五年级数学 第九册 综合能力全解观察物体二例题及讲解

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1、综合能力全解能力讲解.下面的立体图形中各有几个小正方体?() () ()分析 我们可以直接观察,小正方体后面是几个小正方体,逐层算出个数,再加起来, 也可以用学具摆一摆,数出小正方体的个数。第一幅图下面有3个,上面有2个,把上下两 层的个数加起来;第2幅图每层有4个,一共有3层,把三层个数加起来;第3幅图下面有 X个,上而有2个,还可以看成左边有4个,右边有6个,再加起来。解答 第一幅图有5个小正方体,第二幅图有12个小正方体,第三幅图有10个小正方 体。提示数小正方体时,一定要看清被压住和被扌当住的小正方体。例2菲菲和萌萌分别用5个小正方体搭成立体图形,从右而看到的形状是匚目,从止而看到的形

2、状是你能看出她们谁搭的止确吗?在正确的括号里打“宀。菲菲()萌萌()分析从右面看到最下层的小正方体是往左突出一个,从正面看最下层的小正方体是往右突出一个。解答菲菲N)。提示 应综合所有的条件进行判断,必须全部符合的方为正确。赛点题库i.(探究题)下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连。 BP H出ABC答案:C B AB2.(创新题)仔细观察中间立体图形,并画一画。左面上后面右面答案:上而:3 (操作题)一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图是-LU,这个立体图形由多少块小正方体组成?答案:6个或7个或8个趣味数学桌子上面有一些叠起来的棋子,棋子分黑白两色,从上面、右面和左面观察这些棋子,看到如下图。一共有()颗棋子。答案:14

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