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1、21春南开大学领导学在线作业-1参考答案在哈尔平的研究中飞行员作出的社会人际关系的评价都从什么进行()。1.自信心 2.友谊 3.熟练 4.性情 5.合作A.1245B.1234C.1235D.12345凯茨提出了三大管理技能，不包括()。A.表达技能B.技术技能C.人际关系技能D.观念技能()从根本上决定了领导班子的政治方向，是领导班子结构的核心和灵魂，其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。A.年龄结构B.品德结构C.能力结构D.知识与专业结构()不属于促成公共领导者权力腐败的结构和下属因素。A.服从的幻觉B.与员工的距离C.不需要解释的权力D.下属的离心休斯的反馈的技巧中没有()。A.反
2、馈要具体B.反馈不应该带有评价的因素C.反馈应该兼顾正面和负面D.反馈要及时领导体制的核心是()。A.组织结构的设置B.各级各类领导机关职责权限的划分C.领导层次与幅度D.人事制度下列四种公共领导权力运用的影响策略中，在使用方向上与其他三种都不一样的一项是()。A.结成联盟B.征求意见C.博取好感D.解释收益下列不属于公共领导者的合法权的运用策略的一项是()。A.不要超越权限B.突出精神激励C.定期行使权威D.回应下属的需要团队的设计原则不包括()。A.团队的限度B.权威C.规范D.成员的技术能力公共领导地位的获得，可以通过不同方式，无论什么方式，核心都是()。A.公共领导者的确立B.公共领导
3、者的选举C.公共权利的扩张D.公共权利的获得影响领导者与追随者交换关系的各种因素中，归因模式的影响不包括()。A.社会环境对归因方式的影响B.领导者的归因过程C.员工的归因模式D.文化差异对归因方式的影响篮球架原理又称洛克定律，具体来说就是指当目标既是未来指向的。又是富有挑战性的时候，它便是最有效的。有专一目标，才有专注行动。主要体现了下列人才的凝聚的哪一种途径?()A.创造良好的环境吸引人才B.用愿景引导人才C.用正确的成就动机激励人才D.拓宽渠道，营造多层次的人才培养环境井冈山时期，毛泽东为个性很强的林彪物色了具有丰富政治工作经验并且原则性坚定的罗荣桓作政委。毛泽东为林彪选搭档这事主要体现
4、了人才合理使用的哪一原则?()A.用其所长，用当其位B.用其所愿，用当其时C.用人不疑，合理组合D.张弛有度，因势而异卢因、利皮特和怀特经根据参与程度划分出三种领导风格，不包括()。A.专断型领导B.单一型领导C.民主型领导D.自由放任型领导在领导方式中，()领导方式是占据主导地位的领导方式。A.交易型B.魅力型C.变革型D.专断型防止领导者腐败的措施不包括()。A.完善道德和法律规范B.强化监督机制C.采用严刑峻法D.使各种权利相互制约费里斯和托马斯金曾经指出：“政治是发生于理性模型的完美工作方式与()的混乱之间的事情。这二者之间的鸿沟越大，越是需要采取政治策略。”A.人类互动B.人类活动C
5、.组织制度D.领导方式()不属于领导者选拔体制中应坚持的基本原则。A.在选拔的主体上，坚持多元参与的原则B.在选拔方式上，坚持公平竞争的原则C.在选拔程序上，坚持公开透明的原则D.在选拔标准上，坚持仅根据贡献来决定员工的晋升原则()属于调节过程的中期阶段。A.选择指导调解的战略B.确定问题，制定调解议程C.寻找解决问题的不同选择方案D.达成正式协议领导者权力的一个重要来源是()。A.对信息的控制和传播B.提供奖酬C.实施惩罚D.规定他人行为控制情绪的技巧中，哪个是正确的?()A.当你情绪不好时，应采取面谈和打电话的方式与人沟通B.当别人惹你生气时，最好向他讲明你和要求C.无论生气还是挫折，都要
6、尽量克制D.面对冲突，越是能控制自己的情绪，就越容易恢复平静()属于有效的领导沟通的环节。A.表达B.说服C.反馈D.评价亨普希尔和孔斯分析总结出的3类与团队绩效相关的主要行为都包括()。A.保持成员身份B.完成目标的行为C.促进成员交流的行为D.完善成员交流渠道利克特将领导方式归纳为四种基本模式，都包括()。A.专断式的集权领导B.温和式的集权领导C.协商式的民主领导D.参与式的民主领导公用领导权力的运用，必须要讲究策略，而影响策略主要分为主动性策略、反应性的后续策略以及引导性或辅助性的策略。下列属于主动性策略的选项是()。A.理性劝说B.交换利益C.做出示范D.合法化根据L.V.戈登的观点
7、，价值观的重要性在于它能影响一个人对情境和问题的看法，并影响他的偏好、期望和抉择。同时，一个人的满足感，在很大程度上要看其日常生活方式能否表现其价值观。()A.正确B.错误领导者的职位权力资源，是由组织的制度来规定的。()A.正确B.错误领导变革，首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段。()A.正确B.错误公共组织中的授权，是将组织中的职权和职责授予更基层的组织成员。()A.正确B.错误利克特的研究结果表明，高成就的领导者大都采取参与式的民主领导。()A.正确B.错误公共领导权力的使用收益和使用成本的合法权，有助于大的组织有效率地运转;降低下属的工作满足感。()A.正确B
8、.错误一些研究表明，拥有男性性格的人更容易成为领导者。()A.正确B.错误组织变革过程中情绪反应的四个阶段，哪个是正确的排序愤怒否认悲哀适应。()A.正确B.错误根据纽曼的研究，迅速展示变化的工作业绩，有助于使个人或团体的努力获得承认。()A.正确B.错误魅力的概念最初是由贝耶尔提出来的。()A.正确B.错误领导者展示自身形象、成就和能力的目的，是获得组织内外的承认。这种确认过程具有所谓的“保龄球效应”。()A.正确B.错误弗莱希曼和哈里斯的研究结论认为领导者行为和员工的不满及人员流动之间有重要的关系。()A.正确B.错误完善道德和法律规范可以有效防止领导者腐败。()A.正确B.错误领导者员工
9、交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是;检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()A.正确B.错误用机会锻炼人才不属于人才凝聚的途径。()A.正确B.错误在贝尔宾的九种团队角色中，当团队确认它的需求时起关键作用的是塑造者和协调者。()A.正确B.错误冲突涉及的三要素包括：冲突的事项、冲突的主体和冲突的解决方式。()A.正确B.错误迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为4个维度和8个相对范畴。()A.正确B.错误研究结果表明，为了选择一个令队员和上级都满意的领导者，最好选择那些在两个领导者行为维度上都超过平均分的飞机指挥官。()A.
10、正确B.错误领导体制的建设必须以明确的规范方式形成。它应当是明确的、公开的、可行的、易于检验的。这体现了建立公共领导体制的明确原则。()A.正确B.错误与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“人人都能成为领导者”，“领导者是每个人的事”。()A.正确B.错误分层制和分职制是以领导权力的纵向分配为标准划分的。()A.正确B.错误鼓励性防御性沟通氛围是由杰克.吉布提出的。()A.正确B.错误打破常规越级管理属于领导者特立独行的表现。()A.正确B.错误倾听中眼球向上朝右代表着想象以前未见过的事物。()A.正确B.错误 参考答案：D参考答案：A参考答案：B参考答案：D参考答案：B参考答案：B参考答案：A参考答案：B参考答案：D参考答案：D参考答案：A参考答案：B参考答案：D参考答案：B参考答案：C参考答案：C参考答案：A参考答案：D参考答案：C参考答案：A参考答案：BCD参考答案：ABC参考答案：ABC参考答案：ABCD参考答案：ABD参考答案：A参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：A参考答案：A参考答案：A参考答案：B参考答案：A参考答案：B参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：B参考答案：A参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：A
