21春北京中医药大学《卫生管理统计学》平时作业1答案

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1、21春北京中医药大学卫生管理统计学平时作业1答案到商场购物停车变得越来越困难,管理人员希望掌握顾客找到停车位的平均时间。为此某个管理人员跟踪了50名顾客并记录下他们找到车位的时间。这里管理人员感兴趣的总体是()A.管理人员跟踪过的50名顾客B.上午在商场停车的顾客C.在商场停车的所有顾客D.到商场购物的所有顾客某大学的一位研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出,他调查了200名学生,发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的总体是()A.该大学的所有学生B.所有大学生的总生活费支出C.该大学所有的在校本科生D.所调查的200名学生某手机厂商认为,如果流水线上组装的手机出

2、现故障的比例每天不超过3%,则认为组装过程是令人满意的。为了检验某天生产的手机质量,厂商从当天生产的手机中随机抽取了30部进行检验。手机厂商感兴趣的总体是()A.当天生产的全部手机B.抽取的30部手机C.3%有故障的手机D.30部手机的检验结果统计量是()A.反映总体统计特征的量B.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标C.是用参数估计出来的D.是由样本数据计算出的统计指标根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作()A.参数B.总体C.样本D.统计量统计学的研究对象是()A.统计调查活动的规律和方法B.社会经济现象的数量方面C.具有某一共同特征的客观事物总体的数量方面D.客观现象的内在

3、结构对某地区的全部产业依据产业构成分为第一产业、第二产业和第三产业,这是()A.分类变量B.有序变量C.定量变量D.连续型变量温度是()A.分类变量B.有序变量C.定量变量D.离散型变量以下资料中,为有序变量的资料是()A.将技术人员按从事工作的类别分组,清点各组人数记录所得的资料B.按居民年收入多少分组,界限为5万元以上,15万元,1万元以下,清点各组居民户数,记录所得的资料C.将职工按性别分组,清点各组人数记录所得的资料D.将管理人员按心理类型的不同分组,清点各组人数记录所得的资料在下列叙述中,采用推断统计方法的是()A.用饼图描述某企业职工的学历构成B.从一个果园中采摘36个橘子,利用这

4、36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量C.一个城市在1月份的平均汽油价格D.反映大学生统计学成绩的条形图最近发表的一份报告称,“由150部新车组成的一个样本表明,外国新车的价格明显高于本国生产的新车”。这一结论属于()A.对样本的描述B.对样本的推断C.对总体的描述D.对总体的推断下列叙述中,正确的是()A.定量变量、分类变量和有序变量可以相互转换B.分类变量可以进行加、减、乘、除C.有序变量的计量水准最低D.定量变量的计量水准最高指出下面的变量哪一个属于定量变量()A.年龄B.性别C.企业类型D.员工对企业某项改革措施的态度指出下面的变量哪一个属于定性变量()A.年龄B.工资C.汽车产

5、量D.购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)指出下面的数据哪一个属于有序变量()A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)下面变量中,属于分类变量的是()A.体重B.身高C.血型D.血压下面变量中,属于定量变量的是()A.性别B.体重C.职业D.民族下列叙述中,错误的是()A.统计学是研究有关收集、分析、表述和解释数据的科学B.统计学是一门实质性的科学C.统计学研究的对象是客观现象的数量方面D.统计学研究的是群体现象的数量特征与规律性下列哪一项不是“统计”这一词的意义()A.统计分析B.统计活动C.统计资料D.统计学下列不属于描述统计问题的是()A.根

6、据样本信息对总体进行的推断B.了解数据分布的特征C.分析感兴趣的总体特征D.利用图、表或其他数据汇总工具分析或其他数据汇总工具分析数据医院的职工人数、药品销售额是()A.连续变量B.离散变量C.前者是离散变量,后者是连续变量D.前者是连续变量,后者是离散变量形成总体的必要条件是()A.变异性B.社会性C.大量性D.同质性下列资料中属于按数量标志分组的是()A.按年龄分组的资料B.按地区分组的资料C.按职称分组的资料D.按学历分组的资料某地区农民人均收入最高为426元,最低为270元,据此分为六组形成闭口式等距数列,各组的组距为()A.71B.26C.156D.348在分组时,凡遇到某个变量值刚

7、好等于相邻两组上下限数值时,一般是()A.将此值归入上限所在值B.将此值归入下限所在组C.另立一组D.将此值归入上限所在组或下限所在组均可对某地区的人口按年龄分组如下:不满周岁,13岁,46岁,712岁,6064岁,6579岁,8099岁,100岁以上。最后一组的组中值为()A.110岁B.109岁C.109.5岁D.119岁采用组距分组时,用组中值作为该组数据的代表值,其假定条件是()A.各组的频数相等B.各组的组距均相等C.各组的变量值均相等D.各组数据在本组内呈均匀分布或在组中值两侧呈对称分布组中值是()A.一个组的上限与下限之差B.一个组的上限与下限之间的中点值C.一个组的最小值D.一

8、个组的最大值偏态分布资料宜用()描述其分布的集中趋势A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距用均数和标准差可全面描述()资料的分布特征A.正态分布B.左偏态分布C.右偏态分布D.任何计量资料分布()可用于比较身高与体重的变异度A.四分位数间距B.标准差C.变异系数D.全距各观察值同乘以一个不等于0的常数后,()不变A.均数B.标准差C.变异系数D.中位数最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布表资料,可用()描述其集中趋势。A.均数B.标准差C.中位数D.几何均数在某公司进行的计算机水平测试中,新员工的平均得分是80分,标准差是5分,中位数是86分,则新员工得分的分布形状是()A.对称

9、的B.左偏的C.右偏的D.无法确定某单位有两个部门,2007年一部门、二部门平均工资分别为2000元,2100元。2008年一部门职工在全单位职工中所占比重上升,二部门所占比重下降,如两部门职工的工资水平不变。该单位平均工资2008年比2007年()A.提高B.下降C.持平D.不一定某企业2006年的产值比2005年增长13%,2007年比2006年增长11%,2008年比2007年增长12%,求该企业三年来产值的平均增长速度应采用()计算A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.还应有其它条件才能决定当变量值中有一项为零,则不能计算()A.算术平均数和调和平均数B.众数或中位数C.算术平

10、均数和几何平均数D.调和平均数和几何平均数变异系数为0.4,均值为20,则标准差为()A.80B.0.02C.4D.8某生产小组有9名工人,日产零件数分别为12,15,9,12,13,12,14,11,10。据此计算的结果是()A.均值=中位数=众数B.众数中位数均值C.中位数均值众数D.均值中位数众数反映对数正态分布资料的集中趋势,宜用()A.算术平均数B.几何均数C.百分位数D.中位数描述一组偏态分布的资料的变异,宜选用的指标为()A.全距B.四分位间距C.标准差D.变异系数已知一批人身高的标准差是32.76cm,体重的标准差是5.43kg,试比较这批人身高和体系的变异情况()A.体重变异

11、小B.体重误差小C.不可比,因为不知道抽样误差D.不可比,因为不知道变异系数变异系数的主要用途是()A.比较几组资料的标准差B.比较几组资料的均数C.均数相差悬殊或度量单位不同时,比较几组资料的变异大小D.比较几组资料的方差已知某疾病患者10人的潜伏期(天)分别为:6,13,5,9,12,10,8,11,8,20,其潜伏期的平均水平约为()A.9天B.9.5天C.10天D.10.2天落在某一特定类别或组中的数据个数称为()A.频数B.频率C.频数分布表D.累积频数某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有600名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生,则众数是()A.1200B.经

12、济管理学院C.200D.理学院某小区准备采取一项新的物业管理措施,为此随机抽取了100户进行调查,其中表示赞成的有69户,中立的22户,反对的9户。描述该组数据的集中趋势宜采用()A.众数B.中位数C.几何均数D.算术均数某小区准备采取一项新的物业管理措施,为此随机抽取了100户进行调查,其中表示赞成的有69户,中立的22户,反对的9户。题中的中位数是()A.赞成B.69C.中立D.22在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的标准差,因为两组数据的()A.标准差不同B.方差不同C.数据个数不同D.计量单位不同两组数据的均值不同,但标准差相等,则()A.均值小的,离散程度大B.均值大的,离

13、散程度大C.均值小的,离散程度小D.两组数据的离散程度相同已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额,要求计算该局职工的平均工资,应该采用()A.简单算术平均法B.加权算术平均法C.加权调和平均法D.几何平均法下列关于众数的叙述,不正确的是()A.一组数据可能存在多个众数B.众数主要适用于分类数据C.一组数据的众数是唯一的D.众数不受极端值的影响一组数据排序后处于25%和75%位置上的值称为()A.众数B.中位数C.四分位数D.平均数四分位差是()A.上四分位数减下四分位数的结果B.下四分位数减上四分位数的结果C.下四分位数加上四分位数D.下四分位数与上四分位数的中间值假定一个样本由5个数

14、据组成:3,7,8,9,13。该样本的方差为()A.8B.13C.9.7D.10.4某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的统计量是()A.方差B.极差C.标准差D.变异系数关于统计表的制作,不正确的叙述是()A.统计表不用竖线和斜线分隔表、标目和数据B.统计表的标题放在表的上方C.统计表包含的内容越多越好D.统计表中的数字按小数点位对齐关于统计图的叙述,正确的是()A.统计图的标题放在图的上方B.线图中的线条越多越好C.线图中的纵轴必须从零开始D.直方图的组距不必相等某地区30个商店按零售额的多少分组而编制的变量数列,变量是()A.零售额B.企业数C.各组的零售额D.各组的企业数下列叙述中正确的是()A.直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列的B.

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