大学《TRI创新方法》章节模拟答案

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1、TRI创新方法章节模拟答案TRI创新方法(大连理工大学)课程简介1【判断题】创新方法论课程所介绍的知识只包含经典TRI。() 我的答案:x创新需要方法吗?1【单选题】“最有用的知识是关于方法的知识。这句话是()讲的。A、贝尔纳B、笛卡尔C、奥斯本D、吉尔福斯我的答案:B2【单选题】“中国没有科学的原因在于没有科学的方法”。这句话是() 讲的。A、贝尔纳B、蔡元培C、奥斯本D、吉尔福斯我的答案:B3【判断题】通过创新方法论课程的学习,我们知道在创新实践的时 候,只需要选择工具就可以了。()我的答案:x4【判断题】创新方法论课程告诉我们,创新不需要方法,本身没有 规律可循。()我的答案:x5【判断

2、题】创新方法论课程告诉我们,创新方法是人们在创造发 明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中,所采用的有效方法和程序 的总称。()我的答案:76【判断题】创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律,启发人们的创造性思维,提升人们的创新效率。()我的答案:寸创新方法的演化1【单选题】创新方法按照发展历程分为()个阶段。A、2B、3C、4D、5我的答案:B2【单选题】创新方法按照发展历程划分,第二阶段是()。A、尝试法B、试错法C、现代创新方法D、设问法 我的答案:B3【单选题】创新方法论课程告诉我们,神农尝百草,日中七十毒”, 便是()的生动写照。A、尝试法B、试错法C、现代创新方法D、设问法 我

3、的答案:A4【单选题】爱迪生以极大的毅力和耐心,先后实验了 6000多种材料,做 T 7000多次实验,终于发现可以用棉线做灯丝,足足亮了 45小时灯丝才 被烧断。这使用的是()。A、尝试法B、试错法C、现代创新方法D、设问法 我的答案:B5【单选题】屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵 感,主要采用了()。A、尝试法B、试错法C、现代创新方法D、设问法我的答案:B6【判断题】与试错法等传统方法相比,TRI具有显著的特点和优 势。()我的答案:寸TRI法产生与发展1【单选题】人类三大进化包括生物进化论、人类社会进化论和()。A、技术系统进化法则B、牛顿第一定律C、日心说D、遗传学

4、我的答案:A2【判断题】创新方法论课程告诉我们,发明创造是“智者”的专利, 是灵感爆发的结果。()我的答案:x3【判断题】经过长期的发展与各种、实践证明,TRI正成为全 能的创新方法。()我的答案:寸阿奇舒勒的发现1【单选题】阿奇舒勒发现任何领域的产品,都存在诞生、生长、()、 衰老、灭亡,是有规律可循的。A、发育B、成熟C、长大D、开花 我的答案:B2【单选题】TRI源于对()的研究。A、专利B、实物C、航天技术D、人造卫星我的答案:A3【判断题】在TRI中,技术系统的进化一般均可分为婴儿期、成长 期、成熟期、衰退期。()我的答案:寸4【判断题】创新方法论课程告诉我们,类似的矛盾或问题与该问

5、题 的解决原理在不同的工业及科学领域交替出现。()我的答案:寸发明专利等级划分1【单选题】按照TRI对创新的分级“使用隔热层减少热量损失”属于()OA、1级:简单的解B、2级:少量的改进C、3级:根本性的改进D、4级:全新的概念我的答案:A2【单选题】按照TRI对创新的分级“内燃机、集成电路”属于()。A、1级:简单的解B、2级:少量的改进C、3级:根本性的改进D、4级:全新的概念我的答案:D3【单选题】按照TRI对创新的分级“飞机、PC”属于()。A、1级:简单的解B、2级:少量的改进C、3级:根本性的改进D、5级:发明创造我的答案:D4【判断题】创新方法论课程告诉我们,不同问题的难易程度不

6、同、 专利解决问题的方式也不同,问题得到改善的情况不同,对社会进步发展 的促进程度不同。()我的答案:VTRI体系结构1【单选题】TRI中,关于最终理想解的说法,哪一个是不正确的?()A、保持了原系统的优点B、没有引入新的缺点C、消除了原系统的缺点D、使系统变得更复杂我的答案:D2【单选题】TRI中,发明问题解决的基础是()。A、技术系统进化法则B、发明问题的标准解法和标准算法C、39个通用工程参欲、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库D、40个发明原理我的答案:A3【判断题】阿奇舒勒冲突矩阵提供了一个可以根据系统中产生冲突的两 个工程参数,从矩阵表中直接查找化解该冲突的途径与方法。() 我

7、的答案:寸TRI解决问题的流程1【单选题】“TRI桥,洪有五“座:“思维桥”、()、“参数桥”、“结构 桥”和“功能桥”。A、分离桥B、进化桥C、隔断桥D、进阶桥我的答案:B2【单选题】相比于直接试错法,TRI解题模式采用了 (),也可以说是 一种“过桥”的方式。A、回复策略B、特殊策略C、迂回策略D、中止策略3【判断题】TRI解题思路是先把具体问题转化为问题的模型,然后用 TRI工具找到解决方案的模型,最后将解决方案的模型转化为具体的解 决方案。()我的答案:寸技术系统及进化趋势1【单选题】汽车是一个技术系统,为了更好地考察汽车,我们可以把 ()作为它的超系统来研究。A、轮胎B、轮毂C、交通

8、工具D、汽车品牌我的答案:C2【判断题】技术系统进化过程中会产生很多不可预知的矛盾或冲突,解 决冲突是进化的唯一方法。()我的答案:寸3【判断题】技术系统本身是不变的。()我的答案:x4【判断题】技术系统优胜劣汰的标准是看它是否满足人类社会的需要。()我的答案:寸得分:S曲线法则1【单选题】创新级别很高但仍存在未被解决的关键问题的是技术系统进 化的哪一阶段?()A、发明B、改进C、成熟我的答案:A2【单选题】技术系统进化的哪一阶段更多的资金开始投入?()A、发明B、改进C、成熟我的答案:B3【单选题】性能低水平,少数人掌握,且利润很低甚至亏损的是S曲线 的哪一阶段?()A、婴儿期B、成长期C、

9、成熟期D、衰退期我的答案:A4【单选题】经济效益降低,专利数量减少,需要突破性进展的是S曲线 的哪一阶段?()A、婴儿期B、成长期C、成熟期D、衰退期我的答案:D技术系统进化法则(1-4)1【多选题】通过学习技术系统进化法则,可以发现协调进化法则主要表 现在哪几方面?()A、形状与结构上的协调B、各性能参数的协调C、工作节奏与频率上的协调D、功能上的协调我的答案:ABC2【判断题】任何系统都是为实现某种功能而建立的,履行功能是系统存 在的目的。()我的答案:73【判断题】通过学习技术系统进化法则,我们知道能量无法从能量源流 向技术系统的所有元件。()我的答案:x4【判断题】通过学习技术系统进化

10、法则,我们知道完全理想的系统是存 在的。()我的答案:x技术系统进化法则(5-8)1【单选题】通过学习技术系统进化法则,我们知道从扫帚到只能扫地机 器人的进化体现了哪种动态性法则?()A、提高柔性子法则B、提高可移动性子法则C、提高可控性子法则 我的答案:B2【单选题】通过学习技术系统进化法则,我们知道()是八大进化法则 的核心和基础。A、向超系统跃迁进化法则B、C、提高理想度法则动态性进化法则D、协调性进化法则我的答案:B3【多选题】通过学习T技术系统进化法则,我们知道成长期产品一般应 用哪几条进化法则?()提高动态性法则子系统不均衡进化法则协调性进化法则向微观进化法则A、B、C、D、我的答

11、案:AB4【判断题】技术系统的进化时沿着单系统双系统多系统的方向 发展的。()我的答案:寸TRI “思维桥”1【单选题】以下不是TRI“思维桥”包含的部分的是()。A、最终理想解(IFR)B、C、STC算子= MB 头脑风暴法D、聪明小人法我的答案:C2【多选题】以下是TRI“思维桥”包含的部分的是()。A、最终理想解(IFR)B、STC算子C、金鱼法D、聪明小人法E、九屏幕法我的答案:ABCDE3【判断题】创新思维是一种非逻辑思维,是指对事物间的联系进行前所 未有的思考,从而创造出新事物、新方法的思维形式。()我的答案:44【判断题】思维惯性对创新思维有阻碍。()我的答案:寸最终理想解1【单

12、选题】描述理想解的第一个步骤是()。A、设计的最终目的是什么?B、理想解是什么?C、达到理想解的障碍是什么?D、出现这种障碍的结果是什么?我的答案:A2【判断题】在进化的某一阶段,不同技术和产品进化的方向是不同的。()我的答案:73【判断题】最终理想解IFR又被称为“创新的导航仪”。()我的答案:寸4【判断题】使技术和产品处于相对理想状态时的解,可称之为最终理想 解。()我的答案:寸5【判断题】最终理想解本质是借助外力或外部系统达到最终目的。() 我的答案:x资源分析1【单选题】通过TRI中资源分析的学习,太阳能电池属于()资源A、自然或环境资源时间资源B、时间资源C、空间资源D、系统资源2【

13、单选题】通过TRI中资源分析的学习,双层床充分利用了()资 源。A、自然或环境资源时间资源B、时间资源C、空间资源D、系统资源我的答案:C3【多选题】通过TRI中资源分析的学习,理想的资源具有以下特征 ()OA、免费的、廉价的资源B、带来有用作用的资源或减少有害作用的资源C、足够用的资源、无限的资源D、种类繁多的资源我的答案:ABC4【多选题】通过TRI中资源分析的学习,依据其在设计当中的应用 资源可以分为()oA、现成资源B、派生资源C、差动资源D、内部资源我的答案:ABC5【多选题】通过TRI中资源分析的学习,资源依据其在系统中的作用可分为()。A、内部资源B、外部资源C、现成资源D、派生

14、资源 我的答案:AB九屏幕法1【判断题】九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层,每一层都有三个窗 口,从左到右分别代表了相对时间的变化从过去、现在、未来。我的答案:V2【判断题】九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层,每一层都有三个窗 口,从下到上分别代表了子系统、系统、超系统。()我的答案:73【判断题】九屏法的主要作用是帮助我们查找解决问题所需的资源,所 以它又形象地被称之为“资源搜索仪”。()我的答案:寸4【判断题】通过技术系统进化法则的学习,有些资源以显性形式存在, 叫做隐性资源。()我的答案:xSTC法1【单选题】应用STC算子沿着尺寸、时间、成本三个方向来做()个维 度的发散思维尝试。A、

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