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1、作者：李东雷新东方翻译课稈教师 前国防部高级口译人事部翻译证书考试已经设立五年了，考试口趋成熟。目前考试分为两个部分：实务考 试和综合能力考试。其中综合能力考试中最困难的部分是综述写作，它在100分的总分中 占据30分Z多。综述写作的失败必然导致熬个综合能力考试的失败。所谓综述吗作，就是听一段500字左右的文字，对它的大意进行归纳。它考察的是考 生的逻辑归纳能力。逻辑归纳能力是口译必备的基木能力。本文将从听入、记录、柴理、写 作四个环节来提岀一些综述写作的应试技巧，重点是听入部分。、听入首先我们分析H前考过的试题：1. 美国虐待儿童致死案（2003年1 2月）2. 传媒对美国政治的影响（200
2、4年5月）3. 电视对美国社会的影响（2004年11月）4. 雪的危害及预防（2005年5月）5. 因特网的运用（2006年5月）从上述的考题看，在题材上不具有规律性。出题者的随意性较大。2004年的两次考题 明显是来自于同一木材料。2004年的填空考试则更为离谱，两次考试的填空题居然出白同 一篇冇关朝核六方会谈的新闻报道。但从听力材料的类型看，以完整的议论文为主，均十分 完整地陈述了一个事件或一个现象，有着完整的主线。这也就为我们分析提供了可能性。因此，在听入部分，我们首先要理解大意，抓文章的逻辑主线，抓主要信息点。切勿在 听的过稈中刻总追求细节，而损失大意。要勇于放弃时听不懂的东西，关注后
3、续信息。综 述写作的难点在于分辨信息点：哪些重要，哪些次要。考试评判的标准也是看考生是否能抓 住主要信息点和次要信息点，综述写作的优势听到的材料时间长，可以放弃的信息较多，特别是一些例了。前面听不 懂的可以依据上下文来理解。缓冲的空间比较大。什么是文章的主线？熟悉英文写作的人应该会注意到英文写作的模式化，即“开场一发 展一结论“+“主题+论证+细节“。听者很好把握这样的思路。以2005年5月那篇雪 一文来分析，文章共分为三大部分：雪这个白然现象的形成和分布，雪的危害和雪的预防。 三部分的逻辑关系十分明确。如果我们能从幺观上来理解这篇文章，那么写作的时候结构会 十分清晰。我把英语的不同文体分成以
4、下几种逻辑主线：*时间顺序逻辑主线。常见于对事物以时间段发展变化的介绍类文章，有明确的时间点。 每一个时间点代表了一个重耍信息，很容易把握。*归纳介绍逻辑主线。这类从现彖向结论归纳的逻辑容易造成理解上的错误。问题分析逻辑主线。这类从结论向下展开论述分析的文章在英文议论文中最为常见, 容易把握。*新闻模式逻辑主线。新闻模式常把最重要的信息放在文章的最前面，即新闻眼。然后 按信息的重要性，由重要向次要逐步展开。*情节叙述逻辑主线。这种主线多见于故事类，较好把握。有了对文章基木逻辑主线的了解，我们才有可能大胆地去把握篇章。在听的过稈中我们 要特别注意一些主要信息点的外形特征，即一些基本逻辑词和短语：
5、* I帧丿芋关系：1、2、3, let me begin, let me close, one, another, before, after, then, finally, in addition* 并歹 U关系：and, while, mean while, at the same time, on one hand, on the other hand,* 反义词并歹ij (good & bad, advantage & disadvantage)* 转折关系：but, however, whereas, nevertheless,* 让步关系：although, despite, in
6、 spite of,* 因果关系：so, because, thus, for, thanks to* 解释关系：i.e., that is to say, which means,* 条件关系:if, provided that, given that, in case of, unless二、记录笔记以记竖线即文章的主线为主，而不追求横线细节之完整，但要记数字。三、整理在写作前一定要根据笔记和记忆，理出原文的总体结构和逻辑关系，力求要点充实。耍 点就是主要得分点，它通常是毎一个段落的第一句，即主题句，反映了一个段落的主要思想， 段落中的其他文字都是在论述这个主要思想。但主题句不绝对是第一句
7、，主题句的位置还可 能出现在段落的最丿乙如果一个段落里还有分论点的话，那么这些分论点就是次要得分点。 主要得分点和次要得分点构成了整个篇章的构架。四、写作由于笔记只是反映了文章的总体逻辑关系，我们是不可能记住原文的具体句子的，因此 放弁原语写作是我们的必然选择。我们需要做的是根据整理出来的提纲，比较均匀地分配写 作，把要点串连起来。当我们使川复合甸写作能力不强的时候，我们丿IJ最简洁的主谓宾结 构来构造每一句话。避免低级语法错误，如性别、时态、数、介词等。综述写作考的是一个口译员把握逻辑要点的归纳能力。这种归纳能力也是我们一种至关 重要的工作能力。人事部三级口译实务考试出题规律作者：郭庆淼（新
8、东方翻译课程教师、电视台高级II译）*规律仁对话部分考社会热点内容，多与中西方文化交流有关。近儿年真题出现过的内容：外国人看文化；伦敦文化和春节；姚明在美国NBA；中国人和外国人对麦当 劳不同的看法；新一代居民身份证；上海和上海世博会；讨论世界地球日复习建议：这部分考试难度最低，不是考翻译，而是考察的学生的基木听力和口语的能力。这20 分是学生必须要抢的20分。复习时要紧紧扣住热门词汇和近期热门话题，对于和英美 一些特有的背景词汇要特别突击一下，比如考试出现的“古钱“，”春联“，”麦当劳”。考试根源：中西方文化交流和冲突，以及社会关注的热点话题是一名外事工作者，在中低层次的口 译工作中必然面临
9、的工作内容，这就是以实用为原则的人事部考试出这种题材的原因。*规律2：英译汉部分考大会发言，多为大会的基调发言。近几年真题出现过的内容：在世界舞台上的崛起；环境保护和H然资源；全球气候变烁 亚洲的价值与繁荣； 科学、信息和社会；介绍艾滋病；英国干-妃戴安娜的新闻复习建议：最早的考试可以忽略不计，戴安娜为新闻体，艾滋病过于专业，因此最近5次考试再 也没有重复过这样的题型。因此，复习时应该紧紧扣住大会英语，背记有关大会英语的词汇 和高频何了。人事部指定教材的英译汉内容基木都是大会的演讲，尤其是外国人来到参 加备种大会的演讲，以及世界重大会议的基调发言，广大同学应川听译视译听译的办法复 习，相信指定
10、教材对考试的指向性。不要过分偏离教材，按照11己的想象复习。考试时的策 略是，这40分拿到一半就是胜利，把标准调低一点，努力坚持，不要被不会的东西吓住, 从而产生放弃的心理，或彻底地胡说八道。考试根源：人事部三级口译考试是为社会提供职业的口译员，尤其是在各种会议上从事交替传译工 作的II译员，因此其英译汉的题型必然以大会的背景为依托。但毕竟只是三级，所以内容不 可能过于专业和深奥，只能选择相对泛泛的内容，也就是川相对严肃的词汇讲大而空的内容, 这正是会议基调发言的特点。对话部分考题针对一般性外事活动中的听说能力，英译汉部分 则是针对具体会议中的口译能力。口译员基木不会坐在电视边翻译新闻，所以戴
11、安娜那样的 题目不会再出了。换句话说，复习时不可把太多注意力放在新闻听力方血，因为这不是口译 的话题和题材。*规律3：汉译英部分考外交式的严肃讲话，或介绍政策和特色。近几年真题出现过的内容：北京市新春致词；香港和香港经济；介绍秦始皇兵马俑；新加坡和新加坡经济；亚洲 经济和经济；中英外交关系；中美外交关系复习建议：这部分的内容最为稳定，复习时抓住指定教材中大而空的汉译英内容，因为口译书上的 汉译英部分都是的领导在重大场合或重要时刻对外国人的讲话，以上毎一次考试都有教 材的影了。考试时要从这里拿走30分以上，因为汉译英的要求会相对较低，人体说出意思 就行，这毕竟是三级考试，不必在语言的细枝末节方血
12、或所谓的”地道”方面太计较。考试根源：口译译员在实际工作中的任务就是站在的领导旁边，向外国人介绍的政策、国 情或有特色的事物，或在领导发表冠冕堂皇的外事讲话时进行视译或交替传译。*规律4：汉译英部分的间隔短于英译汉，因为英译汉只要听懂了就说的出来，人 说话不存在速度问题；而人讲英语时速度会慢下来，所以这部分要快说，关键是熟 练，考前也要进行必要的训练。*规律5：考试的英文朗读为英国人，学生要有针对性地适应英音。*规律6：数字的翻译是口译基础，每一次考试部会涉及，虽然相关内容不多，但对准 确性的要求是百分之百。考前要从英译汉、汉译英两方面有针对性地结合句了、段落进行快 速听说练习。综上所述，人事部的考试是实用翻译派的代表性考试，其出题的依托都是-名中级的口 译员实际会面对的情况，其判定你分数的标准也是社会的标准，实战的标准。因为大多数学 习者都是学生，不了解口译的实战性，在复习时容易偏离正轨，所以大家M该把握住人事部 的这个思路，认真结合其真题和指定教材复习，相信你IzlQ,只要复习对路，抓住窍门，这 个考试完全可以通过。
