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1、高职物流管理实践教学体系探讨一、引盲国家中长期教育改苹和发展规划纲耍(20102020)1指出，职业教育专业设買片经济社会发展需求相适应及要把提高质量作为 重点，即职业教育以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革：实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式：坚持学校 教育与职业培训并举，建立健全职业教育质呈保障体系，吸收企业参加教育质屋评估；开展职业技能克赛。专业技能比赛已成为衡虽一 个学科办学水平的币要指标，因此，作为物流管理专业的教师，我们要不断握高自身实践教学能力，积极参与校企合作，结合我国物流 业发展的具体实践，进一步加强实践教学体系改革创新，培养适应我国物流产业发展需耍的物流
2、人才。二、物流管理专业加强实践教学创新的必要性1.职业教育要求。髙等职业教育的培养目标是培养具有一定理论基础的高紊质的应用型人才，这一定位的关键是“应用型人才”； 而应用型人才培养主耍是符合企业希求，必须服务和服从于经济建设，尤具是-与行业结构相适应。构建训赛结合的实践教学体系符介职 业教育应用型人才培养要求。2.企业岗位要求。中国的物流行业还处于刚刚起步的阶段，对专业人才的需求确实很大，但这种需求也是 有多个层次的。Hiit物流企业岗位中对大专层次的人才需求是主流，离职物流管理人才市场空间很大，企业更需要窩技能应用型人才， 这对髙职物流管理专业教学提出了更高的耍求，增强校企合作，了解企业岗位
3、真实技能碍求，构建符合企业盂求的实践教学体系。3.学 生职业发展要求。作为高职物流管理专业学生，在学校的教学过程中注重理论知识学习己经不适应职业发展的需要，而作为在校大学生 由于学习范圉的限制，在实践学习上右很人欠缺，造成理论与实践的欠缺，不能顺利的走上工作岗位，实现学校与企业的“无缝对接”。4.以训赛结合为主题，是探索和丰富专业工学结合的实现途径。“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”，作为高职教育为了加强学生 对理论及实些知识的芈握、提高学习的积极性、有效的实现工学结合,借助定期举办现代物流技能大賽,对丁进一步推进职业教育教学 改革，强化实践教学，加强学生专业技能训练，具有十分重要的隐义。
4、三、基于训赛结合的高职院校物流专业实践教学的创新1.校企合作真实互动，确定物流企业典型工作任务。典型岗位需求是物流丿援主娈内容体系，典型工作任务的科学制定是学校课 程实跋教学体系构建的关键。典型工作任务來源与企业，由于学校教学的局限性，只有和企业采取真实有效的互动，才能茯得-手企业 资料。由企业提供实习场所和实训资料，企业参与学校的教学计划制定，并指派专业人员参与学校的专业教学。采収工学结合的培养模 式,加强校企合作，获得企业真实岗位技能碍求，是基于训濾结合体系的重耍内容。物流比赛是以企业真实任务为棊础,结合学生理论 知识体系设立,因此，将典型岗位与比赛对接，形成实践教学为主体、以比赛为手段的
5、教学体系，对于学生的技能培养具右促进和提高 的作用，同时，可以提高学生学习的积极性。2.比赛内容与企业典型岗位进行对接实训。典型工作任务确定后，根据物流行业的职能需 求，研究物流大赛比赛内容，对比赛内容与岗位进行对接。将比赛内容融入到R常的教学当中去。物流是一门实践性很强的学科，面对 社会物流行业飞速发展,企业对物流人才的耍求越来越高。物流比赛内容很好的体现了企业的物流实践需求，使物流教学更具冇针对性， 更加体现职业教育培养人才目标。3.构建训赛结合的物流管理专业实践课程体系。“训赛结合”的课程体系是以实际操作和比赛为目的 的实践体系。比赛最明显的一个特点就是通过竞赛进疔淘汰的方式。在比赛中提
6、升学生自学的能力、在比赛中激发学生的潜力。而只右 设计好“训赛结合”的实施方案，才能在比赛方案实施的时侯有所效果通过训赛结合的培养，学生具有的一定的比赛能力，但这个能 力的体现更需要学生参与到比赛当中去，为此根据省市比赛、全国比赛，进行比赛择优选择、组织学生参与到竞赛当中去，做到学冇所 用。4.创设企业情境，采収基于工作过程的项11教学法。惜境教学法是实现训漲结台体系的車耍途径。通过企业工作情景设置，建立谍 程顶目单元，细化工作任务，理论联系实践，引发学生的思考，激发学生的学习积极性。高职物流铮理专业实找教学体系构建是培养应用型、创业型物流人才的重要途径，也是提高人学生综合索喷和职业能力的必要
7、途 径。因此，在深化樓企合作、对接产业、对接企业、对接典型岗位的基础上，依据专业人才培养技能规格，探索并建构专业实践教学体 系，突出和强化学生专业职业索质和岗位实践能力培养，是高职物流管理专业教学改革、实行工学结合人才培养模式飛要途径.鑫考文献：1 王天一高职院校开展校企合作教育模式的研丸J.职业技术,2012(1).2 刘秀艳.基于工学结合的高职教学管理研河北师范大学,2011.3刘选.工学结合模式下檢外实践教学管理的问题剖析与对策研%D1. J-.W师范大学,201】.4陈燕高职物流管理专业加强实践教学的构想J知识经济,2012(11)：5张晓燕高职高专物流管理专业实践教学体系构建LJ1. H-肃联合大学学报(社会科学版),2012(1).
