优秀教师理论学习心得总结

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1、优秀教师理论学习心得总结 加强高校老师政治理论学习是切实提高高校老师队伍思想政治素养的重要课题和必定选择。以下第一我为你带来优秀老师理论学习心得总结,盼望对你有所关心! 优秀老师理论学习心得总结篇1 20xx年8月19日,根据周至县训练局及尚村镇中心学校的支配,一年一度暑期训练理论学习培训如期进行。暑期训练理论学习培训,是一次难忘的充电机会。按中心学校支配,这次学习,以高校区为单位,学区学校组织,带领辖区内的全部老师学习周至县训练局编撰的中学校老师暑期学习资料。学习资料分7大板块:理论篇、管理篇、师资篇、课改篇、平安篇、思考篇和他山石,可谓时间紧,任务重。中国共产党中央关于在全党深化开展党的群

2、众路线训练实践活动的意见给我们指明工作了方向;义务训练学校校长专业标准给了我们工作目标;校本研修八项留意、不是无路可走,要看在哪里下力更是给我校课改工作以强大动力,使我坚决了信念,思想重新焕发了激情,燃起了斗志。虽然天气酷热,但我们每天早上8点准时到达,中午12点下课,下午2点半上课,6点半下课,无一缺席。全部老师学习仔细,笔记详尽。 党的明确提出:高举中国特色社会主义宏大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学进展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯净性,在全党深化开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线训练实践活动。活动的全过程要贯穿照镜子、正衣冠、洗洗

3、澡、治治病的总要求。照镜子主要是学习和对比党章,对比廉政准则,对比改进作风要求,对比群众期盼,对比先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。正衣冠主要是根据为民务实清廉的要求,严明党的纪律特殊是政治纪律,敢于触及思想,正视冲突和问题,从自己做起,从现在做起,从现在改起,端正行为,维护良好形象。洗洗澡主要是以整风精神开展批判和自我批判,深化分析消失形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的缘由坚持自我净化、自我完善、自我更新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。治治病主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区分状况,对症下药,对作风方面存在问题的党员干部进行训练提示,对问题严峻的进

4、行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。根据总要求,我想: (一)自己首先是一名老师: 作为一名老师,代表着同学的老师,也代表着同学的同学。作为一名老师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,老师是文化的传递者,师者,传道、授业、解惑也,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,同学都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时同学受训练的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为同学的引路人。第三,老师是管理者,老师要有较强的组织领导、管理协调力量,才能使教学更有

5、效率,更能促进同学的进展。第四,老师是父母,作为一名老师,要富有爱心,老师对同学的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五,老师是伴侣,所谓良师益友,就是强调老师和同学要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终,老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等,应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予准时的关心和排解,培育同学健康的心理品质。作为老师,不仅具有肯定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。 (二)自己其次是一名学校领导: 作为学校的一名领导:(1)以德育

6、为先。坚持社会主义办学方向,贯彻党和国家的训练方针政策,将社会主义核心价值体系融入学校训练全过程,依法履行法律给予的权利和义务;喜爱训练事业和学校管理工作,具有服务国家,服务人民的社会责任感和使命感;履行职业道德规范,立德树人,为人师表,公正廉洁关爱师生,敬重师生人格。(2)育人为本。坚持育人为本的办学宗旨,把促进每个同学健康成长作为学校一切工作的动身点和落脚点,扶持困难群体,推动公平接受训练;遵循训练规律,注意训练内涵进展,始终把全面提高义务训练质量放在重要位置,使每个同学都能接受有质量的义务训练;树立正确的人生观和科学的质量观,全面实施素养训练,为每个同学供应适合的训练,促进同学生动活泼的

7、进展。(3)引领进展。学校领导作为学校改革进展的带头人,担负着引领学校和老师进展、促进同学全面进展与共性进展的重任;将进展作为学校工作的第一要务,秉承先进训练理念和管理理念,建立健全学校的各项规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制,实施科学管理、民主管理,推动学校可持续进展。(4)力量为重。将训练管理理论与学校管理实践相结合,突出学校管理的实践力量和创新力量;不断提高与完善规划学校进展、营造育人文化、领导课程教学、引领老师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的力量;坚持实践、反思、再实践、再反思,强化专业力量提升。(5)终身学习。坚固树立终身学习的观念,将学习作为改进工作的不竭动力;优化学

8、问结构,提高自身科学文化素养,与时俱进,准时把握国内外训练改革与进展趋势;注意学习型组织建设,使学校成为师生共同学习的家园。 通过本次培训,使我对将来的工作布满了信念、动力和热忱。尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓舞。鼓舞我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞,使我对将来的工作布满了信念和动力。通过本次学习,使我体会到老师要喜爱这个职业,喜

9、爱同学,喜爱训练事业,在训练教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份喜爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地进展,不断去思考适合自己同学的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。 通过本次培训,使我对终身学习,提高自身力量有了新的理解。终身学习,我们不仅要提升自身的专业学问,还要学习更多方面,如训练学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作,假如能擅长观看、讨论、思索;处理好与同学、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名老师,首先要让同学喜爱你,喜爱听

10、你的课,进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累阅历中获得一种平和优雅的心境,在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民老师。 优秀老师理论学习心得总结篇2 为适应党员对新时代训练理论的要求,我校请了党校校长来作了党理论学问学习,这次培训的内容非常丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习,通过仔细的培训和自己的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 一、以身作则,为人为表 俗语说打铁全凭自身硬。要做好班级各项工作必需加强自身建设,党员的自身建设的关

11、键是提高党员自身的素养,树立党员的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是党员学问丰富、力量超众、人格高尚而在同学心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好党员工作的无形资本。 老师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。古今中外的训练家无不强调身教胜于言教,要求同学做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为同学树立榜样。尤其是党员,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体同学。车尔尼雪夫斯基说:老师把同学造成什么人,自己就应当是这种人。你盼望你的同学成为乐观向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任

12、感、尽力做好任何事情,有肯定心理承受力的全面进展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;假如没有要求,那就不行能有训练。老师要做到爱而有度,严而有格。 二、正确评价,鼓舞同学 老师常常要对同学的工作进行评价,老师的评价要公正,只有公正地评价每一个同学,才能使同学信服,从而激发起奋勉向上的愿望。因此,我在训练中力求公正的评价每一位同学,对成果好的同学不护短,对学习差的同学不卑视,留意发觉优生的不足,防微杜渐;擅长发觉差生的闪光点,并使之发扬光大。 三、注意原则,训练同学 纪律上要注意先专政后民主,一个班级必需要有铁

13、的纪律,一切行悦耳指挥,步调全都才能得成功。凡是违反纪律的同学肯定要受到纪律处分,而且党员主任肯定要坚守自己的原则,一但有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必定会有少数同学对于处理不满足,那么党员的在这个时候应当立刻进行疏导工作,这就是法和情的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是党员的工作原则。 在社会急剧变革的今日,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,党员的工作是任重而道远的,在这种环境下,喜爱同学与严格要求相结合应是训练的基本准则,让同学体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱。 四、提

14、高熟悉,更新观念。 新课程改革是一项系统、简单的工程,需要各方面的关注和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难,党员工作也相应的有所难度,究竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试训练,认为儿女只要考取高校就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民老师面对的不仅仅是同学,而且还有生我养我的祖国。假如不搞好课改又怎么会培育得出高质量的制造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育同学制造力、才能够更好的适应青田的实际训练。这样就要更加注意党员工作,做好各个学科之间的沟通,让

15、同学全面进展。 五、提高素养,增加力量。 想给同学一滴水,老师就必需具备一桶水。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学问,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子,将他们训练好是我们的责任和义务。这就要求我们加强训练艺术的学习,加强科学文化学问的学习。例如学习如何提高教学的有效性、如何做好党员工作、如何对同学进行训练、新课程理念下课堂评价策略等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任训练这项工作。 六、推动课改,做实践者。 课程改革现在虽然还处于探究阶段,很多未知的领域需广阔老师去进行仔细摸索和总结。经过这一次的培训,熟悉到我们每一位老师都应乐

16、观参加到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向进展,做一个课改的乐观实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新力量的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。自觉努力参与每周政治学习,喜爱自己的学校,关怀爱惜每一位同学,落实老师法要求。自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职责,按时到校,准时上下课,不卑视、挖苦、讽刺后进生或残疾生,更不能体罚或变相体罚同学。要有诲人不倦的精神,要努力成为同学最亲近的人,最知心的伴侣,也就是要做到把全部热忱暖和同学的心,尽最大努力蹲下来与同学相处,在师生间形成潜移默化的共鸣。要有为办好学校,教

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