福师大《学前儿童行为观察》20秋在线作业二-1答卷

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1、福师大学前儿童行为观察20秋在线作业二-1答卷()是以一定的时间间隔为取样标准,来观察记录预先确定的行为是否出现,以及出现次数的一种观察。A.事件取样法B.轶事记录法C.日记法D.时间取样法()是运用文字按照时间发展的顺序连续进行记录的方法。A.等级评定法B.轶事记录法C.连续记录法D行为检核法我国著名的儿童教育家陈鹤琴也曾经运用日记法,以自己的孩子为观察对象,写出了()一书。A.儿童心智的发展B.儿童的心理C.儿童心理之研究D.一个婴儿的传略运用时间取样法的典型研究是()20世纪20年代中期进行的一项关于学前儿童在游戏中的社会参与程度研究。A.斯金纳B.帕顿C.班杜拉D.华生在教育测量中,(

2、)是指“测验内容对所要测量的内容的代表性程度”。A.内容效度B.描述型效度C.解释型效度D.效度运用事件取样法最著名的例子是()对幼儿争执事件的研究。A.斯金纳B.帕顿C.班杜拉D.道等级评定量表中,最常用的一种是()。A.数字等级量表B.图形量表法C.标准化量表D.强迫选择量表()是研究儿童发展最早采用的一种方法,运用如同写日记的方法,对学前儿童的行为进行观察和记录。A.事件取样法B.实况详录法C.日记法D.时间取样法()是指在观察过程中,观察者详细记录学前儿童连续、完整的心理活动事件和行为表现的一种观察方法。A.叙述观察B.取样观察C.参与观察D.评定观察()是以选定的行为或者事件的发生作

3、为选样标准,从而进行观察记录的一种方法。A.事件取样法B.轶事记录法C.连续记录法D.行为检核法日记法分为()两种类型。A.主题式日记法B.抽象式日记法C.具体式日记法D.综合式日记法下面()属于格赛尔的成熟势力学说。A.个体的发展取决于成熟B.发展的过程不可能通过环境的变化而改变C.发展的过程可能通过环境的变化而改变D.提出了儿童行为周期变化表实况详录法的特点包括()等。A.描述性B.叙述性C.封闭性D.开放性有的内在意识如()等,大多数可以由一些行为征兆推知。A.动机B.情绪C.意志D.语言学前儿童行为观察的具体实施时需要注意的问题包括()等。A.严格而灵活地执行观察计划B.客观记录C.整

4、理和分析D.呈现观察结果信度的主要形式包括()等。A.重测信度B.复本信度C.内在一致性信度D.评分者信度描述方法包括()等。A.事件记录法B.实况详录法C.轶事记录法D.日记法行为检核法的优点包括()等。A.背景多样性B.操作简单C.便于收集信息D.适用范围广事件取样观察法的优点包括()等。A.适合于研究频率发生很低的行为B.观察的结果比较全面C.可以分析行为的因果关系D.观察对象广儿童行为的特点包括()。A.连续性B.整体性C.程序性D.局部性描述型效度只适用于观察质的研究中。()A.正确B.错误连续记录法只运用纸笔的记录方法。()A.正确B.错误认知发展理论认为教育可以超越儿童的发展阶段

5、和现有的认知结构水平。()A.正确B.错误有的内在意识如个人的价值观、人格等很容易凭一些外在行为推知。()A.正确B.错误幼儿园的活动室是进行儿童行为观察的主要环境。()A.正确B.错误时间取样法和事件取样法两者没有共同之处。()A.正确B.错误场所和情境的关系是固定的,相同的场所产生相同的情境。()A.正确B.错误描述的方法是一种具体的方法。()A.正确B.错误情境和场所是不同的,不具有一定的关联性。()A.正确B.错误日记法的缺点限制观察者的人选,且容易发生高估现象。()A.正确B.错误 参考答案:D参考答案:C参考答案:C参考答案:B参考答案:A参考答案:D参考答案:B参考答案:C参考答案:A参考答案:A参考答案:AD参考答案:ABCD参考答案:AD参考答案:ABC参考答案:ABCD参考答案:ABCD参考答案:BCD参考答案:BCD参考答案:BCD参考答案:ABC参考答案:B参考答案:B参考答案:B参考答案:B参考答案:A参考答案:B参考答案:B参考答案:B参考答案:B参考答案:A

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