热爱生命小学生作文8篇

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1、热爱生命小学生作文8篇 篇一:喜爱生命 生活中有很多喜爱生命的人,海伦凯勒,安妮沙利文,杏林子等等。其中,我最喜爱的就是台湾着名女作家杏林子。 杏林子十二岁就患上了类风湿关节炎,全身大部分关节受到损坏,使她腿不能行,肩不能挑,头不能转。杏林子学校毕业后就辍学在家。 虽然杏林子不能行动,但是杏林子并没有对生活失去信念,残而不废的杏林子坚持自学写作。 杏林子用颤抖的手在纸上写着字,每写一个字,就是一痛,但是仍旧坚持写作。杏林子开头还能坐在轮椅上写字,可我是后来,他练笔都拿不稳了,杏林子并没放弃写作,她请了一个保姆帮她写字。 后来杏林子成为了台湾着名女作家,并被评为十大优秀女青年之一。 我们要像杏林

2、子一样,珍惜生命,敬重生命,喜爱生命。 篇二:喜爱生命 生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是宏大的,就像泰山上一颗颗挺立的苍松。生命这个美妙的东西,它很宝贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许很多多的苦难,在苦难面前有的人低下了头,有的人轻易的舍弃了自己的生命。 有一次,我观察了一个故事:一个着名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元,问:“谁要这100美元?”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团,问:“谁还要?”照旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚,问:“谁还要?”还有人举起手 这个故事告知了我无论你是否健康,只要喜爱生命,就可以通过不懈的努力去制造无限的

3、无限的生命价值。 篇三:喜爱生命 人们常说:“生命是脆弱的,也是短暂的”。但我信任是美妙的! 生命对我们来说是多么重要,生命只有一次,虽然它并不长期,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 动植物都有生命,虽然它们的生命和我们的生命一样短暂,但它们却有活下来的士气和力气! 无论生命的责任有多么辛苦、无助,但生命只属于自己,要对自己有信念。我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它一粒貌不惊人的种子,往往隐蔽着一个花季的绚烂,一条丑陋的毛虫可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹! 我盼望大家肯定要珍惜生命,不要等到失去了才知道珍惜! 篇四:喜爱生命 喜爱生命是人类的基本,像一些服

4、毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不喜爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍旧那样顽强地面对生活。 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开头以坚韧的毅力自学学问,她先后自学了学校、中学、高校的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫困的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里学校的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学学问,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热忱赞誉。 张海迪的这种喜爱生命的精神令我震动。是什么东西促使着张海迪这样地喜爱生命呢?想了很

5、旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。 我知道了人的生活是要制造的,好好制造,生活确定会美妙起来的。 篇五:喜爱生命 喜爱生命是我们人类最基本的品质,像一些喝老鼠药、农药等服毒自杀的都铺张了生命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不喜爱生命的。我们的生命都是有意义的,像席慕容所说的:“生命本身应当有一种意义,我们绝不是白白来一场的。”张海迪就是我们的楷模,她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍旧那样顽强地面对生活。 白白的张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,

6、她因此没有进过学校,童年就开头以坚韧的毅力自学学问,她先后自学了学校、中学、高校的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫困的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里学校的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学学问,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热忱赞誉。 张海迪的这种喜爱生命的精神令我震动。是什么东西促使着张海迪这样地喜爱生命呢?想了很久我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我就是白白来一场的了。像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒、

7、杏林子等。 我知道了人的生活是要制造的,就像谁都可以制造一个属于自己的缤纷世界一样。 篇六:喜爱生命 我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于赐予,而不是接受,也不是在于争取巴金。 的确,像这位宏大的作家所说的,生命的意义是在与付出和赐予,而不是接受和争取。但是我们也要喜爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必需做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命特别的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很喜爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样喜爱生命,那我们人呢? 在学校,我们常常

8、会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚 至爬上栏杆,奇怪地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去 每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不留意,就会跌落,导致骨折、脑震荡人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永久的伤痕;健全身体一旦失去,将永久无法挽回。 在这里,我要提示那些人,喜爱生命吧,生命如时间,一转瞬就没了,所以我们应当

9、珍惜生命,珍惜时间,喜爱生活和学习! 篇七:喜爱生命 或许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:喜爱生命。或许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要安静。那请去墓地查找的我的碑文,上面仍刻着:喜爱生命。 我下决心:用苦痛来做砝码,我有信念:以人生去做天秤。我要称出一个人生命的价值,要后代以我为榜样:喜爱生命。的确,我非常珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径,正是通过这条曲折的小路,我才熟悉到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚走来,深感到途程上顽石棱角的坚硬,再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光着脊背走去,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,和夏天毒日头烈火一般的灼热,这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的共性,虽是历经挫败,我绝不轻从。我能坚韧地活着,活到现在,就在于:信任将来,喜爱生命。 6

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