《党性分析材料（学校教师）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党性分析材料（学校教师）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、党性分析材料（学校教师）开展党支部员先进教育活动，是新势下按照“三个代表” 要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质， 外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支 部“保选”活动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习 任务后，在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意 见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自查 自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服 缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下：一、存在的主要问题1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感 性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常 常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分
2、析。如学生常规 差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变， 而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比， 现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲 目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高， 其实横向比较一观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论 水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。2、专业知识缺乏，业务水平不高。学校的后勤涉及到 财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变 化等等方面，在管理中按程序办事，是防止腐败，责任分担 瓣措施，而专业知识精、业务水平高是现行市场经济，信息 时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要条件。由于自己 专业业
3、务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事 做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。如西溪校区的校园 网建设。3、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如发票签 字程度，或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以 及有的事在赔偿或追究责任上，由于本人处理意见的不明 确，使得总务处有关人员在管理中进退两难，影响了制度执 行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。4、普通话水平低二、对存在问题的原因分析1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务 知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习 的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用， 除集中学习和完成规定要求
4、外，平时比较强调客观原因或忙 于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响 素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于 律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常 常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原 则性事，都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上，只要 他是围绕课内容而随便发言，我也会为他找理由，而不会严 格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制 止不良现象。3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，后勤 管理中，条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的 职责所以在本人负责管理的各块工作中，
5、有的是浮于表面的 了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下, 使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。三、整改措施1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性, 进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识 到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。 学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题, 认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力 也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世 界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁 性。2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。
6、随着形势 的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理 水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知 识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他 们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学, 学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于 勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提 高，以致完善自我，丰富人生。3、完善制度增强执行制度的严肃性，实践证明，要制 定一项制度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度 的严肃性，首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同 时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方 的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良 现象斗争的勇气切实树立党员的良好形象。4、我会认真地学习普通话，争取不断有所进步。
