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1、目录在中央督导组督导某县政法队伍教育整顿反馈问题表态发言教育整顿督导组反馈问题整改落实情况报告教育整顿督查反馈问题整改报告在中央督导组督导某县政法队伍教育整顿反馈问题表态发言尊敬的*组长、*书记、*市长：各位领导、同志们：按照中央督导工作安排，5月*日至*日，中央督导组来到*市，开展了为期*天的督导工作。在此期间，督导组深入*县基层政法单位进行明察暗访，并在5月*日召开下沉*市工作反馈会议，指出我们在政法队伍教育整顿工作中的一些共性和个性问题并提出了整改意见和要求。这次督导工作，既是贯彻落实党中央和习近平总书记重大决策部署要求的有力举措，是锻造新时代政法铁军的重要途径，也是对*县政法队伍教育整
2、顿工作的一次全面体检和有力推动，有利于我们全面检视、查找问题、解决问题、推动工作。我们坚决接受、照单全收，按照上级党委要求，举一反三、严肃整改，切实把整改成果转化为促进工作的强大动力。下面，我代表*县委郑重表态：一是切实增强督导反馈问题整改的思想自觉和行动自觉。*组长在5月*日反馈会议上指出这次督导过程中发现的绝大多数问题根源都在思想认识不到位。特别是督导反馈的政治站位不高、主动意识不足、学习流于形式等问题，一针见血、切中要害，为我们敲响了警钟，亮起了黄牌。我们一定统一思想、深化认识，把抓好督导反馈问题整改作为牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际举措。下一步，县委将第
3、一时间召开领导小组会议，研究整改落实工作，切实将个性问题对号入座、落实到人，共性问题逐项梳理归类、对照分析，制定切实可行的整改方案，强化领导、上下联动，不折不扣地落实好各项整改任务。二是坚定不移压紧压实政法队伍教育整顿政治责任。县委坚决履行政法队伍教育整顿主体责任，全面落实好督导组提出的意见和要求，紧密围绕“*环节”“*任务”，紧盯“*顽瘴痼疾”，推进“*专项行动”，以过硬的作风和扎实的举措，推动教育整顿走深走实。作为县委书记，我将一如既往扛起“第一责任人”责任，按照督导组要求，坚决做到重要工作直接部署、重大问题直接过问、重要环节直接协调、重要案件直接督办。对于督导组在反馈会上指出“不少县市区
4、、一把手、和班子成员面临换届岗位调整，缺乏斗争精神的问题”，我郑重承诺：我将严格按照中央、省委、市委部署要求，发扬斗争精神、强化使命担当，在岗一天尽责一天，充分发挥示范引领作用，带动全县各级政法机关严格履行直接责任。要着力压紧压实纪委监委、组织、宣传、市场监管等部门协同责任，进一步明确各部门责任分工，确保形成齐抓共管的强大合力。三是着力推动督导反馈问题整改到位。督导组指出的自查自纠质量不高、线索核查还需加力、顽疾整治浮于表面等问题，特别是督导反馈的县检察院重点案件自查表设计不规范、评查审查程序不严、谈心谈话不够深入的5个问题和县法院民主生活会不规范、重点案件排查不全面等4个问题，县委高度重视，
5、第一时间要求检察院、法院党组召开专题会议进行整改。同时要求检察院、法院党组对照督导反馈问题进行细化梳理，制定整改方案和台账。目前，检察院、法院党组已制定整改方案，明确了整改措施、时限和整改责任人，切实推动问题立行立改、整改到位。下一步，县委将坚决按照督导组工作要求，将重点线索核查作为第一要务，确保教育整顿尽锐出战。四是坚决整治群众身边的痛点难点问题。县委坚持把以人民为中心的发展思想作为推动政法队伍教育整顿工作的根本价值取向，以自我革命的精神和刀刃向内的勇气，结合党史学习教育，统筹做好“开门搞整顿”和“我为群众办实事”实践活动，下大力气解决一批群众反映强烈的急难愁盼问题。要持续聚焦“*顽瘴痼疾”
6、，重点围绕省委“*专项行动、，着力发现一批、重拳打击一批发生在群众身边的、严重损害司法公信力的突出问题,增强全县各族群众的幸福感和满意度。总之，请中央督导组和市委相信，*县各级党组织和党员干部有信心、有能力在以习近平新时代中国特色社会主义思想的坚强指引下，在省委和市委的正确领导下，在督导组的指导和帮助下，我们将以此次督导反馈问题整改为新契机，进一步提高政治站位，细化工作措施，确保教育整顿各项工作在*县落实落地。我的表态完毕，谢谢大家！教育整顿督导组反馈问题整改落实情况报告市教育整顿办：根据你办关于*教育整顿反馈问题整改落实方案的通知要求，现将我县整改落实情况报告如下：一、高位推动狠抓落实收到*
7、政教整办关于中央政法队伍教育整顿反馈问题整改落实方案的通知后，县委书记*立即主持召开县委常委会，及时传达学习文件精神，对整改工作提出了具体要求，并在教育整顿领导小组会议上对中央督导组反馈问题整改工作作了详细的安排部署；县政法队伍教育整顿小组印发了关于中央政法队伍教育整顿反馈问题整改方案（*政教整组（2021）3号），要求政法各单位成员单位结合实际，认真开展自查自纠，针对存在的问题，制定切实可行的整改方案。全面压实了整改工作的责任，推进整改工作落地落实。二、举一反三积极整改（一）认识再深化，坚决端正思想提高站位。坚持把党对政法工作的绝对领导贯穿教育整顿各方面和全过程，充分利用县委常委会、县政法队
8、伍教育整顿领导小组会议等，深入学习贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，以及中央、省委、市委教育整顿有关工作会议精神，领会实质、掌握要义，不断强化“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚持全面从严管党治警，围绕“五个过硬”要求，进一步压实政法各单位主体责任，确保政治方向坚定正确、组织领导坚强有力、工作措施落实落细、问题整改有力有序，切实推动政法队伍教育整顿工作取得明显效果。（二）问题再排查，坚决狠抓整改全面补短。在全县深入开展政法队伍教育整顿工作问题大排查、大走访、大整改，主动对标中央督导组指出的“问题清单”，举一反三，彻底摸清我县教育整顿工作的薄弱环节，分门别类建立问题台账
9、,逐项逐条制定整改措施，一件一件明确整改责任和时限，确保按时按质整改到位。截至目前，中央督导组反馈问题已经基本整改到位。（三）协作再加强，坚决合力攻坚提高质效。全县牢固树立“一盘棋”的思想，进一步建立完善协作配合机制，努力形成协调有力、配合紧密、运转高效的战斗集体。积极落实纪检部门全程参与问题整改机制，定期召开联席会议，解决联合问题整改工作中存在的问题和困难，确保整改工作取得实效。（四）措施再细化，坚决重拳出击顽瘴痼疾。以“问题清理”为目标，聚焦司法领域突出的顽瘴痼疾问题，从群众举报、部门移交、旧案深挖、专项巡察、明查暗访和黑恶案件（线索）倒查中发现的问题入手，目前妥善处置100例自查问题，其
10、中适用“从宽”政策85人，实行“从严”政策5人，查否10人。（五）力度再加强，坚决深挖彻查“保护伞”。健全和完善线索双向移送、同步核查，定期会商，及时反馈，把黑恶势力违法犯罪和腐败问题长期深度交织的复杂案件、群众反映强烈却长期得不到解决的案件等作为查处重点，现已对我县查处的司法腐败和涉嫌“保护伞”案件3件3人移送司法机关处理，目前案件正在积极办理中。（六）手段再增添，坚决全面根治乱点乱象。由县级领导带队，分6个工作组对全县政法系统“六大顽瘴痼疾”进行了集中整治，并要求政法各单位健全完善长效机制，加大政法干警的监管力度，秉承“惩前庭后、治病救人”的方针，定期开展专项治理，坚决实现让“老问题”翻篇
11、、确保不再有“新问题”。（七）责任再压实，坚决对表对标全面整改。由县教育整顿办主任带队，分两个组先后5次对政法各单位进行督查暗访，深入了解中央督导组反馈问题整改情况，并严格按照中央、省委、市委的相关整改要求，对整改不彻底的单位，提出了更细致的整改要求和措施，推动问题整改落细落实。对整改工作中不作为、慢作为的*单位和*责任人，已在全县政法队伍教育整顿领导小组会议上进行通报，责令限期整改到位。教育整顿督查反馈问题整改报告2021年*月*日至*日，*政法队伍教育整顿督查第十督查组一行对*政法队伍教育整顿工作进行了专项督查，并召开督查情况反馈会，反馈了*教育整顿工作中存在的*个方面共性问题和*个方面个
12、性问题。根据督查组反馈问题整改要求,*高度重视，主动认领问题，举一反三深挖问题根源，逐项分析研究制定具体整改措施，扎实抓好督查反馈问题整改工作，全面推动政法队伍教育整顿走深走实。现将有关问题整改落实情况报告如下：一、共性问题整改情况（一）关于“部分党委（党组）专题研究教育整顿工作次数少，工作推进过程中没有召开专题会议分析小结教育整顿工作；部分党委（党组）教育整顿专班人员力量薄弱，组与组之间工作联动作用发挥不明显”的问题。整改情况：一是不断提高政治站位，坚持高标准、高起点、严要求推进教育整顿，进一步压实县委主要领导和政法各单位“一把手”政治责任，加强工作研究部署和推进落实，做到各阶段、各环节工作
13、有安排、有部署、有分析、有总结。自教育整顿活动启动以来，县委政法委、政法各单位分别召开党委（党组）会议12次，领导小组会议25次，办公室主任会议29次。二是坚持第一标准健全组织机构，进一步调整充实教育整顿工作领导小组、办公室和6个专项工作组人员，不断加强教育整顿专班工作力量，实行专班、专室、专人集中办公，确保领导到位、人员到位、保障到位。建立完善了教育整顿工作指挥调度、联席会议、协调配合、请示报告、跟踪督办等工作机制，构建了统筹协调、组织指导、督促检查、协同推进的工作体系，形成党委领导、政法主抓、部门协同、社会力量共推的教育整顿工作格局。（二）关于“部分党委（党组）领导班子成员学习笔记以会议记
14、录代替学习笔记，个人学习笔记简单，学习内容记录不全,少数心得体会质量不高”的问题。整改情况：一是进一步制定完善学习计划，对学习人员、时间、任务、内容进行精细化管理，将工作、业余时间统筹规划、高效利用，确保学习工作两手抓、两不误，切实提高学习的针对性和实效性。二是不断创新学习活动方式，将学习教育活动中19个必学篇目及有关重点内容的学习，与单位党委（党组）理论中心组学习、党支部“三会一课”、党支部“主题党日”、专题讲座、读书班、学习班等形式有效结合，加强学习交流讨论，增加学习教育的灵活性和趣味性，切实提高学习效果。三是强化学习跟踪督促检查。充分发挥政法各单位主要领导和班子成员的领学督学作用，班子成
15、员的读书笔记、心得体会由党委（党组）书记统一检查和审核把关；各部门负责人读书笔记、心得体会由分管领导审核把关；各部门干警的读书笔记、心得体会由部门负责人统一检查和审核把关，对学习记录不齐、照抄照搬、触及灵魂不够、触及思想不深的，督促补课或重写，确保学习质量。（三）关于“部分党委（党组）没有召开专题会议研究分析本地、本部门政法队伍现状，对执法司法存在的问题没有专题分析”的问题。整改情况：一是加强工作调研，认真组织政法各单位对全县政法队伍现状进行了专题调研，并形成调研报告，认真查找了当前政法队伍现状及执法司法过程中存在的主要困难和问题，提出了针对性解决问题的措施和建议。二是加强分析研判和工作部署,
16、政法各单位通过召开专题会议对政法队伍现状调研情况在一定范围进行了通报，并深入进行讨论和分析研究，针对查找存在的问题结合政法队伍教育整顿工作要求进行全面安排部署，把解决问题、加强政法队伍建设贯穿于教育整顿的全过程，提高教育整顿的针对性和目标性，努力打造一支让党放心、让人民群众满意的政法铁军。（四）关于“对公差、外借、挂职干部职工的学习教育重视程度不够，没有跟踪了解学习情况支撑痕迹，在职在编人员普遍存在应知应会内容掌握不深不透，对辅警、辅助人员、书记员的学习教育还要进一步加强”的问题。整改情况：一是紧紧围绕学习教育参与全覆盖目标，建立政法干警学习教育管理登记台账，强化学习教育精细化管理，对公差、外借、挂职干部职工明确专人进行跟踪督学，采取自学、“补课”等方式加强学习；进一步加强对辅警、辅助人员、书记员的学习教育管理，纳入参学对象同步开展好学习教育，确保全员学习全覆盖。二是加
