如何做好基层机构负责

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1、如何做好基层机构负责人安宁支行刘玉明人们常说火车跑得快,全靠车头带,如果转到实际当中, 一个基层机构没有好的带头人或者一个团结的的领导班了, 要想使业务有较大的发展,形同纸上谈兵一样,是不行的, 作为负责人,特别是基层机构负责人如何做呢?首先作为一个管理者必须知道自己是什么角色,职责任 务是什么,该干什么,不该干什么。必须做到在其位、谋其 职、担其任、负其责、享其利。在困难面前要勇挑重担,对 任何事情都必须严于律已,公私分明,具有高度的责任心、 使命感,要不断地提升自身素质,给员工树立一个优良的工 作行为典范,这样才能带动员工努力工作、共同进步、共同 提高。基层机构为每一个员T都提供了平等演出

2、的舞台,但 这仅只是创造了外部环境,究竟你能不能表演得好,还得靠 个人的能力。作为一个基层机构负责人最重要的一项就是树立榜样 -树立一个你期望其他人学习的好榜样。因为人们更多地通 过他们的眼睛来获取信息,他们看到你做的比听到你说的效 果要人得多。“领导就是榜样”是对领导者最精干和生动的 描述。其次:作为一个基层机构负责人不仅要让员T体检解决 难题、分享成功的乐趣,而且能够让员工认识到他们是这个 团队的一部分,每个人都是这个团队有价值的贡献者。通过 及时有效的沟通不仅能解决许多工作中现存的和潜在的问 题,更能让团队成员知道团队需要他们,激发他们的T作热 情,形成和谐的团队。同时要了解团队中每个人

3、有形的和无 形的需求,尽力满足他们的需求或引导改变他们的需求。随 着着方面能力的加强,团队成员会更有活力、更有聚合力、 更忠诚。其三:作为一名基层机构负责人,最重要的是管理好人, 人才是管理的核心之一,要管理好别人的同时要先管理好口 己,要以身作则,所以一定要不断的提高自己各方面的素质, 道德修养,人格魅力。一、做工作和做事要有计划,并做一个主动的人日常工作中要分清主次,做好详细的计划,凡是想到的, 只要是对的,要与班子沟通后必须要立即行动,学会有效的 左利用时间与管理时间,并积极主动的待人接事,有始有终, 在合规、合法的前提下,坚持到底把事情做好。遇事要沉着 冷静。二、要多听大家的意见在出台

4、新的制度时,除班子讨论外,在执行过程中有问 题时,也要多倾听征求员工的意见或建议,因为许多事情往 往都是要大家去执行,只有他们最清楚在整个执行过程中有 可能出现的问题。要做到在实践中进行检验,珍惜大家中的 每条建议,哪怕是他的建议不合理,也要珍惜他这样的精神, 在工作中完善。三、多和员工沟通,并给予表扬激励日常工作中,作为服务行业,经常人与人之间都必须要 有沟通,在工作中,基层机构负责人是上传下达及问题反馈 的桥梁的一个角色,更需要与自己的员T进行沟通,怎样才 能达到真正的效果呢?我认为,要坦率,诚实,要能让每个 人都完全理解的方式来提高沟通的质量。与员工沟通前,首先口己要做好计划、安排,了解

5、员工 的工作方式,针对不同的岗位,不同员工的表现,细致的和 他们一起分析、交流,对他们提出要求,制定计划,帮助他 们一起提高,并观察他们的进程,鞭策员工却不操纵员工! 沟通可以分为正式和非正式场合,可以利用晨会、吃饭,聊 天等非工作场合听听大家的抱怨,这样不但可以拉近彼此的 距离,更重要的是了解大家的心声,从他们的字语中了解自 己管理上的漏洞或不足,从中提炼一些好的东西。对于做的 好的要及时给予肯定与赞扬,有时表扬既给足了别人面子, 有增加了大家的自信心,可以让他们更加积极主动的去做 事。四、对员工要多关爱与观察任何岗位,丁作是劳累的,丁-作也是琐碎,有时要加班 加点,日常T作中要多体谅大家多

6、关怀大家,让大家感觉到 在机构如家般的温暖,从而慢慢的培养了员工之间的互爱互 助,这有这样,团队的氛围,效率都会有很大的提高,只要 我们将真诚与爱融入到工作中,就能赢得大家的喜欢与信 任!而且作为基层机构负责人,一定要有度量,因为总有不 被理解与误会的时候,同时每位员工都有自己的长处与不 足,作为负责人,要多观察员工的优点,使得他们的长处得 到更好的发挥,在丁作的同时,善于借鉴他们一些好的做事 方法技巧等。对于员工做的不足之处,也要及时提出来给予 指正。五、做到赏罚分明工作中要严格执行各项规章制度,严格按流程操作,没 有规矩就不能成方圆,违规就要受到处罚,作为基层机构负 责人,在违规者面前就要做到赏罚分明,任何处罚与奖励都 应该做到有理有据,有功就一定要将,有过(违规)一定要 罚,而且要做到标准一样,不要让人觉得不公平、不公开。 做得好的贡献人的,要进行坚持正面的奖励和表扬,让他们 获得荣誉感,成就感。总之,作为一名基层机构负责人,就要时刻清楚你的一 言一行、一举一动不仅仅只是代表着你个人的行为,而是代 表着整个机构的形象,只有当你把自身的管理潜能挖掘和发 挥出来,才能为机构的发展真真正正地起到促进和推动的作 用。

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