作文辅导第二套第十二讲

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1、作文辅导第二套第十二讲学问要点:1、写作文时,应做到说真话、诉真情。2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实体验。3、感情的倾诉要适当节制,但不要有范围的限制。 考试说明: 1、中考作文如何表达真情实感 真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。在2021年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就有许多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中特别强调。从作文教学的进展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特殊是记叙性作文。那么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2021年几篇优秀中考作文为例来详细谈谈。 (1)述亲身经受 写作

2、需要生活,越是亲身经受过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经受的生活中筛选素材。作为中同学,生活经受或许并不算丰富,但只要仔细回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就肯定能找到详细的材料,写出布满真情实感的作文。我发觉爸爸老了是南通市的一篇优秀中考作文,写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟识得不能再熟识的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那响亮悦耳的号子声已失去从前的雄壮,模糊间还夹杂着几丝

3、嘶哑,原先油亮的黑发觉在已染上了霜色,原先红润的面庞在已慢慢变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲由于都是亲眼所见,印象特殊深刻,写出来就有真情实感。 (2)多细节描写 真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。假如文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经受过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个“不细”,就是指它的作用不小。我喜爱童年的竹林是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动详细的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿用劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的

4、,滋润我“咯咯”的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。 (3)明人事要素 详细和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必需写得详细。虽不能说凡详细就肯定真实,但一般而言,详细的叙述往往更能让人信以为真。你简洁地说某地发生一件抢劫案,听者不肯定会信,假如你有鼻子有眼睛地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了,那别人就会信任。在作文过程中,要尽量写清晰相关的人事要素。人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事,主要是起因、经过、结果等。为自己喝彩是泉州市的

5、中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着简爱,心无旁骛。突然不知谁传来消息:“明天要体检了!”体检?我一愣,当心翼翼地探听:“测些什么?”同桌不以为然地说:“身高、体重,这些都免不了呗。”啊,我心里发虚,低头看看自己的“虎背熊腰”,想想矮矮的个儿,听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身材作着自我批判,真是欲哭无泪。这个开头,把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了。因而,给人真实的感觉。 (4)用生活语言 作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造,但必需力求保持生活的原汁原味,尽量有生活气息。用生活语言,就是要正确和精

6、确地反映生活,生活是怎样的就写成怎样的,不要走样,不要变味。我喜爱童年的竹林一文中用了不少拟声词,认真体会,你就会发觉用得特别精确,如“哗哗”形容摇竹的声音;用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年欢乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声把生活中的确如此的声音精确地搬进了文章之中,让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言,还要特殊留意人物语言,什么样的人物说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份,要依据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写,尽量写出共性。 (5)露潜在意识 潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意

7、识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”,是因为它隐蔽于思维的底层,不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为简单的现象,有很多人,在很多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我爱护,想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度上受到抑制,替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感。因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎样想的,就怎样写。为自己喝彩的后半部分有这样几句:晚

8、上,我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点,我上进、奋勉、英勇,学问填高了我,我有什么好自卑的呢?这几句话,一般人是不会公开对人说的,但把它写了出来。心里想的就是这样,写出来当然就有了真情实感。 (6)拟相应情景 作文要尽量写自己经受过的事,但有时,从自己的经受中找不到恰当的材料,有时,必需对自己经受过的事作肯定的加工和改造。换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经受过的。这能不能给人真情实感呢?应当说,虚构也能做到有真情实感,关键是要留意这两点:一是这种事,自己虽然没有经受过,但现实生活中必定会有,别人确定经受过;二是要模拟相应生活情景,把自己置于其

9、中,认真地想一想:假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样呢?假如写的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爷爷,从他们平常的表现中想一想:假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?假如所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,依据母亲等平常的性格特征和行为习惯,想一想:她会怎样处理这件事?模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。 121 家庭给了我 要求:每个人都有家庭,家庭可以给你理解、支持、关心;可以给你欢快、苦恼,甚至苦痛;长辈的爱,可以使你健康成长,也可能会束缚你的进展请你选一件详细的事,写一篇记叙文。先在横线上把题目填写完整,再作文,如“家庭给了我

10、欢乐”。要表达自己的真情实感。600字以上。 导思:生活在这个美妙的世界上,人之所以觉得幸福,跟对社会稳定起着巨大作用的家庭是分不开的。家庭是中同学成长的摇篮,家庭可以给你理解和支持,也可能给你苦恼和苦痛;可使你健康成长,也可能束缚你的进展打开记忆的大门,查找给你影响深刻的一件事,把自己的真实感情写出来,给世人以启迪。 1、文章开篇就快速切题,行文要有波澜,突出重点,简单使文章条理清楚(记叙可以运用倒叙),结尾可以表达自己的内心感受,使主题升华。 2、 表达方式应以记叙为主,辅以谈论、描写。 3、 语言要做到简洁朴实,以情动人,不少于600字。 122 今日你就将要学校毕业了。回首学校时代,有

11、多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真圆满;那一次,你真尴尬正是经受了这很多的“那一次”,你才懂得了生活的幸福,友情的宝贵,奋进的艰辛及你肩负的责任真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。请你从学校生活中选择一件事,以“那一次,我 ”为题,写一篇记叙文,并写出你的真情实感。 要求:在文题横线上填上恰当的词语,使文题完整。记事要内容详细,中心明确,详略得当;语言要简明、连贯、通顺。要有适当的谈论和描写,谈论要因事而发。字数600900,不足600字或超过900字,每50个字扣1分。书写要工整,标点要正确。 导思:这是一篇半命题作文。 1、审题,体裁是记叙文,属于记

12、事类的。题目是一个带有时间状语的短句子。“那一次”限制了选材范围和写作角度,“一次”打算选材只能选一件事,“那”打算只能选过去的事。需要补充的部分则显示着文章的内容。 2、选材,详细选择什么内容的材料,这由考生自己打算。以前经受的什么给你的印象最深,对你的影响最大,就写什么事,这样就有话可写。有真实感受,写来就自然亲切。 3、结构,写这篇文章时,要合理支配结构。首先要点明题意,引起回忆。在叙事时,要把事情发生的起因、经过、结果写清晰,写明白,写完整。还要留意,在行文过程中,要紧紧围绕你在题目中所补充的词语来写,这样才能紧扣题目,突出中心。 4、能做到以上这些,就基本合乎要求了。但如想取得更好的成果,语言生动、形象是必不行少的。在通顺的基础上适当地加以修饰,留意用词的贴切和句式的变化,恰当运用比方、拟人、夸张等修辞手法,增加文章的文采,是非常必要的,再加上工整的字迹,写出来的文章肯定会得到好评。 6

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