2021高中英语学习个人总结

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1、2021高中英语学习个人总结 在高中英语教学中,写作的地位越来越重要,其缘由是多方面的。下面是有20xx高中英语学习个人总结, 20xx高中英语学习个人总结范文1 要学好高中英语,应做到四勤与四多,详细说来,有以下几点: 一、四勤 1.勤背诵。 乐观记忆高中课本中消失的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相像词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。 2.勤朗读。 这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将留意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟识单词及其用法,体会英

2、语的语气、语境,增加语感。每天只需半小时左右,但须持之以恒。 3.勤练习。 虽然题海战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不行少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合力量的题型,平常就应多做一些。每次做完后,认仔细真地重新对比答案细细抠一遍,体会这些正确选项毕竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些学问点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试力量才会不断提高。 4.勤总结。 相对于其它学科来说,英语的学问点相当零碎,肯定要在平常的收集、整理、总结上下功夫。平常听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小学问都要准时记录下来,以备以后复习时用。 二、四多 1.多

3、看。 近年来英语试题的难度渐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开头就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。 2.多听。 近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增加语感。培育敏锐的语感将有助于增加辨析力和推断力,是英语学习过程中非常重要的一环。 3.多说。 多说可以增加口语力量,加深记忆,使学过的学问清楚地映在脑海里,不简单被遗忘。 4.多练。 通过做大量的习题,可以增加实践阅历,不至于临阵发慌,手足无措。而且,熟能生巧,做题也能做出规律,做出语感来。 当然,学习一门语言

4、本身也有其自身的规律,所谓四勤、四多也只不过是一种加强的手段。要学好英语,更重要的是从语言本身动身,深化钻研其中的神秘,从字、词、句、章各方面逐个加强练习,严守四勤、四多的原则,轻轻松松取得好成果。 首先,高中教材中英语词汇的记忆应达到娴熟,词汇是构成英语的最基本的要素。假如不记忆词汇如同一栋大楼而没有砖块一样。 教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文,最好把文 背下来敏捷运用,这种方法虽然比较笨,但的确很有效。 句型的总结。擅长总结一些典型的句型,归纳在一起,争取做到举一反三,触类旁通的程度。 留意一些重要的动词的用法。 平常学习时,应多听一些磁带,多记一些东西。 语法通常包括时态,

5、名词,代词的数,主,谓语全都,虚拟的语气,主动和被动,不定式(完成时和被动语态),分词(完成时和被动语态),独立主格结构,从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平常学习时多积累,多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应留意语法方面的内容,这样日积月累,语法在不知不觉中你就会学习得比较好。 口语最重要的就是要张口把英语说出来,在说英语时,会消失一些语法错误,但这是正常现象,假如在说英语时,保证语法不消失那反倒不正常了,口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来,这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。 另外向你推举一本英语口语大全的口语书,由外语教学与讨论出版社出版,挺好的,可以

6、看看。 至于写作方面,应多练习坚持每周写一篇小短文,并尽量应用单句,当然用复句也可以,参与一些优秀的论文,看看别人怎样写的与自己比较,找出自己的不足。 依据我个人的阅历来看,阅读量是必不行少的,而且要不怕看生词多的文章,要勤查字典。特殊的,假如你真的有信念学好英语的话,我建议你可以尝试一下熟背每个单元的重点文章,培育语感。高中英语还是很看重语法的,但是当你具备了基本的语法学问后,就可以不必顾及那么多,凭精确的语感就可以很精确的答题,往往是读着题答案自然就出来的,但是这是还要再停下来从语法的角度多想一下为什么是这样选的,信任提高会很快的。首先背单词,这是必需的。 20xx高中英语学习个人总结范文

7、2 一、中同学学习的正确方法 达尔文说过,关于方法的学问是最重要的学问。很多专家学者的体会也是这样,即怎样学比学什么更重要。 中同学的学习活动,可以概括为五个环节,即课前预习,上课,课后复习,完成作业和自己支配的学习活动。这五个环节中,每一环节都反映着一个中同学的学习习惯和学习方法。 我们看那些学习优秀的同学,他们在学习方面的共同特点是: 1、有剧烈的搞好学习的愿望,有勤奋刻苦的奋斗精神。现在随着中国人生活水平的提高,不少中同学产生了贪图安逸,追求享乐的倾向。于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。例如,突击半年,英语就能过关。越不用功,成果越好等等。其实,每一个学习上胜利的同学都是付出

8、了艰苦的劳动的,单凭小聪慧、临时突击是学不好功课的。 2、会自学。即自己制定目标,自己支配方案,自己选定任务,自己监督自己。学习的胜利当然与外界的诸多因素有关,如家庭、老师、同学、社会等等。但同学本人是内因,是起主要作用的因素。一个学习好的同学肯定是学习的仆人,而不是学习的奴隶。他会依据自己的爱好和特点,为自己选定有盼望达到的目标。他会参照教学的进度和自己所处的环境,为自己制定切实可行的方案。他知道自己今日该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付。他内心对自己布满信念,同时又脚踏实地。自己定下的任务,自己肯定要完成,全然不用老师和家长的督促。 3、仔细读书,勤于动手。搞好学习不读

9、书是不行的。会学习的同学,读书仔细,边读边想,务求领悟书中的各项理论。但是,学习任何一门学问都必需与实践相联系。只会理论上夸夸其谈,不会解题,不会做试验,学了写作理论不会写文章,学了英语语法不会与外国人沟通,那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的同学来说,只有在他具有较好的听说读写的力量的时候,我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用,会娴熟使用的水平,必需坚持长期的不间断的训练。那些懒于实践,畏惧练习的人,哪一科也学不好。 4、准时总结,擅长向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在学校、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头。他

10、们准时地总结学习方法上存在的问题,经过对比,找出不足,发觉前进方向,以更大的干劲向前迈进。他们的另一个胜利的阅历是擅长向别人学习,从别人的胜利阅历和失败的教训中,猎取珍贵的财宝。一个人一般在中学只能学一次,很多人快到高中毕业了才懂得如何学习,惋惜那就有点儿晚了。聪慧的方法是从别人的胜利与失败中汲取于自己有益的东西。擅长向别人学习,准时调整自己的方向,就能少走弯路,更快地进步。 5、仔细对待中学学习的五个环节。课前预习要自觉,要力争自己读懂学会老师将要讲的东西,并发觉自己不甚明白的地方。有条件的话,还应自己翻查资料,攻克难点。上课要乐观参加活动,听讲要学会抓重点,笔记要登记关键有用的东西。课后复

11、习要准时,可采纳回想法,并擅长概括集中。作业不但要完成,还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话,还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。最终一环是自己支配的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。对中同学来说,课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物,都是对课内学习的有益补充。 二、中学英语学习的正确方法 1、坚持使用,敢于实践。我们学习英语的目的,不是为了讨论英语语言的规律,主要还是为了跟外国人交际,也就是能用英语听说读写译。这应当说是一种技能。而技能的把握,光靠理论的解释是不行的,要在实践中反复地、长期地训练才能胜利。因此,有志于学好英语的同学,应

12、当赶快拿起文章阅读,打开录音机收听,张开嘴说。多接触英语,对英语的领悟就会加深,也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说,练好说的力量是不简单的,需要不怕出错,不怕别人笑话的士气。中文英文,差别甚大,发音方法很不相同。开头练习说,确定错误百出。这时候,肯定要挺砖没有开头阶段的胡说八道,就没有一口美丽的口语。 2、起始阶段要非常重视语音语调。由于读音习惯的不同,中国人要说出标准的英语,很不简单。这就跟外国人学中文一样,让他们说出标准的一般话,也很困难。但是,为了交际的需要,我们必需下决心把握地道的英语语音语调。中同学年龄小,是学习语音语调的最佳时期,这个时期语音方面打下好基础,将来终生受益。而

13、中学英语说得不好,再大一些就不好改正了。目前的中同学中,许多人专心仿照外国人的读音,他们反复听录机,一遍又一遍地订正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语,不怕犯错误,不怕别人说自己是中国式的英语,并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语,应坚持听说领先的原则,尤其在起始阶段。我们看到很多学校生,甚至学校生,发音很糟糕,却在那里专心地钻研语法规章,这真是本末倒置。须知语法规章以后是完全可以学好的,而良好的发音和口语力量一过了这一年龄段就不好弥补了。 3、抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面,阅读力量是从文字中获得信息的重要力量,也是中国人学习英语的最便捷的手

14、段。中同学应从精读和泛读两方面努力。所谓精读,就是认真读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。文章读完后,还要学习归纳、综合和推理推断。有时候,将比较难的英文句子译成中文对精确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中同学简单忽视的一种阅读方式。所谓泛读,就是泛泛一读,只求了解大意,不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样,简易读物,中同学英文报纸,各类比较浅显的英语文章,均可以供中同学泛读。读这类材料时,不要一遇到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜想词义,除非一个生词反复消失,不知道意思实在影响理解全文

15、,否则就不查。泛读还要讲究肯定的速度,有时也不必逐词细看。泛读多了,语感就会强,还能逐步熬炼出跳读与扫读的力量。可以说,不会泛读的人,就不叫会阅读。 4、写作。中同学学英语还有一伯事要做的,就是写作。听说读写其实是相互影响,相互制约的。写的练习可以稍后进行,但高中生无论如何是应当常常写一写英文的。写作,可以使我们对英文的把握更精确,也可以促进听说读的力量的提高。中同学写英语,开头不要长篇大论,要从写简洁句练习起。先写一两句话,逐步进展到五句话、十句话。初学写作时,可以依照中文意思译成英文,渐渐地靠头脑中的英文思维直接写出英文。初学写作,主要使用小词、小句子,也就是常用词和简洁句。待有肯定水平了,也可以适当用一些简单结构,如定语从句,非谓语动词短语,强调句型等等。还要练习用好连接词语,因为连接词语用好了,可以使意思表达更精确,文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英文,应以仿照为主,用你听过的话来说,用你读的过的句子来写。 20xx高中英语学习个人总结范文3 学了几年的英语了,许多人会问:学英语究竟有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语? 我是一个高中生现在就来谈谈我的感受:我始终认为,培育自己的爱好是学习英语最好的方法。目前,在网上,有许多我感爱好的文章都是用英文写的。多我来说,我始终对股票,投资,以及世界经济局势非常感爱好。所以,我就在网

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