九年级历史苏联的社会主义建设同步训练

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1、历史：第2课 苏联的社会主义建设同步训练（岳麓版九年级下）第2课苏联的社会主义建设5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1. 苏联有计划的经济建设开始于（）A. 1921 年B. 1925 年C. 1928 年D. 1937 年思路解析：木题考查历史时间的识记能力。1921年俄国实行新经济政策，1925年联共（布） 确定了社会主义工业化的方针，从1928年开始苏联有计划地进行经济建设，1937年完成了 第二个五年计划。答案:C2. 苏联社会主义建设取得了重大成就，其工业总产值跃居欧洲第一位是在（）A. 1928 年B. 1936 年C. 1937 年D. 1940 年思路解析：本题主要考查对苏联

2、社会主义建设成就的识记。要明确从1928年苏联开始有计 划地进行经济建设，到1937年完成第二个五年计划，苏联从落后的农业国变成强大的T业 国，其工业总产值跃居欧洲第一位，所以选择C项。答案:C3. 填空：十月革命后，原俄罗斯境内建立了多个苏维埃共和国，它们在的基础上联合起来,于年底成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称。最早加入苏联共和国的有、和外加索联邦。思路解析：木题考杏自主学习的能力。苏联是苏维埃社会主义共和国联盟的简称，是在备民 族国家自愿平等的基础上形成的。另外，木题要求明确“苏联”“苏俄”“沙俄”的概念。1547 年至1917年俄国称沙俄；1917年至1922年称苏俄；1922年至

3、1991年称苏联。答案：白愿平等1922苏联 俄罗斯联邦 白俄罗斯 乌克兰10分钟训练 （强化类训练，可用于课中）1. 战时共产主义政策的重要内容有（）A. 满足消费、扩大市场B.实行按劳分配C. 一切生活必需品均由国家集中分配D.实行按需分配思路解析：木题主要考查对战时共产主义政策的重要内容的识记和理解。1918年，为了平 定国内的武装叛乱和帝国主义的武装干涉，苏维埃俄国采取了一系列非常措施，主要包括实 行余粮收集制、工业国有化、粮食和口用品的配给制。木题只需要从分配形式方面考虑，根 据以上分析可以排除A、B、Do答案：C2俄国十月革命后,布尔什维克党“设想不必先经过一个I口经济适应社会主义

4、经济的时期就 直接过渡到社会主义”，在这一设想下采取的经济政策是（）A. 战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化方针D.农业集体化方针思路解析：木题主要考查对俄国丁月革命后实行的经济政策的理解。战时共产主义政策和新 经济政策都是列宁对建设社会主义道路的成功探索。1925年列宁逝世后，苏联人民在斯大 林的领导下确立了社会主义工业化和农业集体化的方针。从时间上分析可以排除C、D。战 时共产主义政策是当时特定环境下的产物，由于残酷的战争环境使得苏俄经济遭到严重破 坏，物资极其缺乏，为了最大限度地调动全国的财力、物力、人力，布尔什维克党提出了“不 必先经过一个旧经济适应社会主义经济的时期就直

5、接过渡到社会主义”设想,从而为巩固苏 维埃政权提供了物质条件。答案:A3. 1921年苏俄开始实行的新经济政策（）是战时共产主义政策的发展是苏维埃政权经济政策的一定程度的倒退是利用市 场和价值规律发展经济的一-种尝试是向社会主义过渡的重要步骤A.B.C.D.思路解析：木题主要考查对新经济政策的分析、综合和理解能力。需要从实施的背昴主要内 容和意义等方面综合考虑。战时共产主义政策在粉碎国内外反革命势力的联合进攻，保卫苏 维埃政权过程中发挥了积极的作用，但和平建设时期继续实行却引发了严重的经济危机和政 治危机。不同的情况下应及时地调整政策，新经济政策的实施是列宁从实际出发，在社会主 义建设道路上的

6、成功探索，是对马克思理论的重大发展。经过以上分析得知是正确的。答案：C4. 苏联社会主义工业化的实现是在（）A.十月革命时期B.苏俄内战时期C.国民经济恢复时期D.“二五”计划时期思路解析：木题是一道识记基础上的理解题，有一定的历史思维能力的要求。首先，注意题于 说的是苏联社会主义工业化的实现，根据“苏联”这个限定语可以排除A、B,因为1922年 苏联才成立。在国民经济恢复时期，苏联把有限的财力、物力集中起來，加强重工业等方面 的建设，在T业化建设的初期起过积极作用。但它没有解决社会主义民主政治建设和经济运 行中的一系列根木问题，没有实现社会主义工业化。答案：D5. 关于苏联农业集体化方针的叙

7、述，不正确的是（）A. 新经济政策逐步被取消B. 主要是通过行政手段实现的C. 为苏联T业化的实现创造了条件D. 农业集体化对农业的破坏说明农业集体化是错谋的思路解析：木题主要考杏分析历史问题的能力，应该用辩证唯物主义的观点和一分为二的观 点看问题。苏联农业集体化的基木完成，保证和加速了农业机械化的实现，同时它使工业化 有了粮食、原料的保障，促进了工业化的进程。它的成就是巨大的，不能以偏概全、彻底否 定。答案:D6. 阅读下面一段材料，冋答问题：1929年，苏联举国上下庆祝斯大林50寿辰，一些党和国家领导人的文章称颂斯大林是 活看的列宁，其至不惜歪曲事实夸大斯大林的功绩。斯大林被奉为神明、真理

8、的化身， 当作偶像顶礼膜拜。（1）材料反映出的历史现象实质上是一。（2）苏联歌颂斯大林主要是因为他o（3）试分析这种现彖产生的根源。思路解析：木题旨在考查对苏联个人崇拜现象的理解和认识。解答第（3）问时，要注意思 考问题的角度，既要从苏联的政治体制，又要从彷史根源方血进行分析，同时还要考虑斯大 林的个人因索。答案：（1）个人崇拜Z风盛行。（2）领导苏联人民进行社会主义建设并取得重大成就。（3）这一现象的出现，是高度集中的经济政治体制发展的结果。它的社会经济根源和认识 根源，是在俄国长期占据优势地位的小生产经济和农民意识；另外还有斯大林的个人因素。动物园里的坏事一个警察询问四个男孩在动物园到底干

9、了什么坏事。第一个男孩回答 第二个男孩回答 第三个男孩回答 第四个男孩回答“我叫乔治。我把花生扔进大象栏里去了。“我叫彼得。我把花生扔进大象栏里去了“我叫迈克。我也把花生扔进大象栏里去了 “我叫花生”30分钟训练 （巩固类练习，可用于课后）1. 列宁说，“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则 来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误”。导致这一错误的根木原因是（ ）A. 扩大了无产阶级专政的范围B. 认为资木主义制度很快就会灭亡C. 忽视了生产关系必须适应生产力的发展水平D. 帝国主义仇恨苏俄，对其实行经济封锁思路解析：本题主要考杳阅读分析问题的能力

10、，解题的关键是理解引言的含意。“错误”指 的是战时共产主义政策已经不适合俄国的国情，即忽视了生产关系必须适应生产力的发展水 平。答案：C2. 实施新经济政策改变不了社会主义性质，这是因为（）A. 农民欢迎用固定粮食税代替余粮收集制B. 国家大中小工业都收归国有C. 一切涉及国家经济命脉的重要工矿企业仍归国家所有D. 在流通领域实行白由贸易思路解析:1921年春，俄共根据列宁的意见，开始实行新经济政策。新经济政策允许多种 经济并存，大力发展商品经济。它的实施，大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经 济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。新经济政策将国家经济命脉的重要丁矿企 业仍归国家所

11、有，改变不了社会主义性质。答案:C3. 下列关于苏联高度集中的社会主义经济政治体制的评述，正确的有（）公有制经济占绝对支配地位基木适合当时社会生产力发展水平有严重的缺点和 弊端，越来越阻碍国民经济的发展阻碍了政治体制的改革，是后来个人崇拜形成的重要 原因A.B.C.D.思路解析：木题主要考杏认识问题和分析问题的能力，属于开放性思维的一类题目。苏联高 度集中的社会主义经济政治体制是在外有帝国主义包围、国内经济文化落示的条件形成的, 在当时发挥过积极作用。斯大林以此把苏联建成强大的社会主义国家，但它没有解决社会主 义民主政治建设和经济运行中的一系列根木问题，忽视了社会主义商品经济的要求。后来它 愈

12、发严重地阻碍了国民经济的发展。政治方血，它将权利高度集中于党的最高领导机构, 形成了个人高度集权，是示来个人崇拜形成的重要原因。答案：D4. 对苏联20世纪30年代的评述，不正确的是（）A. 社会主义基木制度已经确立B. 高度集中的经济体制严重阻碍了国民经济的发展C. 对斯大林的个人崇拜已达到相当严重的程度D. 苏联进行的大淸洗运动破坏和践踏了社会主义民主和法制思路解析：木题主要考杳对历史知识的识记能力。苏联20世纪30年代发生的重大事件是颁 布新宪法，宣告社会主义基木制度己经确立，标忐着斯大林创建的高度集中的经济体制的形 成，它在当时起了积极作用，所以B项是错误的。答案:B5. 苏联高度集中

13、的社会主义经济政治体制形成的标志是（）A.社会主义工业化方针的通过B.农业集体化方针的通过C.开始有计划地进行经济建设D. 1936年苏联新宪法的颁布思路解析：苏联高度集中的社会主义经济政治体制，是在外有帝国主义包围、国内经济文化 落后的条件下形成的。1925年联共（布）确定了社会主义工业化的方针，1927年苏联实行 农业集体化的方针，从1928年开始苏联有计划地进行经济建。苏联社会主义工业化和农业 化的实现，从根木上改变了苏联的经济和社会结构。1936年宪法以资木主义制度在苏联己 经消火，社会主义制度在苏联已经胜利为出发点而制定，它的颁布，宣告了第一个社会主义 国家的建成，也标志着斯人林创建

14、的高度集中的社会主义经济政治体制形成。答案:D6. 苏联社会主义建设存在许多严重问题，其中不包括（）A.发展重工业B.农轻重比例失调C.产品单调，质量低下D.农民坚决反对工业化思路解析：木题主要考杳对苏联的社会主义工业化建设中存在的严重问题的掌握。即片面发 展重工业，产品单调，质量低下，农轻重比例失调等。解题时一定要注意题干给出的限定语 “不包括”,所以选择D。答案：D7. 斯大林模式形成的客观原因是（）帝国主义的包围和威胁 国内经济文化落后 集中发展重工业 斯大林个人独断专行没有任何经验可资借鉴A.B.C.D.思路解析：木题主要考查分析推理能力。斯大林模式就是高度集中的经济政治体制，它是特

15、定历史条件下的产物，当时帝国主义极端仇视社会主义国家苏联，国内经济文化I分落后， 世界上乂没有任何经验可资借鉴，是斯大林对建设社会主义的探索。根据以上分析可以推断 符合题意。答案:C&阅读下列材料，冋答问题：材料一：收割队和征粮队征集的一切粮食，应按下列基础进行分配：首先白然应分配必需数 量的粮食，以满足当地居民最贫阶层对粮食的需求。所征集的粮食不应移走，而应留在原地。 所有其余的粮食应立即无条件地送往粮食征集中心。列宁签署的关于收割队和征粮队的法令 材料二为纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以用来改善白己的经济，也可以用 来提高个人的消费，用来交换T业品、手工业品和农产品。允许在地方经济流通范围内实行 交换。前苏联共产党代表大会、代表会议和全会决议汇编（1）材料一和材料二的规定备是什么经济政策？各是在什么背栄下实施的？二者最主要的 不同特征是什么？（2）从材料一到材料二的变化说明了什么？思路解析：木题主要考查阅读分析问题的能力，以及掌握论从史出的学习历史的方法。首先 认真阅