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1、我文具盒作文20篇 我的文具盒作文20篇 我的文具盒作文（一）：我有一个美观的文具盒，是我八岁时妈妈送给我的生日礼物，它已经陪伴我两年了。 我的文具盒黄色的外壳，上头印着一只咖啡色的小熊，穿着一件红色的衣服。绿色的裤子，它拉着旅行箱，好像在说：“我要去旅行？”旁边还有一只穿着红裙子的小兔子，背了一个小书包，准备去上学。 文具盒一共有两层，第一层住着钢笔、小笔和自动笔“三剑客。”第二层放着“尺子飞将”和“橡皮大哥”。这五位大侠一向住在这豪华的“大公寓”里 文具盒的作用可大了，只要写字时，铅笔就立即出来帮忙我，写错了，橡皮大哥就从梦中醒来，忙把错别字给消灭掉，如果要划线了，尺子飞侠就飞出来帮我。真
2、是“八仙过海，各显神通。” 可有一次，上学的前天晚上，我忘记收文具盒，第二天上课时，怎样找都找不到，中午回到家，我才发出文具盒在家，真玄呀！呵，虚惊一场！ 从这件事情后，我明白了做事不能丢三落四，我必须要好好地保护我心爱的文具盒。 我的文具盒作文（二）： 我有一个文具盒，它的图案是两只米老鼠还有一辆车，好看极了。 文具盒俗称同学们的百宝箱。它里面分为三层，第一层我用它来放我最心爰的橡皮，因为我能够用它随时随地来纠正我学习上的错误。第二层我用它来放铅笔的，铅笔本身就比较长，再戴上爸爸给它们买的各式各样的小帽子就更长了。第三层我用来放直尺的，它是文具盒里面的大个子，它是我丈量东西的好帮手。 这就是
3、我的文具盒，期望同学们都能爱护自我的文具盒，因为它是我们学习中必不可少的好伙伴。 我的文具盒作文（三）： 一天，我和妈妈在书店里闲逛，我一眼就看中了一个漂亮的文具盒，便央求妈妈给我买，妈妈爽快的答应了。这个文具盒十分漂亮，盒盖的上方有一个小窗户，透过玻璃，能够清清楚楚的看到里面的文具。盒盖是黑色和粉色组成的，在右边，坐着一只可爱的小白狗，小嘴巴调皮的咧着，好像在说：“可爱的小主人，你必须要好好学习哟！” 打开文具盒，最先映入眼帘的是我自我写在盒盖里面的学习座右铭：“好好学习！天天向上！”文具盒里面有两层。第一层，有放铅笔的槽，这样，铅笔就不会乱跑了，在那个槽里面，安安静静的躺着几支花花绿绿的铅
4、笔，一把绿色的、印着小猫咪的尺子害羞的躲在那几支铅笔下方；第二层的空间十分大，能够装好多文具，大家就你挤我，我挤你。看！散发着淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性笔可是我最好的学习伙伴，你瞧！它们大大方方的站在中间，看样貌很威武呢！自动铅笔也不甘示弱，横在那几支中性笔的中间 漂亮的文具盒，多谢你陪伴着我学习，多谢你给我的帮忙！ 我的文具盒作文（四）： 我有一个文具的“家”，那是去年六一儿童节时，阿姨送给我的一个礼物。 这个文具的“家”是深蓝色的，上头有一个可爱的小兔子，手上还有一个草莓，小名笑眯眯地对着草莓，仿佛地说：“我有草莓了，可好吃了，可别跟我抢呀！”条开文具之家，只听“呯”的一声响，
5、文具之家打开了！我的之家可大了！这有三层，第一层里的铅笔弟弟和钢笔哥哥在聊天呢！只听它们在说：“钢笔哥哥，为什么你老是吸足墨水才写得起来呢？”钢笔哥哥回答道：“唉！没办法，谁叫我祖宗也这样。”第二层的尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨闭目养神呢！第三层里有一辆小汽车，你明白它是用来做什么的吗？哈哈！不明白吧！让我来告诉你吧，那是用来装小铅笔的。 我和它的故事可多了！比如说有一次：我有道题不会，便用眼睛看同桌怎写的，我去看同桌时，小兔用眼睛看着我，仿佛在说：“小主人，你不能抄别人的。” 你明白这个“文具之家”是什么吗？哈哈！不明白吧，那个“文具之家”就是文具盒。 教师点评：习作构思巧妙，叙述工整，
6、最终点出“文具之家”为文具盒，很好！ 我的文具盒作文（五）： 我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜爱它呢。 文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。文具盒的正上方有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样貌，我忍不住笑了起来。打开文具盒，里面分为上下两层，楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室，楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟，他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。 我的文具盒不仅仅漂亮，对我的学习还很有帮忙呢，他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让
7、我来帮你把支线画直。”当我写作业时，圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说：“瞧！该我大显身手了”。“哎呀，我不留意写错字了”这时，橡皮小弟立刻来帮忙，把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处，我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳，我很感激它们，你们可真是我学习上的好伙伴。 啊！我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它！ 我的文具盒作文（六）： 我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鲍教师送给我的。这只文具盒寄托着鲍教师对我的期望，我必须会好好爱护它。 我的文具盒上方画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的房子。这天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴
8、蝶结，看来，她这天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢！ 我的文具盒不仅仅漂亮，并且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最终一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候 上课时，文具盒陪我听好听又听不忘的知识；有时候，我遇到了不开心的事，文具盒好像在说：“小主人，别灰心！”此时，我又重新鼓起了勇气；有一次，我作业还没写完就出去玩，文具盒又好像在说：“小主人，你怎样能作业没写完就出去玩呢？我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。 文具盒是我
9、学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒！ 我的文具盒作文（七）： 在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。 铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果，看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层，当我走进第一层时，你会发此刻大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，我的文具盒作用真大！ 我的文具盒
10、作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。 美丽的文具盒和我一齐度过了完美的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别悲痛，我和你一齐玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。 我的文具盒和我度过了悲痛和欢乐的时光，我十分喜欢我的文具盒。 我的文具盒作文（八）： 上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物文具盒，我很喜爱它，所以一向到此刻都伴随着我。 我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，里面居住的“人”还真不少呢！里面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还
11、有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最终一层。 每当我写作业的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮忙，铅笔姐姐最终画好了。同时也帮忙我画好了。 钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，更爱我的文具盒。 我的文具盒作文（九）： 我有一个文具盒，一个可爱的文具盒，一个
12、我心爱的文具盒。 文具盒上有一只活泼可爱的小花猫，它长着一双葡萄般的大眼睛，好奇地张望着这美丽的新世界。两双三角形的耳朵向外“伸去。”仿佛能听到所有风吹草动，旁边，一只粉红的“蝴蝶”立在上头，更给这只猫增添了几分可爱。千万别忘记了它的“手”，一只正在身旁挥动，好像正在向人们打招呼，你说怎样不讨人喜爱？我把它叫做乖乖猫。好听吗？ 这是辆双层公共汽车。第一层里的钢笔哥哥个个都身强力壮，你如果惹火了它们，它们就会把你的手变成“黑孔雀”。第二层里住着很多成员，有尺子叔叔，铅笔阿姨，课程表爷爷，都分担着自我的“工作”，至于橡皮弟弟嘛，正躺在“窝”呼呼大睡呢！ 文具盒是我的良师益友，当我失败时，它给我鼓励
13、；当我欢乐时，又是它为我庆贺；当我与别人闹矛盾时，更是它告诉我：“宽恕一步，一团和气。“让我最记忆犹新的，还是我沮丧的时候，那天，我没能考好，坐在桌前，注视着它，我感到十分沮丧，天公不作美，又下志了瓢泼大雨，我的心里更加灰心丧气，这时，那乖乖猫仿佛看懂了我的心思，好像在告诉我：“小主人，别泄气，只要努力便能成功！我破涕为笑，心境由阴转晴。 虽然我的文具盒已经有些旧了，可是它在我的心中仿佛依然是崭新的，无可比拟的。我爱我的文具盒。 我的文具盒作文（十）： 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大
14、树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。 打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺
15、在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮忙我做起了工作，完成了作业。 我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。 我的文具盒是那样的好。所以，我爱我的文具盒！ 我的文具盒作文（十一）： 我有一个文具盒，它是张教师奖励给我的，因为我上课表现好。 我的文具盒是长方形的，它有二十厘米长，七厘米宽。它种有六种颜色，不蓝、红、黑、橙、白。正反面都有一个可爱的米老属图案，两面各有一个肚子，正面的肚子里面有笔套，笔套能够装很多支铅笔，反面有一个课表，当我不明白下节课是什么时，我就能够把文具盒打开看一下。每次我用完钢笔、铅笔和橡皮，它们都很累，就把这些文具都分别放进两个肚子里让它们舒舒服服的睡觉。晚上，我也会把心爱的文具盒放到书包里休息。 它能为我做很多事情，我以后会细心翼翼的爱护它，它是我的好朋友，我很喜欢它！ 我的文具盒作文（十二）： 我有一只小巧玲珑、新颖别致、结实耐用的
