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1、珍珠鸟教学目标：知识目标：1、学习本科生字新词。2、初步了解课文内容。3、理清课文思路，给课文分段。4、正确熟练的朗读课文。情感目标：了解动物的可爱，感受他们与人和睦相处的美好境界。课前准备：搜集珍珠鸟的有关材料。重点难点：了解课文内容；理清课文思路，给课文分段。教学过程：一、激情导入师：你还记得我们以前学过那些有关动物的文章吗导：1今天我们再來认识一种小动物，（板书课题）谁來说一说你了解的有关珍 珠鸟的材料？2. 下面让我们來看一看冯骥才是怎么写的吧。二、检查预习情况1、生字词（1）给下面加点的字选择正确的读音垂蔓(wan man)丛林（ccmgcong)四声-zAr_一严画框(kuang
2、kuang)啄着(zhuozhuo)四声 -zzfcr 一尸眼脸(jianlian)眸子（moumeng)二严 二归_一严珍珠似的（shi si）撞得来回摇动（zhuang zhuang）- 四声-四声一声指甲状(zhi zhi)呷呷嘴(jia xia )A葱笼b画框c :细腻d信懒E娇嫩f班班驳驳 g不动生色(3)组词蔓（)框（）懒（）慢（)筐（）赖（）漫（)眶（)2、检查朗读指明正确、流利的朗读课文O评读。 二严（2）下列词语中没有错别字的是第（）个。三、初步了解课文内容1、放声读课文，说说课文写了什么？（养鸟） 2、课文是按照什么顺序写的？（时间顺序）先写了得鸟，在写大鸟，小鸟，最后写感
3、受。3、文中写了儿只鸟？（大小）4、作者与鸟的关系是怎样发展的？（由生到熟到信任）5、按时间顺序给课文分段。亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的,在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧!为氏载希望放飞梦想怎样调整好考试心态心态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我 们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理 状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的
4、道 理，心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至关重要。 心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌 握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会 使你如虎添翼，发挥出最佳水平。加强心理调整,保持考前状态考试中的心理偏差有两种：一是过于放松，难以集中注 意力，总是想起别的东西；二是过于紧张，心跳加快，手心 出汗，有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态调整 呢？考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。在考前10天：每个学生的实力已经定型，一般无论怎么 用功，水平也不会有显著地提高。所以，考生在这个时段主要 应该进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特别
5、 是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调 的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以，考前 10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知 识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤自 信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力 在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知 识，如历史、地理、政治、英语等，但是也不可过度紧张而耗 费考试时的精力。在考前3天：这个时间很多学生认为万事大吉，完全不 沾书本，这是十分错误的。重要内容虽然已经掌握了，但还是 要适当浏览一下，如历史、地理、政冶的基木知识、语文的文 学常识、英语的单词、数学的公式等
6、。对自己已经考过的试题 应该看一看，把经常出错的地方再强化一下，适当地做一点 “热身题” O所以，在考前3天还要适当地翻阅一下书本， 这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状 态，而且可以使自己心里踏实。在这3天，应该调整自己的心理状态，切不要把弦绷得 太紧，应该适当地放松自己，如通过散步、和家人聊天、听音 乐等方式调整自己的心态。此外，还应该做好考试的物质准 备，如文具、准考证、换冼的衣物、考试中提神的香水等。在考前1天：考试前1天仍然有许多准备要做，不要认 为“万事俱备，只欠东风”，也不要“破罐子破摔”，听天由 命。在这天应注意以下问题，第一，注意自己的饮食，考前1 天应该遵
7、循自己平时的饮食习惯，可以多加几个菜，适当增加 肉蛋类食品，但不要为了补充能量而暴饮暴食，以免消化不良，直接影响第二天的考试；第二，不要参加剧烈的运动，以 免体能消耗过大或发生其他的意外，从而影响第二天的考试。 也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏，以免过度兴奋。适当的 放松和休息应该是最后一天的主旋律；第三，熟悉考场，应该 仔细考察通往考场所在地的交通线路，选择路程最短、干扰最 少、平时最熟悉的路线，还应该考虑如果发生交通堵塞后的应 对措施。对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位 置都要亲自查看，做到心中有数，以防止不测事件的发生；第 四，要认真检查考试时所使用的准考证、文具等，并把它们
8、全 部放在文具盒内，以保证第二天不出现慌忙现象；第五，如果 有的同学不看书心里就不踏实，还要临阵磨枪，那就不妨把第 二天所考科目的课本随意 翻阅一遍，但不可太动脑筋。 如果有的同学不愿再看书，那就听一些轻松欢快的音乐，以放 松一下自己；第六，严格按照平时的作息时间上床睡觉，不应 太晚，也不宜太早，以免成太早或太晚上床而又不能及时入 睡。睡前可用温水洗脚，以帮助自己睡眠，如数数、深呼吸 等。切不要服用安眠药，因为安眠药会抑制人的大脑，导致第 二天考试不够兴奋。要增强自信心要获取好成绩，一定要有自信心。这如同体育运动员一 样，要在比赛中获取好的名次，应该具有良好的竞技状态，以 保证自己能够发挥出最
9、好的水平。考生在进入考场之前，多想 一些有把握获取好成绩的条件，如“自己已经全面和系统地复 习了” , “考试就像平时测验，无非在这里多做几道题而 已尽量回忆和憧憬一些美好的事情，设法使大脑皮层产生 兴奋中心，产生一种积极的情绪。自我放松，缓和紧张的心理状态常用的自我放松训练有以下几种:呼吸松弛训练。坐在座位上，双目微闭，两脚着地，双 手自然放在膝上，脚与肩同宽。然后进行腹式呼吸34次。 吸气时用鼻慢慢地吸，先扩张到腹部，在扩张到胸部，吸足气 后屏一屏气，然后用鼻和嘴将气慢慢地吐出，这个过程连续多 次就可以达到平静的心理状态，消除紧张和忧虑的效果。肌肉松弛训练。考试时，坐姿要放松，一旦双手发生
10、 颤抖或有紧张情绪，可迅速拉紧所有的肌肉，然后立即解除紧 张、也可马上做深呼吸，反复两三次，这时全身肌肉必会放 松，就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。转移想象训练。转移也是保持良好心境的一种方式。如涂 抹一点清凉油，听听音乐，从事散散步、游泳等不剧烈的体育 运动，使心态平衡，头脑清醒，紧张缓解。自我暗示训练。要善于利用自我暗示语的强化作用。如可以暗 示自己“今天精神很好”，“考出好成绩是有把握的”等等。 自我暗示语要简短、具体和肯定，要默默或小声对自己说（不 让他人听见，不影响他人答题），这样，可以通过听觉说话运 动觉等渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强 化的兴奋中心，
11、能够有效抑制怯场。情景模拟训练。同学们参加模拟考试时，或在平时考试 过程中，有意识地进行练习和放松训练，从而保证高考时有良 好的心态。浏览全卷，制定答题方案考试时一般是提前5分钟发卷，考生应充分利用好这5 分钟，首先把整个考卷浏览一遍，对题目难度、题量、题型、 答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案， 即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的 安排，同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的 题目在头脑中留下一个印象，在答题时有助于各个题目之间的 相互联想，这对于开阔思路，消除记忆堵塞现象有好处。在浏 览全卷的过程中，发现自己熟悉的不要过分狂喜，发现自己不 会
12、的也不要过分紧张，要保持镇定的心态，应该想到：“我难 人亦难，我易人亦易审清题意，细心答题做题前首先要认真审题，明确题目的要求，避免盲目答 题。审题的内容包括：看清题型和题目的具体要求，还包括审 准题目所提供的信息。尤其是文科课程的考试，能否从阅读材 料中准确地找到所需信息，合理演绎，大胆猜测，反复推敲词 意句意，往往是答对题目的关键。在答题的过程中，有的同学 没想妥当就匆忙地在试卷上填写，然后改来改去，既浪费了时 间，又弄脏了卷面。有的同学则过于谨慎，什么都要在 稿 纸上写得清楚明白，然后才向试卷上填写。实际上考试时间十 分有限，许多题目没有时间打全稿，特别是一些大题，在草稿 上写岀答题思路
13、或提纲后，就可以在试卷上直接书写。先易后难，合理分配时间试卷的安排一般是从易到难，所以做题时也是按题目顺 序做，只要时间安排合理，最后检查试卷的时间是足够的。但 问题不是绝对的，每个人掌握知识的情况不同，答题的模式也 不是一成不变的。有的同学遇到难题后就一心要把它做出来， 忘记了后面还有很多题等着要做，浪费了太多的时间，造成心 理上的紧张，许多能够做的题电不会做了。正确的方法是先 易后难，合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧 张，逐步提高自信，以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克 后面的难题，避免完全按顺序答题时不停地遇到难题，不停地产生紧张焦虑心情，最后会阻碍思维水平的正常发挥。在时间
14、 分配上，要注意对整个试卷的完成时间作出统筹安排，最后必 须安排510分钟的时间进行检查。镇定自若，巧解难题在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的，总会遇到许 多困难。考试中经常遇到的困难主要有两类：一是记忆卡壳， 平时会做的题，记得很清楚的知识，忽然忘记了；二是题目难 度太大，一时间不知道从哪里下手。遇到困难时首先是不要紧 张，因为上述两种情况往往是太紧张、太兴奋造成的。正确的 方法是：先放下这些题目，去做一下其他的考题，或者去检查 一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目，看能否从中找 到提示，或者回忆一下自己曾经做过的例题，或者回忆一下 相关的知识，寻找突破口，以退为进；或者干脆把考试中其
15、他 的题目全部做完之后，再把这道题当作一般的练习题来做，没 有了后顾之忧，就可以集中精力重点突 破。在考试中，切忌 不要赌一时之气，不顾时间和其他的题，无原则地蛮干。全面检查，站好最后一班岗全部题目做完之后，或者还有少数题目实在做不出来， 在这个时候，应该抓紧时间对已经做出的题进行全面的检查。 检查的内容包括：答案的计算是否正 确，书写是否有错误， 答案的内容是否完整，要点是否突岀，阐述是否清晰，选择题 的答案是否正确，机读卡的填涂是否正确，题号与答案是否有 错位的现象等等。全部试题答案检查完毕后，还应该检查一 下姓名和准考证号码的填写情况。亲爱的同学:经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的,在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧!
