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1、四川大学21秋组织行为学207821春在线作业2试卷总分100 得分100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.提出需要层次论的是( )。A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗答案B2.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化答案A3.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。A.简单静态环境B.复杂静态环境C.简单动态环境D.复杂动态环境答案D4.双因素理论的提出者是( )。A.马斯洛B.赫兹
2、伯格C.麦克利兰D.波特答案B5.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体答案B6.决定人的心理活动动力特征的是：( )。A.气质B.能力C.个性D.性格答案A7.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。A.提供给员工更高的工作报酬B.加强对员工的监督和控制C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D.创造良好的工作条件答案C8.下面哪一个不是组织的基本要素 ( )A.人际关系B.协作愿望C.共同目标D.信息沟通答案A9.“途径目标”理论是( )提出的。A.菲德勒B.豪斯
3、C.布莱克D.耶顿E.沙特尔答案B10.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。A.能力低下B.一般能力C.天才D.才能答案C11.任务角色多而维护角色少的群体属于( )。A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体答案D12.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的( )。A.社会功能B.成员受益程度C.对成员的控制方式D.成员人数答案A13.管理系统理论是由( )提出的。A.菲德勒B.豪斯C.利克特D.布莱克E.沙特尔答案C14.不仅提出需要层次的“满足上升”趋势，而且也指出“挫折倒退”趋势的理论是哪一种( )A.需要层次论B.成就需要论C
4、.ERG理论D.双因素理论答案C15.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。A.自我B.本我C.超我答案B16.任务角色和维护角色多的群体属于( )。A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体答案B17.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避答案A18.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C.1914年利莲吉尔布雷斯出版的管理心理学D.泰罗的科学管理原理答案B19.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种
5、知觉属于：( )。A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应答案B20.麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( )。A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安全需要答案A二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)21.过程型激励理论主要有哪几种( )。A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望理论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论答案BD22.影响人的行为的因素有：( )。A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素答案AC23.气质差异的应用应遵循的原则是：( )。A.气质绝对原则B.气质互补原则C.
6、气质合理安排原则D.气质发展原则E.阈值原则答案ABD24.以下做法中，属于消退强化方法的有( )。A.员工出现失误时，给以记过处分B.对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C.员工表现出色时，给他发奖金D.对请客送礼者，关门拒之E.对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待答案BDE25.管理方格图中，典型的领导方式有( )。A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型D.团队式E.中间型答案ABCDE26.组织行为学的两重性来自于：( )。A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性答案ABD27.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。A.合作精神B.决策能力
7、C.领导能力D.敢于创新E.尊重他人答案ABDE28.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( )。A.计件工资B.计时工资C.计件超产奖D.月度奖E.年终分红答案BDE29.组织行为学的理论基础有：( )。A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学答案ABCDE30.组织行为学研究的层次有：( )。A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境答案ABC31.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案ADE32.能力是( )的综合体现。A.性格B.知识C.体力D.智慧E.见解答案CD33.一个人在组织内的职业生涯变动，一
8、般是向：( )。A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D.水平变动E.外围变动答案ABC34.社会知觉主要包括：( )。A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉D.因果关系知觉E.自我知觉答案ABCD35.领导连续流理论是()提出的。A.勒温B.坦南鲍母C.利克特D.施密特E.沙特尔答案BD36.概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。A.政治素质B.知识素质C.协调素质D.能力素质E.身心素质答案ABDE37.组织行为学的研究方法包括：( )。A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法答案ACDE38.斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。A.理性型B.政治型和审
9、美型C.社会型D.宗教型E.经济型答案ABCDE39.在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。A.置之不顾B.随机化和不加控制C.保持衡定D.匹配E.规定特定的标准和范畴答案ABCDE40.根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括( )。A.社交需要B.自我实现需要C.安全需要D.人际关系和谐的需要E.相互尊重的需要答案ACE三、判断题 (共 4 道试题,共 20 分)41.霍桑实验表明，人不是经济人，而是“复杂人”。答案错误42.只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。答案错误43.企业中只有正式组织。答案错误44.领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。答案错误
