的的四季四季The Four Seasons Of RainThe Four Seasons Of Rain 刘湛秋刘湛秋雨雨新课导入 有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才理解它的深意这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文?雨的四季?就是这样一首四季雨歌春 雨夏 雨秋 雨冬 雨走近作者 刘湛秋，1935年10月生，安徽省芜湖市人当代诗人、作家、翻译家、评论家著有诗集?写在早春的信笺上?温暖的情思?生命的快乐?，曾被誉为“当代抒情诗之王 自学检查花苞 娇媚 棱镜 粗暴 高邈 静谧 屋檐 莅临吝啬 淅沥 咄咄逼人bojio milnggung miomynllnx ldu初读感知1、作者的写作思路是什么？考虑：2、根据作者的思路，课文可以怎样划分？初读感知最后抒发对雨的爱恋之情第一部分：第1段第二部分：第2-5段春天的雨夏天的雨秋天的雨冬天的雨描绘不同季节雨的特点总写对雨的感受第三部分：第6-7段总分总合作探究 作者描绘了四幅雨景图，说说你最喜欢那一幅，理由是什么？“我最喜欢春雨图，因为 新颖而娇媚 初生的喜悦 热烈而粗暴青春的绽放 端庄而沉思成熟的智慧自然而平静晚景的真淳冬雨秋雨春雨夏雨美丽喜欢爱恋渴望合作探究纵观全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么？雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋润，给思想带来流动，使灵魂得到净化。
如何理解文中的雨这一意象？本文的雨具有多重意义一是自然形态的雨，二是作者带着有情的目光来观照，赋予了灵性与感情的雨前者表现的雨是客观的形态，是实写；后者表现的是雨的精神内核，是虚写后一种雨代表了作者的诗情、意境与审美情趣优美的写景散文常常用饱含感情的、细腻生动的笔墨，把景物描写得分外美丽，分外灵动合作探究 勾画出你最喜欢的句子，有感情地朗读，并从修辞、感官、写作手法等角度进展品析修辞美 “ 树睁开特别亮堂的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了简直像一层层绿茵茵的波浪使用了拟人、比喻的修辞方法把树人格化了，它生动形象地写出了树木刚刚从寒冬中清醒过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的活力；把树叶子比作波浪，写出了叶子长得快、生得多的特点修辞美 “当田野染上似乎也像出嫁生了孩子的妇人显得端庄而又沉静使用了比喻的修辞方法，把秋雨比作出嫁生了孩子的妇人，它生动形象地写出了秋雨的特点端庄而又沉静修辞美 “那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的雨啊！使用了排比的修辞方法，强调了秋雨的多情和富有魅力，抒发作者对秋雨的赞美之情修辞美 “也许雨已经化了妆，飘然莅临人间！使用了拟人的修辞方法，把冬雨拟人化，写出了冬雨的美丽，降临人间时候的动态美。
修辞美 “远远地望过去像一幅干净利落的木刻使用了比喻的修辞方法，将远远望去的雨中景物比作干净利落的木刻，生动写出了冬雨洗淋过的景物的干净、利落，衬托出冬雨的自然、平静修辞美 “突然到了晚间黎明提早敲着窗户地上的光亮比天上还亮使用了拟人的修辞方法，表现夜晚雪的光亮给人带来的错觉，使人以为黎明提早降临，营造一种诗的意境修辞美 你给我的生命带来活泼我才真正感到这世界是活得使用了排比的修辞方法，写出了雨带给“我的美妙感受和独特的心灵体验，提醒了我爱恋雨的原因手法美 水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇描绘了春雨娇媚的特点手法美 春雨：侧面描写作者通过写树木、花苞、小草等景物经春雨洗淋后的情态，写出了春雨给万物带来的变化，侧面衬托了春雨清新、润泽、甜美的特点手法美 夏雨：侧面描写作者通过“怒放、“鼓着浆汁、“争先恐后分别刻画出花朵、树叶、杂草在夏雨后生长的茂盛，侧面衬托出夏雨的热烈、粗暴 ?雨的四季?本文通过对雨的四季的描写，将雨人格化了，变得鲜活。
同时这也是一段历程，就像一个人经历了春秋而逐渐丰盈完美的生命历程因此，可以说，作者爱恋四季的雨，更是爱恋四季的生命表达了作者对雨的喜欢之情、渴望之情，热爱生命之情文章主旨 课外拓展 表示人：如娃娃、青年、农夫表示详细事物：如绿萍、水藻、镰刀、蟋蟀表示抽象事物：精神、法律、爱情表示时间：如秋天、昨天、过去、早晨表示方位：上、下、左、右、前、后、东、南、 西、北、里头、外边、以上、之下名词是表示人或事物的词课外拓展 作家、法律、刚刚、上边、北京、计算机、明年、道德、文化、山、工人、鲁迅、马、星期天、亚洲、中间指人的：指详细事物的：指抽象事物：表时间的：表处所的：表方位的：为以下名词分类工人、作家、鲁迅山、马、计算机道德、法律、文化明年、星期天、刚刚北京、亚洲上边、中间课堂练习 1半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜2而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪 3那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊4但这时候，雨已经化装了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间比喻比喻排比 拟人指出以下句子所用的修辞手法 一场雨是凄清落寞、是豪爽痛快、还是缠绵旖旎可能攸关那段故事、那份回忆请同学们完成一篇有关“雨的散文 500字。