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数学(三)上教材分析

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数学(三)上教材分析_第1页
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小学数学三年级上册教材分析 本册教材主要有五部分组成:第一部分:数与计算(包括四个单元)1、万以内的加法和减法(二):主要内容是:三位数加(减)三位数的连续进(退)位;加减法验算和估 算主耍要求:(1).会正确计算三位数加、减三位数⑵.能结合情境进行估算,提高估算意识和能力⑶•理解验算的意义,会进行加减法的验算,初步养成检查和验算的习惯2、多位数乘一位数主耍内容是:整十整白数乘一位数的口算乘法和两(三)位数(中末有0)乘 一位数的笔算乘法主耍耍求:(1) .比较熟练地口算整十、整白数乘一位数2) .使学生经历多位数乘一位数的计算过程,学会多位数乘一位数的笔算 方法3) .使学生能结合具体情境进行估算4) ・使学生会运用多位数乘一位数的计算解决简单的实际问题3.多位数乘一位数:主耍内容是:笔算除法和用有余数的除法解决问题主耍耍求:(1)、结合具体情境感知有余数的除法的意义2)、能够比较熟练的口算和笔算有余数除法3)、初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题4.分数的初步认识:主耍内容是:分数的初步认识和分数的简单计算主耍耍求:(1)・使学生初步认识儿分Z—和儿分Z儿,会读、写简单的分数,知道分数各部分的名称,初步认识分数的大小。

2) 、会计算简单的同分母分数的加、减法3) 、在理解分数意义的基础上会解决简单的有关分数加减的实际问题 第二部分:量与计量(包括两个单元)1、测量主耍内容是:毫米、分米、千米的认识和吨的认识主耍耍求:(1) 、认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨,建立1毫米、1分 米、1千米的长度观念和1吨的质量观念2) 、知道常用长度单位间、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算, 会恰当的选择单位3) 、能估计一些物体的长度和质量,会选择不同的方式进行测量2、时、分、秒主耍内容是:秒的认识和简单的时间换算主耍要求:(1) 、认识时间单位“秒”,知道1分=60秒2) 、会进行一些时间的简单计算3) 、初步建立时、分、秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和习 惯第三部分:空间与图形(包括〈四边形〉这一单元)主要内容是:四边形、平行四边形的初步认识,周长的含义;长方形、正方 形周长的计算主要耍求:(1) 、认识四边形的特征,初步认识平行四边形,会在方格纸上画长方形、 正方形和平行四边形2) 、了解周长的概念,会计算长方形、正方形的周长3) 、通过对长度和周长的估计,培养学生的估算意识 第四部分:统计与概率(包括〈可能性〉这一单元) 主要内容是:事件发生的不确定性和可能性。

主要要求:(1) 、初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的2) 、能够列出简单试验所有可能发生的结果3) 、知道事件发生的可能性是有大小的能对一些简单事件发生的可能 性作出描述第五部分:数学思想方法(包括〈数学广角〉这一单元)主耍内容是:简单事件的排列数和组合数主要耍求:(1) 、让学生通过观察、猜测、实验、等活动,找出简单事件的排列数或 组合数2) 、培养学生有序地、全面地思考问题的意识3) 、感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法來解决实际 生活中的问题。

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