《山东省东营市第二中学六年级英语上册《unit3 Section B3》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东营市第二中学六年级英语上册《unit3 Section B3》学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东营区二中六年级上册英语导学稿课 题Unit3 What are you going to do? Section B (3)课 型新授课执笔人六年级英语组教师寄语A good beginning is half done.（好的开端是成功的一半。）学习目标1.知识目标： 掌握并会用Lets read中的重点单词，短语与句子.2.能力目标： 能够用本单元所学句型交流行事计划.3.情感目标： 培养学生对生活的合理规划和远大的理想。第一部分：听力练习请同学们首先仔细阅读下面的文章，并根据录音内容填空。A： What are you going to do this _?B： Im going to
2、 _ trees.A: Plant trees?B: Yes. I _ some plants. So Im going to the plant shop. What else? Let me_.A: Are you going to use _ books?B: Yes. Im going to the bookstore. Im going to buy a magazine _ plants.A: Thats great!B: I want to _ a science teacher one day!第二部分：小组学习本部分由小组内共同完成，请小组长认真阅读每一部分的具体要求，并对小
3、组成员进行合理的分工和合作，并达到最终的学习目标。学习目标：1、 小组内每个成员都能够熟练流畅的阅读Lets read部分，并理解每个句子的汉语意思。2、 能够正确完成以下的题目，并将每一个题弄明白，知道其原因，特别是出错的题目要及时改正弄懂，对于不会的同学，小组长和其他会做的同学要耐心的帮助他，给他讲解。3、 Lets read 部分要求达到背诵，并对重点句子能够默写（每组最少有两名同学能够全文默写，人员由小组自己决定）。(一)、阅读Lets read 部分小组成员先自己阅读一遍，并将不会的单词和句子标出来。小组长不会的及时问老师。然后由小组长领读read五遍，然后再每人自己阅读三遍，小组长
4、检查组员的阅读情况，要求每个成员必须达到会读。（二）、知识点拨（小组讨论完成，并将重点的短语和句子划出来）1、this weekend 这周末 this 表示这个，代表当前，类似的短语还有this Saturday(这周六)、this week(这周)、this month(这个月)、this year (今年).next表示下一个，代表将来。你能写出这些短语吗？ 下周_、下周末_、下周四_、下个月_、明年_last表示上一个，代表过去。你能写出这些短语吗？ 上周_、上周末_、上周二_、上个月_、去年_2、plant 植物（可数名词）、种植（动词）翻译：一些植物_ 植物商店_种树_ 种花_3、
5、What else? 还有什么？4、Let me see 让我想想 let的用法：let + 人称代词宾格+ 动词原形 Let us go to the cinema together.（let us = lets 让我们）翻译：让我们一起踢足球吧。_5、any 和 some 都可以表示一些，其区别是any 任一、每一、若干、一些 ，多用于否定句和疑问句中，修饰可数名词和不可数名词some 一些，多用于肯定句中和期望得到对方肯定回答的问句中( 常见是以would 开头的 )，修饰可数名词和不可数名词肯定句：I have some apples. 我有一些苹果。 否定句：I dont have
6、any apples. 我没有苹果。疑问句：Do you have any apples? 你有一些苹果吗？期望得到对方肯定回答的问句： Would you like some noodles? 你想吃点面条吗？习题-用any和some填空：1. There isnt _ milk in the fridge.2. I can see _ cars, but I cant see _ buses.3. He has _ friends in England.4. Were there _ trees on the farm?5. Would you like _ tea?6、about 与.有关， 关于7、want 想要， 常用法是want to do sth 想要做某事 want to be 想要成为8、one day 表示将来的某一天（三）小组讨论完成课本第33页的问答题。（四）完成配套练习册第23页第二题和第四题和第24页第七题，做题过程中不允许看书，小组长监督好。做完后对答案。（五）在课本上找出下列短语或句子，划出来并写上汉语意思 in the future 将来 in 20 years time 20年后 I think its fun to walk on the moon. 我认为在月亮上行走是非常有趣的。 want to be 想要成为
