《六年级语文上册 第一单元 2丁香结作业课件 新人教版-新人教版小学六年级上册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册 第一单元 2丁香结作业课件 新人教版-新人教版小学六年级上册语文课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2 丁香结一、结合语境，读拼音写词语。窗外的院子里环境十分yu y( )，看似bn zhu( )的大树，枝头竟zhu mn( )hu li( )。我站起身，扯了扯y jn( )，拿起n tu( )的相机，走向院子，先前萦绕在心头的一丝chu yun( )顿时烟消云散。幽雅笨拙缀满花蕾衣襟案头愁怨二、查字典填空。“薄”字用部首查字法，应先查_部，再查_画。“薄”有三种读音，分别是_、_和_，在“单薄”一词中应读_。“薄”的意思有：扁平物厚度小；轻微，少；不强健，不壮实；不厚道，不庄重；土地不肥沃。下面词语中“薄”的意思分别是什么？选一选。单薄( )广种薄收( )刻薄( )如履薄冰( )艹13bb
2、obb三、按要求写句子。1小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(用加点的词语写句子)_2结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(将画线句子换种说法，句意不变)_示例：一片片银杏树叶恰如一把把小扇子。不然，就太平淡无味了。3把下面诗句补充完整。(1)芭蕉不展丁香结，_。(2)青鸟不传云外信，_。(3)_，纵放繁枝散诞春。(4)霜树尽空枝，_。同向春风各自愁丁香空结雨中愁殷勤解却丁香结肠断丁香结四、句子赏析。1有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。(1)“_”字写出了丁香花色泽明亮的特点；“星星般”是运用_的修
3、辞手法，形象地写出了丁香花_的特点。(2)“探”“窥”将丁香花_化，生动地刻画出丁香花_的情态。2每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。这里的“积雪”指的是_，从“_”一词可以看出来。这和诗句“遥知_，为有_”有异曲同工之妙。银比喻小巧拟人活泼灵动丁香花香气不是雪暗香来五、课文整体感悟。1仔细阅读文章，从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。形状：_颜色：_气味：_2作者描写了四幅丁香图，请补充完整。城里丁香图 _ _星星般的小花，十字形小花。白的潇洒，紫的朦胧。淡淡的幽雅的甜香。城外丁香图斗室外丁香图雨中丁香图六、阅读课文片段，完成练习。只是赏过这么多年的丁香，却
4、一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才(晃然 恍然)，(果然 竟然)是丁香结。丁香结，这三个字给人许多(幻想 想象)。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的(恩怨 愁怨)了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1在文段中括号里选择恰当的词语打“”。2作者对“丁香结”的理解有三个层次，请在选文中找出原句填写下表。形似象征意义作者的人生思考小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。真
5、觉得它们负担着解不开的愁怨了。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？3.联系生活实际，说一说你从最后一句话中明白了怎样的生活哲理。生活不可能总总是一帆风顺风顺 的，正视视生活中遇到的不顺顺心，把它看作生活的一部分，这样这样 的人生才有滋味。4结合全文，下面赏析有误的一项是( )A作者将丁香花拟人化，使无意识的丁香花具有了人的思想感情。B作者采用虚实结合的手法，实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。C作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。D文章体现了作者超然物外、从容豁达的人生态度。C七、课外阅读。梅花颂(节选)没有牡丹之堂皇，没
6、有荷花之耀眼，也没有昙花之珍贵。梅花以它独特的清新之感，(搏博)得众人的喜爱。“雪却输梅一段香”，融香于清，如水般圣洁无(瑕 暇)，沁人心脾。这份暗香，没有桂花之浓烈，但却好似甘醇，细品之后，便觉得有无限神韵于其中了。梅花并不是像菊花那样消极，它不透露“心远地自偏”的那份无奈和清净，而书写了“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”的执着坚毅。即使“千里冰封，万里雪飘”，它们仍凌(宵 霄)独放，将生命之美在银装素裹中完全诠释。此时的牡丹、荷花与昙花，早就没有了昔日的飒爽英姿，惟余一段饱经沧桑的枝干；而梅花却傲然挺立，任由寒刀般的北风撕扯，任由冰凿般的大雪欺压，它们毫无惧色，在万里北国中绽放着貌似娇弱的花。我们要如梅花，用那平凡的生命书写不平凡的传奇！1用“”画掉文中括号里搭配不当的字。2选文第1自然段将梅花与牡丹、荷花、昙花相对比，是为了突出梅花的_；第2自然段中引用诗句“雪却输梅一段香”是为了突出梅花的_；第3自然段将梅花与菊花相对比，是为了突出梅花的_。3下面咏梅的诗词和选文表达的情感不符的一项是( )A墙角数枝梅，凌寒独自开。B驿外断桥边，寂寞开无主。C已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。4选文通过描写梅花，告诉我们_。B清新暗香执着坚毅 要如梅花般执着坚毅、不屈不挠，创造属于自己的不平凡八、(拓展题)把植物与其象征意义连一连。荷花 永葆青春万年青 高风亮节梅花 圣洁高雅竹子 坚贞不屈
