21春南开大学《人员素质测评理论与方法》(1703)在线作业参考答案

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1、21春南开大学人员素质测评理论与方法(1703)在线作业参考答案测验时要严格按照事先规定的程序进行,保证所有被试对象在()的条件下接受测验。A.完全相同B.完全不同C.相同环境D.相同标准()的形式多种多样,从它表达的内涵来看,有客观式、主观式和半客观半主观式三种。A.测评目的B.考核标志C.评定标志D.测评标志()测验自出现以来就受到应用界的欢迎,主要原因是行为是外显而可见的,可以客观而直接地说明问题。A.情景模拟B.行为模拟C.岗位模拟D.工作运作分析练习要求参与者现把握一定量的口头或数字形式的信息,然后得出符合()结论。A.逻辑的B.实际情况的C.客观条件的D.真实情况的()用来确定员工

2、的素质、业务水平的变化与发 目的是促进员工迸一步提高素质、提高业务水平。A.开发性测评B.态度性测评C.发展性测评D.选拔性测评要全面、准确地了解一个人的(),就必须以心理学的理论为依据。A.能力B.技能C.素质D.学识确定人事测评指标就是确定测评的()和用来衡量这些维度的“尺子”。A.维度B.内容C.范围D.效果多重能力倾向测验,主要用来测量与某些活动有关的一系列()的考试,能同时测定多种能力倾向。A.技术潜能B.心理潜能C.开发潜能D.动力潜能()与绝对测评不同,测评人员没有统一、明确的测评参照指标,而是不同测评人员使用自己心目中的标准去对测评对象进行测评。A.技能测评B.相对测评C.心理

3、测评D.相对自我测评在许多国家,使用()的人员必须是具有专业水平的、具有认可资格的人士。A.心理测验B.人事测评C.技能测试D.实际测评所谓工作生活质量()是指组织中所有人员的参与感、工作满意感和精神压力的状况。A.QSWB.QRDC.QWLD.QYL人事测评是在一定的时间和空间内完成的,所以,测评()的选择对测评结果有不同程度的影响。A.地点和位置B.时间和环境C.位置和设备D.时间和地点所谓()观察法是指被试自己对自己的行为进行观察并加以记录的方法。A.自我B.自行C.内测D.介入国内在进行()工作中,主要借鉴国外先进技术,对一些测验进行中国化,使其能真正反映中国人的特点。A.选拔测评B.

4、智力测评C.能力测评D.人事测评测评人员,也称主试,是测评工作的具体()者。A.实施B.策划C.组织D.办理()是一种以选拔优秀人员为目的的人事测评,是人力资源管理活动中经常要进行的一种测评。A.选拔性测评B.智力性测评C.能力性测评D.操作性测评测量数据阶段是主试对被试进行实际测量,从()开始到回收测评数据的过程。A.面试B.约谈测评C.考核一个成熟的人事测评方案常常需要进行多次反复的校正或修订,而收集、确定校正或修订的依据就是测评结果()要完成的任务。A.组织阶段B.策划阶段C.实施阶段D.反馈阶段所谓()问卷是指问卷对于被试的回答无所限制,被试可以自由地、任意地回答问题。A.封闭式B.开

5、放式C.自由式D.独立式开发性测评,也称为勘探性测评,是一种以开发()为目的的测评,主要目的是为人力资源开发提供科学性与可行性依据。A.员工技能B.员工素质C.员工知识D.员工能力()法依赖客观可量化的(),可将()降低到较低的程度,容易为管理者和员工双方接受。A.客观性B.作业标准C.绩效指标D.主观性E.测评标准人从事任何活动都有一定的原因,这个原因就是指人的()动机,()动机就是指向应试()行为动机。A.个性B.行为C.应试D.目的E.状态面试可被作为评价中心()的检验,被称为基于标准的面试。面试前要准备好与()有关的问题。有时()在获得特殊标准时是唯一的途径。A.效度B.差异C.标准D

6、.面试E.状态大多数测验既要考察反应的(),也要考察()有较大难度题目的()。A.时效B.速度C.解决D.能力E.处理()需要达到的目的是获得对应试者的反应()准确的测定。A.心理测量B.工作测量C.尽可能D.较准确E.行为测量人与事如何实现科学合理的(),这是人力资源管理与企业管理()以来,()解决的一个重要问题。A.配置B.长期C.急需D.调整E.必需工作规范又可称为()、职务要求书等,要求能说明从事某项工作的人员必须具备的()和()。A.职务规范B.生理要求C.岗位职责D.心理要求E.工作标准必须强调的是,()的要求并不是可有可无的。()环境条件完全可能导致不同的结果,导致()难以解释。

7、A.相同的B.环境条件C.不同的D.测评结果E.测验分数()是计算机化的测评的进一步发展,是将已经计算机化的测评和()结合起来,在网上进行各种测试,测试后可以马上()。A.在线测评B.信息技术C.得到评价D.经济客观E.最终得分()分析法,有些测评是在特定的()之后进行的,所以可以根据培训的目标来搜寻有关的测评要素。A.培训目标B.样例选择C.数据抽样D.经济测评E.培训结束()即说明测验是有效的,测验应该确实能()到它所要测量的东西。A.核定B.标准C.效度D.测量E.测评通过评价中心,可取得对候选人()、个性()、()等多方面的信息。A.品质B.特征C.特点D.绩效E.能力现行的测评标度的

8、形式大致有等级式、()、()、()、图表式和综合式等几种。A.测定式B.数量式C.刻度式D.符号式E.数轴式()和()属于社会科学常用的方法,而()属于自然科学常用的方法,但这些方法不是相互孤立、相互排斥的。A.问卷法B.评测法C.测试法D.观察法E.实验法测评指标中的三个组成部分:()、()和()之间要互相吻合,要符合实际情况,不能过高,也不能过低。A.测评要素B.测评标志C.测评标度D.测评指标E.测评对象理论推导法的理论来源有二个:一是心理学、生理学、()、()等有关人的学科理论,二是与()的专业理论。A.运动学B.社会学C.岗位相关D.智力差异E.状态情况在其他条件相等的情况下,测验长

9、度(),信度()。A.越低B.越长C.越准D.越高E.越差()在设计评估工具时对()的要求很高,关键问题在于许多被按照同样的标准进行训练的不同评价者应该能够将一组行为分成()的东西。A.测评中心B.评价中心C.可靠性D.同样E.不同最好在()时不知道应试者的()和其他个人资料,以减少个人()的影响。A.测评B.客观C.评分D.名字E.偏见由于实践的需要,各种人事测评的形式应运而生,大致有()、()、()、()、评价中心、系统仿真、人工智能专家系统等。A.笔试B.面试C.绩效评估D.心理测验E.观察测试此处所说的岗位需求与心理特征之间的关系就是人事测评所依据的“人一岗”匹配理论,即关于人的个性特

10、征与职业性质一致的理论。()A.正确B.错误绩效通常指工作结果,以及影响工作结果的有关行为、表现及个人特点等。它是管理者和下属之间的一种正规、双向性沟通反馈的讨论活动。()A.正确B.错误在其他条件相等的情况下,测验长度越短,信度越高。()A.正确B.错误组织可以通过将重点集中在员工的个人特征、行为特征或结果方面来对绩效进行管理。还可以对个人之间的绩效进行总体上的比较。()A.正确B.错误情绪稳定性:是指能激起一个人负面情感所需刺激的数目及强度。()A.正确B.错误表格表述法是一种通过数据统计表格来表述人事测评结果的方法。()A.正确B.错误冰山模型经常被看作是胜任力的一个基本模型。其中,社会

11、动机是驱动、指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式,如取得成就的需要。()A.正确B.错误效度系数在人事测评中有较广的应用。一方面,它可以提供信息,帮助做出决策; 另一方面,它可以帮助从测评分数确定今后的绩效情况。()A.正确B.错误在多数组织中,人力资源部门不负有协调设计和执行绩效评估方案的责任。()A.正确B.错误传统的面试中不能帮助评价者获得申请人的经验、资历,尤其是外部招聘中。()A.正确B.错误 参考答案:A参考答案:D参考答案:B参考答案:A参考答案:C参考答案:C参考答案:A参考答案:C参考答案:B参考答案:A参考答案:C参考答案:B参考答案:A参考答案:D参考答案:A参考答案:A参考答案:C参考答案:D参考答案:B参考答案:B参考答案:BCD参考答案:BCD参考答案:ACD参考答案:BCD参考答案:AC参考答案:ABC参考答案:ABD参考答案:BCE参考答案:ABC参考答案:AE参考答案:CD参考答案:ACD参考答案:BDE参考答案:ADE参考答案:ABC参考答案:ABC参考答案:BD参考答案:BCD参考答案:CDE参考答案:ABCD参考答案:B参考答案:A参考答案:B参考答案:A参考答案:A参考答案:A参考答案:A参考答案:A参考答案:B参考答案:B

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