极被冰困住了，可是他们英勇地敲冰，克服许很多多的困难，最终把冰敲穿，走出逆境。这个故事告知我们一个道理：只要抱着永不放弃的精神，坚持不懈地去做一件事，总有一天去会胜利的。 这本书告知我们很多地理学问，经过它让我了解了红海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南极。还有一些奇异的岛屿，和秀丽而又奇异的动植物，让我进一步的了解了大自然的奇妙。原先我并不是很喜爱看书，可是看了这本书之后，我意识到看书能够学习许多学问，看多了我就什么都明白了，我所以爱上了看书。 海底两万里六年级读后感80
4、0字范文(2) 故事的主人公尼摩船长，拥有一艘巨大的潜水艇，名曰：“鹦鹉螺号。1866年，“喜金孙总督号商贸船和“克里斯托XX伦科伦号游轮观看到一不明物体，次年四月，英国苟纳尔航运公司的大型游轮“斯各托亚号在航行中遭到不明来源的突击，吃水线以下两米半处，被尖锐物戳出了一个等边三角形的大洞。这些事件的始作俑者都是尼摩船长和他的鹦鹉螺号。 小说中的鹦鹉螺号，早已不止是一架潜水艇，更是尼摩船长和他的水手们的灵魂归宿与精神寄予。他们在祖国沦落后，孑然一身登上了鹦鹉螺号，将自我的灵魂放逐到了大海的波涛中。 或许，没有鹦鹉螺号，尼摩船长也能生活下去，可我坚信，他的生活必需会苦不堪言。鹦鹉螺号对于尼摩船长的
5、灵魂来说，是一把钥匙，也是一把锁。打开了他对自由的渴望;打开了他对大海奇妙的追逐;也打开了他报仇的心灵。在开启新生的同时，它也锁住了他对祖国的回忆，锁住了他悲伤的泪水和他仅存的对人类世界的记忆。 相比于在人间为追名逐利而苦受煎熬，为生离死别而伤感凄凉，尼摩船长XX愿把自我封闭在海底，与汹涌的大海悄悄交换孤独的心事。 客观来说，鹦鹉螺号和尼摩船长是半友半父的关系，鹦鹉螺号给了尼摩船长巡游大海的机会，而尼摩船长也将自我的幻想给了鹦鹉螺号。在鹦鹉螺号身上，寄予着尼摩船长的悲悯、愤慨、伤痛、喜悦、自豪，以及凡尔纳先生对殖民者的无情指证和对自由的赞美与向往。 尼摩船长的心灵是强大的，也是脆弱的，他受过太
6、多的伤，漫漫人世间，仅有大海张开怀抱迎接了他。或许，这就是他最好的归宿，而鹦鹉螺号也定会陪着他在大海中崛起、沉沦、起伏、永生 海底两万里六年级读后感800字范文(3) 在阅读凡尔纳先生的海底两万里的过程中，我是多么期望随内摩船长一齐探尽海底全部的隐秘，只惋惜却没有阿罗纳斯克教授的好运。 这个故事起于1866年一件闹得XX风雨的怪事，很多船只在海上发觉了海怪，法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀追逐怪兽。谁知，这只被断定为独角鲸的大怪物其实是一艘构造奇异的潜水船。潜水船是船长内摩在大洋中的一座荒岛上隐秘建筑的，船身牢固，利用海洋发电，称为“鹦鹉螺号。当阿罗纳克斯和他的两个伙伴孔塞耶和内德.兰误入“鹦鹉
7、螺号后，受到了内摩船长的邀请作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经受了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼突击，=等很多险情。最终，当潜水船到达挪XX岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所明白的海底隐秘公布于世。 能够说整部作品故事情节扑朔迷离，人物命运瞬息万变，科学学问丰富详尽，幻想奇异而大胆。在漫长的旅行中，时而将我推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的奇异境地;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的详情刻画交替出现，引人入胜，实在令读者欲罢不能。 我想，另一方面，海底两万里作为一本世界名著，其中曲折危险的资料并不是
8、凭空捏造出来的，而是由的远见加博学累积成的小说。因为它不但为在读者面前展开了一幅生动的海底画卷，也让我们看到了前人的智慧与礼貌。整部小说动用许多篇幅，经过孔塞耶这个“分类专家与教授之间的对话，不厌其烦地为我们介绍了诸如海流、鱼类、海底植物、海藻、珠宝生产等科学学问，成为名副其实的科学启蒙小说。 所以，无可否认，海底两万里的确是一部值得我细细品读和学习的巨作。 海底两万里六年级读后感800字范文(4) 海底两万里这本书讲解并描述了在海洋中有一个奇异的海怪，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，还有鱼叉手尼德兰一齐查找海怪，发觉了他们查找的海怪其实是一艘潜水艇名叫“鹦鹉螺号，并认识了“鹦鹉螺号的船长尼摩。
9、之后，他们观察了秀丽的海底世界，经受了托利斯岛惊魂，目睹了海底葬礼，还发觉了奇异的潜水者，查找了海底宝XX，遭受了冰山撞击，以及探究奇异的沉船，最终，却是一个未知的结局。 海底两万里的危险故事像影片一样在我的脑海里一遍又一遍地重演，其中，最让我感动的是意外事件这一章。“鹦鹉螺号在南极地区航行，不幸被冰山所困住。当时舱内空气已经少的可怜，仅有潜水服里的空气还算新颖。在这种情景下，阿龙纳斯教授并没有惊慌和埋怨，因为他明白，埋怨又有什么用呢。尼摩船长果断地确定，让大家用铁锹凿开冰山。在大家的齐心协力下，冰山最终被凿开了，“鹦鹉螺号最终脱险了。 我想起了ZG诗词大会上的首擂擂主彭超。他在六岁时不幸失去
10、双臂，却照旧喜爱古诗词。他用脚写字，用脚翻书，在诗词大会上还用脚来答题，总之，手能干的一切，他都用脚来代替。在失去双手的时候，他没有自暴自弃，而是努力地想方法克服困难。20XX年，他最终站上了诗词大会的舞XX，成为首擂擂主，虽然他当擂主仅有一期，但我照旧觉得他是多么了不得。我小时候学素描，却因为画不好而半途而废，此刻想起来可真是惭愧呀! 人生就像一场障碍赛，在赛道上有许很多多的阻碍，仅有无畏的决心，坚决的信念，克服的士气，我们才能赢得胜利、赢得胜利!正所谓“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出! 海底两万里六年级读后感800字范文(5) 海底两万里是法国作家儒勒加布里埃尔凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部
11、曲中的第二部，被誉为“对读者影响最巨大的世界畅销的经典名著。 这本书主要讲解并描述的是博物学家阿罗纳克斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随随鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底的故事。 最令我印象深刻的是尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号过南极时的情节：尼摩船长有个大胆的想法，从冰XX底下越过南极，然而却在行驶途中先撞上了翻转的冰山，接着又因操作不当又撞上了一次冰山，潜水艇中的空气越来越浑浊，人们的内心也变得焦虑起来，就连平常总是心如止水的尼摩船长都开始露出些慌乱的神色。不过，这些只是一些小小的意外，真正的难题在缺氧。 由于南极浮冰厚度厚，面积广，导致鹦鹉螺号行驶了一天半都没有穿过南极，而氧气储气箱只够潜水艇中
12、全部人呼吸两天，假如2天出不去，便要葬身海底了。然而命运总拿人们开玩笑，2天过了仍旧没出去，氧气箱里的氧气已经所剩无几。最让我感动的一刻就在这时博物学家阿罗纳克斯因为氧气缺乏马上休克，就在那一刹那，其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰情愿用他们最终的一点氧气给阿罗纳克斯，在他们的共同努力下，最终越过了南极。 这段故事告知我们：只有勇于给自己制造机会，才能锻炼自我，建立起真正的友情。 我们在生活中也是如此：我们为何要刷难的题目而不去刷简洁的，缘由很简洁，因为我们想挑战更高的难度，接受更高的自己，勇于给自己制造机会，才能使自己变得更强。 是啊，人假如没有挑战，没有目标，没有向更高点冲击，只在原地徘徊，止步不前，不给自己制造机会，那么这个人的一生注定不会精彩! 海底两万里六年级读后感800字5篇 - 7 -
