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1、个人收集整理 勿做商业用途徐州第三十五中2010-2011学年度第一学期初三物理随堂练习(2）1.如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是2.如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G.的物体，B端挂重为G的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是：A、GAGB B、GA=GB C、GAGB D无法比较3.皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点），另一手用力划桨，此时的船桨是A等臂杠杆 B费力杠杆 C省力杠杆 D省功杠杆4.如图所示,是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体,其
2、中，选用最合适的剪刀是5。如图所示是安置在巴中大佛寺收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根A省力杠杆 B费力杠杆 C等臂杠杆 D无法确定6。下列工具：钢丝钳 钓鱼杆 筷子 镊子 开酒瓶用的起子，属于费力杠杆的是A B C D7用图所示的羊角锤起钉子，如果分别沿AD、AE、AF、AG方向施压力，在这四种情况下，最省力的是（)A沿AD方向 B沿AE方向C沿AF方向 D沿AG方向8。2008年5月12日，四川波川发生8。0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作 (1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是 （省力费力)杠杆(2）使用撬棒，救援队员把滚落在
3、公路上的石块撬起,如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点9在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。在拉起吊桥过程中( )A吊桥是省力杠杆 BA点是吊桥的支点CAB是吊桥的阻力臂 D滑轮起到省力的作用ACB10挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的 ( ）A“3”的位置 B“6”的位置 C“9”的位置 D“12的位置11如图的杠杆中,O是支点，在B端挂一
4、个重物，为使杠杆平衡，要在A端加一个力，下列说法中正确的是（)A在水平方向用力最小 B在竖直方向用力最小C在跟OA连线垂直的方向最小D在各个方向上用力一样大12有一根一端粗另一端细的木棒，支起某点恰好平衡，若在该点将木棒锯断,则（）A两端重力相等B细的一段比粗的一段重C粗的一段比细的一段重D不能判定13有一根重1000N的均长铁棒，水平放于地面，在一端微微抬起一些,则需要的力是_N14如图所示长1m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上,木板左端离桌面沿4dm，上面挂一诱铒，若一重0。5N的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，根据杠杆的平衡条件_得出。当老箭爬过离桌沿_dm时，木板会失去平衡，而使它落
5、入桌子下面的水桶中。 15在人体中有许许多多杠杆,甚至踮一下脚尖都是人体杠杆在起作用。如图所示，人以_为支点，通过小腿肌肉用力，踮起脚尖，按杠杆的分类，这是一个_杠杆。小明体重为600N,当小明踮起脚尖时，假设体重落在杠杆中心，两腿肌肉共用力至少_N。16.如图是超市里搬运货物的小推车，设货物均匀摆放在车内,当后轮O2遇到障碍物P时，顾客向上提起扶把,这时小推车 （ )A 可视为省力杠杆,支点是前轮O1 B 可视为费力杠杆，支点是前轮O1 C 可视为省力杠杆，支点是后轮O2 D 可视为费力杠杆，支点是后轮O217某同学分别用如图所示的（a）、(b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的
6、压力_(b）图中受到的压力；(a）图中手施加的动力_（b）图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”）。18在建筑工地上常用独轮车搬运泥土一辆独轮车各部分的尺寸如图示,设车厢和泥土的总重力G= 1200N，那么运泥土时抬起独轮车至少需用力F为 N19如图所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担,他可以 (写出一种合理的做法)；假如大李要承担的力，那么，小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是 。20指甲剪是常用的生活用具,它的刀刃做得很薄，目的是通过减小受力面积_压强(填“增大”或“减小”）剪指甲时,图中AOB部分可以看成一个_杠杆(填“省
7、力”或“费力”) 21如图中的起瓶器，它属于 杠杆（填“省力或“费力”)， 它的支点是 （填A、B 、C或D）;若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中 点用力最小（填A、B 、C或D)22图13是一种利用杠杆原理制成的供搬运重物上楼用的爬楼车，O、O两处为轴连接.请你根据爬楼车的使用过程（图14）,分析说明爬楼车是费力杠杆还是省力杠杆.23 如图为徐州市区新建的和平大桥。 “桥塔为什么要造这么高？”小强对此进行了研究:他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。小强通过比较发现：适当增加塔的高度,可 （填“增大”或“减小)力臂，从而减小斜拉索的拉力。24. 画出下
8、列图中所示的杠杆（支点为O）的力臂.25右图所示是某校初三（6）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。（1） 你认为杠杆两端螺母的作用是什么？ ; 若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母？ 。（2）一实验小组得到的两组数据如下表所示:实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824这两组数据中，实验序号为 的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小? .（3）通过此探究实验应该得出的结论是： 。（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示:动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554他们得出的结论是：“动力动力臂阻力阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题? 。
