环保建议书,六年级上册第四单元作文800字：保护水资源)

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1、六年级上册第四单元作文800字：保护水资源（作文，单元作文,六年级上册单元作文，小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源/环保建议书，六年级上册第四单元作文800字：保护水资源）篇一：六年级上册第四单元作文800字：保护水资源敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“倡导绿色环保，创造美好生活。众所 周知：绿，是生命之色，是蓬勃之气，作为未来的接班人，我们更应 该懂得保护环境，增强环保意识！回想昨天湛蓝的天空飞着自由的鸟儿；茵茵的小草在风中频频点 头；潺潺溪水迎着太阳奔流不息?这是多么的美好，多么的令人神往! 可今天呢？你抬眼看天空，蓝天成了布满灰尘的相片，黯然失色；低 头看脚下

2、，树儿只剩下溃烂了的根与不被人注意的残枝败叶；连那溪 水也变得浑浊，变得沙漠肆虐?？罪魁祸首是谁呢？随着社会经济的发展，很多人成了拜金主义者，最 重要的“绿色环保意识正从人们的思想里渐渐消失。当你们驾驶着汽车，排放出重重的尾气时，可曾想过滚滚浓烟直奔向 那镜子般的蓝天，你们为何不少开车，多走路呢？当你们把森林夷为 平地，而建成平地鳞次栉比的高楼大厦时，可曾想过树木正在无奈而 又痛苦地呻吟，你们为何不保护森林，爱护家园呢？当你们一次又一 次地把垃圾投入河流，可曾想过水源正面临断绝，你们为何不多走儿 步路，把垃圾扔进垃圾箱里呢？现在全球变暖就是因为工业的污染。这使现在的环境问题FI趋严重， 破坏了

3、生态平衡，也危害了人类自己的生命；现在的空气质量越来越 差，这使人们自身的健康越加恶劣，这成为了人们生活中一个无法逃 避的现实；现在的淡水资源是少之又少，我国更是一个干旱缺水的国 家，没有了水就预示着没有了生命，我国许多地区都面临严重的水资 源危机?这都是人们不合理利用的结果，导致人们赖以生存的地球一 步步受到强烈的威胁！一个民族的繁荣强盛，取决于每个人民的环保意识。就连最基本的要 求都达不到，那还怎么成为一个强大富饶的民族？如果人民不把环保 当做自己的义务，那还怎么创建和谐的社会呢？但是，让人们都具有绿色环保意识，也绝非轻而易举！我们中学生， 也要在提高“绿色环保意识的基础上，还要有对此进行

4、行动的使命感 和责任感。那么，就让我们从生活中点滴的小事做起！我们应有分捡 垃圾、回收电池的习惯，来减少废电池对人体的危害和对环境的污染; 耍科学用电、合理利用，来减轻资源负担；较近距离出行时，最好实 现零碳排放，较远距离出行吋，最好乘坐公共汽车；尽量少用一次性 物品，既减少生产中耗费的能量，也减少了生活中的多余垃圾?这些 小事对于我们来说，谁都可以做得到。当然，个人的行为也许微不足 道，但是把我们每个人的力量都结合起來，便足以托起一种可持续发 展的绿色文明！这样，现在的资源危机，才会得到缓解！地球不属于人类，但人类是属于地球的！我们怎样对待自然，自然也 会怎样对待我们。人们啊！清醒吧！让“绿

5、色环保这四个字刻在我们 每一个人的心中，也让“绿色环保，这一理念，得到永远的传承！可不 耍在失去之后才发觉它的可贵。为你、为我、为他，留住这一份美好 吧！篇二：六年级上册第四单元作文500字：保护水资源水是人类不可缺少的一样东西，可是，地球上很多地方却紧缺水。那 么，我们该怎样保护、利用水资源呢？我想出了一个“金点子，这个点子离不开三个容器，它们分别是：雨 水收集器、蓄水器和污水处理器。雨水收集器，顾名思义，就是一个用不锈钢做的、漏斗型的容器，容 器的底部连有一根管子，管子就如电线一样，埋在墙壁里或者地底下, 一直通到卫生间的蓄水器里。我们可以把雨水收集器装在露台或者窗 外。什么是蓄水器呢？实

6、际上就是一个很大的长方体容器，它直接安装在 卫生间的地砖下面，与卫生间的地面面积一般大，蓄水的容量与它的 厚度有关。蓄水器有两个入口，一个出口。一个入口是连着雨水收集 器的管子，另外一个连着污水处理器。出口则是一个普普通通的水龙 头，从墙壁上露出来。污水处理器大家都知道。我们把脏水倒进去，经过过滤、杀菌等处理 后，出来的就是干净的水了，这些水和收集过来的雨水都存在蓄水器 里，统一从蓄水器的水龙头里出来，可以用来洗衣、擦桌子、拖地板 等等，循环使用，用不完的冲马桶。当然，这些容器都是自动感应的，当蓄水器里的水装满了之后，它就 会发出指令，接着，雨水收集器的漏斗就会封闭并并变成网状，不再 收集雨水，污水处理器也会作出提示。按照我的金点子，只要家家户户都装上这三个容器，那么世界上根本不会发生缺水的情况了！