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1、培養孩子系列家庭教育篇作為家長,當您面對孩子駁咀駁舌J或犯鉛的時候,您會冇共麼反應?會立刻責備孩子?還 是跟他們說道理?以做菜作比喻,責備與管教猶如做菜備放鹽樣,放多放少都會影挪到菜的 味道。只有適當的份量,才能做出色香味俱全的佳餚。故此,在教冇孩子的同時,家長也要懂得 如何拿捏,在過程中取得平衡,才能做到既不專横,乂不縱容,譲孩子從谿誤中學诃及成長。在H常生活中,很多家長都會不自覺地用了權威口吻來訓际孩子,例如:當面對孩子-邊吃 飯一邊看帝:視時,父母都會責罵孩子,並要孩子專心吃飯;當孩子反駁於何父母可以但自己 不行時,父母又會啞口無言,於是便以命令的濡氣回應孩子:我說不行就不行。J這時,孩
2、 子會間接地接收了由家長淞輸的價值觀,誤以為只要是家長或成年人便可以沒因由地他任 何事。事實上,這個例子告訴了我們兩項要點:一)家長要以身作則;二)家長要跟孩子清 楚說明道理。對於教育孩子,家長要為孩子橱立良好榜樣,還要言行一致。另外,在指責孩子之前,家長 也應先了解孩子發生偏差行為的根木因由,並耐心解釋卄後的氐因,引冲孩子接受家長的 意見,讓孩子明白他們做得不對的地方。在孩子學爲方面,家長也要學懂如何控制门己的情 緒,學會跟孩子說道理,避免開口便破口大駡。例如當孩子不願做功課、字髀草率、學習馬 虎等情況出現畤,家長應心平氣和地與孩子講理,讓孩子明白日後可能會舜致的結果,並一 同建立目標以改善學習懒散的壞習慣。在公文教室裡,即使孩子做錯題目,導呦也不會責駡,反之會耐心地與孩子講解,引導他 們自行找出錯處後再改正,並避免日後再犯同樣錯誤。對於孩予不期白的學習重點,冲師 會盗心指算.並與家長满通以了解孩子的長、短處,共同改善孩子的學濟情況。公文式始 創人公文公先生曾說:銷不在孩子。.孩子如何獲得適常的培育和成長,關鍵在於我們作 出怎樣的指專。(逢星期二、四刊登)如欲重溫卄H文章,歡迎瀏覽公文式網H內的教存專欄。kumQn資料提供:公文香港有限公司杳詢:2890 6533 網址:www.kumon.edu.hk