五年级语文下册 彩色的非洲 4课件 人教新课标版 课件

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1、彩色的非洲人教新课标五年级语文下册v 欣赏了非洲的图片,你有什么感受?v 交流课前搜集的有关非洲的资料.学习目标: 1有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。 2领悟文章的表达特点。vv 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!非洲真是一个色彩斑斓的世界啊! 蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!七彩的非洲! 啊啊, ,非洲非洲, ,好一个多姿多彩的世界!好一个多姿多彩的世界!n 默读课文,思考作者从哪几个方面介绍非洲的?深悟非洲:v你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是

2、彩色的呢?(1)充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡漾,到处是绿色,处处是花海。(2)芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽放的花朵比绿叶还要多,一棵似一团火,一排是一片霞。 v (3)到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。人在街上走,就像置身于花海深处。 (4)还有一种叫做花树的树,更是妙不可言。远远望去,树上像是开满了五彩缤纷的花,非常壮观;走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,像含情脉脉的少女,向人们频频点头。彩色的动物世界:v “其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着,令你目不暇接,不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢,你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。”总结文章的写作方法: (1)结构上采用了先概述再分述最后v又概括总结全文的方法,既首尾照应,v呼应课题,又直接抒发了作者对非洲风v情文化的赞美之情。v (2)课文不仅条理清楚,层次分明,v过渡也十分自然。v (3)语言生动优美,作者联想丰富总结:v 非洲是一方热土,他古朴、自然、美丽;他吸引了世界人的目光,他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地;非洲人正渴望你伸出友谊之手,共同保护这片奇异的土地。v。

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