国庆节创意亲子策划活动方案范文

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1、国庆节创意亲子活动策划方案范文国庆节是我们祖国的生日，这一天同胞们都在祝福祖国母亲节日快乐。在这样富有纪念意义的日子里，各种国庆节的活动怎么能少了呢?下面就是小编给大家带来的国庆节创意亲子活动策划方案，希望大家喜欢! 国庆节创意亲子活动策划方案1 能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额。 一、家庭摄影比赛 活动目的：通过此次摄影比赛，展现_为_人民的生活一直所做的努力，并借此机会，向消费者展现_新城所营造的优美景观资源。 活动主题：通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。 活动

2、内容：向全_市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登。 活动执行： 1、为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，建议本次活动与政府相关部门合办，具体做法为政府相关部门主办，_市摄影协会承办，_作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。 2、活动从中秋节开始启动，征集作品时间为一个月。 3、在_市各大媒体上发布比赛信息，并以_景观带为参赛者提供摄影场地，暗示参赛者。 4、可安排专业摄影师拍摄展现_景观带的作品参与比赛，作为备用，需要时安排其获取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上。 5、奖品设置丰厚，以刺激更多的人参与，一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和

3、_新城vip金卡一张(可享受_购房98折优惠)。 二、中秋联谊活动 活动目的：通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现_优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。 活动主题：_业主中秋联谊会。 活动内容：中秋佳节，在_新建好的景观带的_广场上，邀请_新城的业主赏月品茗，共度良宵。 活动执行： 1、活动地点，以_广场为主，向景观带各组成部分延伸。 2、现场布置： (1)主舞台设置在_广场。 (2)为保护绿地，建议用绿色地毯覆盖绿地。 (3)活动现场周围放置月饼，茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。 3、参与人员： _业

4、主均有资格参加，但考虑到活动现场的容量，建议在媒体上发布活动信息，注明某时间开始，前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会，将会收到_新城发出的邀请函，每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠_新城提供的月饼礼盒一份。 4、现场表演，由_新城员工与客户上台表演节目(唱歌，舞蹈等)，考虑聘请现场乐队。 5、场活动，邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。 (1)心有灵犀，父母与孩子分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由孩子吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。 (2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场

5、气氛的活动。 6、奖品设置，现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为dvd一台，其他为电饭锅一台。 三、西式冷餐会 活动目的：这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动，主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。 活动内容：在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让_新城的客户体验一下新鲜的感觉，可以给消费者以_新城不断出新的品牌联想。 活动执行： 1、请_当地西餐厅的厨师来为这次活动服务，可以与其达成协议，在宣传本次活动时，增加他们的曝光，使他们免费为我们服务，或降低服务费用。 2、冷餐会标准为50元/人。 四、中秋送礼 活动目的：增进与客

6、户的关系，提高_新城在客户心目中的美誉度，增强人际传播的效果。 活动内容：为每一位_的客户赠送月饼一盒。 活动执行： 1、可与月饼厂协商，为他们在本次活动中提供更多的曝光机会，获取他们的更为优惠的供应价格。 2、也可考虑与超市联动，赠送超市代金券，更为实惠，但不如送月饼立意好。 国庆节创意亲子活动策划方案2 一、活动背景 在祖国建国_周年，五四运动_周年，澳门回归_周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。五四运动_周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上

7、的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。 二、活动的目的及意义 为了使班级同学更加了解我国建国_周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 三、活动名称 祖国_周年成就班级演讲比赛 四、活动主题 弘扬爱国主义精神，展现大学生风采，我与祖国共奋进 五、举办单位 _建筑大学法政学院社会工作专业_x班 六、活动时间 国庆期间(初步定在10月x日上午) 七、活动地点 _建筑大学大学生活动中心影视厅 八、活动内容 (一)观看影视建国大业，

8、重温历史爱国精神 建国大业是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。 同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。 (二)举行祖国六十周年成就班级演讲比赛 九、活动宗旨 1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。 2

9、、让每一位班级成员都贡献力量。 3、锻炼部分同学组织策划协调能力。 4、向大家宣传爱国主义精神风貌。 十、活动要求 1、将全班同学共_人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。 2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。 十一、评判标准 从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。 十二、奖项设置 1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两

10、瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。 2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历。 附： 活动经费： 1、影视厅包场：_元 2、奖品： 汰渍洗衣粉四袋：x元/袋_x袋=x元 牙膏：x元/盒_x盒=x元 洗洁精：x元/盒_x盒=x元 空气清新剂：x元/瓶_x瓶=x元 总计：_x元 国庆节创意亲子活动策划方案3 一、活动名称 我们的国庆节 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中

11、国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。 2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等)。 3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、_等祖国风光及各族人载歌载舞的图片) 4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的花坛等。 五、活动设想 对于

12、如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。 六、活动方案 1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在

13、画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈.旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中) 2、了解国庆节由来 1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日或国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应，

14、科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决) 2)播放开国大典图片，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京_城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。 3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有71岁，庆祝祖国生日的就是国庆节。 4)看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以图片将抽象的祖国形像化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。) 3、体验国人庆国庆的喜悦 1)我们美丽的祖国妈妈已经71岁，在过去的七十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗? 2)学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。 3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说：人们为了庆祝国庆节