《《体育与健康教学工作计划 》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《体育与健康教学工作计划 》（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、体育与安康教学工作方案体育与安康教学工作方案光阴飞逝，时间在渐渐推演，很快就要开展新的工作了，如今这个时候，你会有怎样的方案呢？那么我们该怎么去写工作方案呢？下面是小编精心整理的体育与安康教学工作方案，欢送阅读，希望大家可以喜欢。六年级上学期的体育与安康教学在学校统一组织下、在学校相关老师的亲密配合下、在六年级学生的积极参与下，已划上了圆满的句号。新的一学期已经到来，为使本学期体育与安康教学工作开展得更加顺利，现将六年级体育与安康教学方案制定如下：一、指导思想全面贯彻教育方针与政策，以“安康第一，全面开展为指导思想，以培养学生的体能为目的，以学生生理和心理特点为根据，从实际出发，深化贯彻课程改
2、革精神，把理论知识学习和理论才能相结合，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重学生的人格教育、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养学生成为全面开展的社会主义接班人。二、根本情况本学期六年级面临升学压力，心理负担较重，加上受到自身生理和心理上的开展特点的影响，所以体育与安康教学工作的任务繁重，必须高度重视，耐心、细致的指导，注意心理上的疏导，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。三、任务目的1、使学生纯熟地掌握队列队行，并且能灵敏地根据口令进展站队，形成有纪律，有组织的良好行为标准。2、使学生纯熟掌握50米、20
3、0米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等根本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素质。3、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，开展个性体育，并不断稳固、进步和创新。4、进一步增强体质，特别是速度素质和力量素质。5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。6、理解体育活动对心理安康的作用，认识身心开展的关系身体安康状况变化时的心理感受，理解体育活动与自尊、自信的关系，通过体育活动等方法调控情绪，养成抑制困难的坚强意志品质。7、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德，四、教学措施1、精心备
4、课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育与安康课。2、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进展实际操作训练，稳固教学效果，促进才能的培养。3、通过各种形式进展安康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美安康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。4、联络实际结合课本内容对学生进展心理安康教育，促进同学们进步社会适应才能，突发事件的应变才能。5、加强对体育课的平安教育和学生对自我保护意识的教育。体育与安康教学工作方案2高中是人生教育中最重要的时刻，在高中时刻，只要你努力学习，用功读书，考上大学，那么你的人生转折点就好了，开场渐渐的走向成功，实现自己的梦想。假
5、如你不努力，读书不用功，考不上大学，那你的人生很有可能是暗淡无光的，这是几十年来的前辈总结出来的经历，很少有人逃过这个经历。在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和安康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和安康教学必需要实行下去。根据这个思路，我制定了高一体育与安康教学工作方案：一、学生根本情况分析。我所带的班级的学生大多数来自乡村中学，他们的体育成绩参差不齐，有些同学的身体素质非常差，大部分同学没有养成自觉锻炼身体的习惯。存在的问题比较多，需待解决的问题也比较多，这些给本学期的教学带来了很大的困难。这些是这次方案制定的根据。所以总体本着严格要求学生，少批评，
6、多鼓励，抓根底，促才能，由浅入深，注重培养学生锻炼身体的习惯。根据以上的特点，在教学时进度尽量放慢些。课堂上主要教会锻炼的方法和技术，采取由浅入深的方法，循序渐进，课堂上教学主抓双基教学，要才能培养。多结合所学知识与社会理论相结合，让学生认识到学体育与安康课程的重要性。多结合体育人物和事物，让学生多理解体育的历史背景，激发学生学习体育与安康课的兴趣。二、教学内容及分析本学期教学内容为高中体育第一册：体育与安康根底知识、田径、体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中，对体育与安康课程有了一定的理解，但学生学习体育与安康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，进
7、步学生的体育与安康素养。因此在教学中应注重才能的培养。三、美育教学及教改措施。1、注重才能培养。根据新课程标准的要求注重培养才能。学习的过程就是才能养成的过程，不教学生读死书，而应教学会学生如何学习。2、遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向将来的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建立效劳，必须与消费劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面开展的社会主义事业的建立者和接班人的方针，以推进素质教育为宗旨，全面进步教学质量。3、主抓“双基教学。根据教学大纲要求进展教学，不搞过多的引申和推广，不增加学生的学习负担。很多高中学校为了片面的追求学生的学习成绩，很少有开设体育课和安康教育课，或者只是高一
8、开设，而高二以后就不开设了，这是不对的。国家在深化教育改革，这种教学方法应该改正，但是很多学校并没有意识到这个问题，还是以成绩为上的理论教授学生，这就需要我们的大范围宣传了。教育好学生，进步他们的身体素质和我所要想的，不过这当然是有难度的，这当中有学校的原因，不开设课程或是开设的.很少。还有学生方面的原因，很多学生并不愿意上体育课或是安康课，认为这是在浪费时间，不如上自习自己学习，这都是我多面对的困难。不过我相信，只要我认真努力的工作，我会将学生的身体素质带上去的！体育与安康教学工作方案3一.指导思想根据体育大纲的要求,进一步加强和改革学校体育工作,发动社会各方面和家长关心,学生的体质和安康。
9、二.工作内容和要求.1.德育教育工作是全面的教育工作系统化,科学化,让其摆在体卫工作的首要位置上.德育是育人的根本。2.健全德育老师的纲络,做到学校、家庭、社会严密结合。齐抓共管,并以学校指导和班主任为核心,科任老师共同参与对学生进展德育教育,进步学生素质,制定德育工作内容和措施,以务实的态度,切实在实地抓好德育工作。三、主要任务.1.以德育工作放在首位，开展高尚的师德教育，抓好素质教育。2.加强学生身体素质锻炼，全面进步学生的技术程度，学生的综合素质。3.要大胆进展创新的教改工作，全面而有重点地抓好综合类的训练。4.在学期开场要狠抓新生的学风，创立良好的校风。四、详细安排初一教学方案第一周三
10、周1、队形队列2、播送体操3、技巧4、游戏5、仰卧起坐6、前滚翻第四周六周1、队形队列2、播送体操3、快速跑4、起跑动作5、篮球投篮根本动作6、后滚翻第七周十周1、篮球2、变速跑3、跳远4、立定跳远5、立定三级跳远第十一周十四周1、快速跑2、实心球3、跳高4、弯道跑5、跳绳6、游戏第十五周十九周1、跑检测男1000m，女800m2、技巧检测3、足球4、检测立定跳远5、检测男引体向上，女仰卧起坐体育与安康教学工作方案4一、学生根本情况高三学生年龄一般在17-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心安康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好开展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，
11、内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。因此,体育与安康课采用男、女分班组上课，经过一学年的学习锻炼及体育技能的进步，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育根底，在高二阶段主要以进步学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，离异家庭的子女；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的；因经济不好或太好的，等等。这些学生最大的问题是心理是否安康。如何正确的引导他们走向安康，逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、安康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难点。二、教学目的要求1、开展体育运动，
12、落实全民健身方案2、增强学生体质，进步学生的肌体免疫力3、养成良好的体育行为和体育习惯4、培养终身体育意识和全民健身意识5、学会根本的健身方式、方法三、教材分析:高二第二册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材，男生以田径、篮球、足球为主。四、重点、难点1、注重学生的身心安康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有安康的心理，2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和安康观，五、教学措施、全面理解和分析学生的根本情况，对学生的体育根底，身体活动才能、兴趣、爱好、身体素质和安康状况进展全面
13、的理解和分析，以确保教学方案的施行。、以教学大纲为根本出发点，以教材为蓝本，并最新教学理念为指导思想。从学校的实际情况出发，充分利用学校的场地和器材，备好每一课。、培养体育骨干，协助开展教学工作，、总结每次课的教学效果，积累教学经历。虚心请教，积极开展批评和自我批评，并不断完善自我。六、本期重要活动安排：九月份-男女混合排球联赛十月份-乒乓球联赛十一月份-师生兴趣接力赛十二月份-拔河联赛体育与安康教学工作方案5在?体育与安康课程标准?中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为进步全民族的的素质奠定根底。一、指导
14、思想学校遵循“安康第一的教育指导思想和“育人第一的宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心安康和协调开展。二、本学期教学目的：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培养认真锻炼身体的态度。2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，进步身体根本活动才能。3、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规那么，团结协作等优良品
15、质。1老师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原那么、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提早准备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校指导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学同时要注意对学生才能的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原那么、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、老师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建立，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的
