2021文明礼仪伴我行主题班会

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1、2021文明礼仪伴我行主题班会以下是由xxPQ小编为大家精心整理出来的文明礼仪伴我行主题班会,希望能够帮到大家。 文明礼仪伴我行主题班会(1) 活动目的: 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备:摆放桌椅 活动过程: 一、 活动导入 主持人:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传

2、统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:文明礼仪伴我行主题班会现在开始。 二、 活动开始 (一) 家庭文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:孔融让梨 黄香诚心敬父母(12分钟) 放录音 主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言 主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (二) 校园文明

3、礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗? 知识抢答:答对的会有小小的奖励! 看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒! 主持人:你知道校园礼仪都有什么吗? 学生自由发言 主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏 等表演的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等 主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,小学

4、生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌 主持人:刚才我们共同朗诵了小学生日常行为规范三字歌那下面我又要来考考大家了 1、 升旗是应该怎样做? 2、 上课时应该怎样做? 3、 上操时应该怎样做? 4、 集合时要怎样做? 主持人:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看儿歌表演: 儿歌:集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里。 齐说:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。 三、活动总结 主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学

5、生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

6、四、 活动结束 主持人:文明礼仪伴我行主题班会到此结束。 文明礼仪伴我行主题班会(2) 一、活动目的: 通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。 二、活动内容: 班会内容分为三大块寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪 三、活动形式: 小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。 四、活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构

7、思班会主题、内容,确定主持人。 2、根据班会内容确定班会骨干同学。 3、同学们收集家庭,学校,社会等各方面的文明礼仪知识。 4、准备知识问答的题目,集体签名的条幅。 5、制作文明礼仪公约、礼仪进行时、小手牵大手,文明一起走倡议书等。 6、排练小品校园不文明现象,配乐诗朗诵清洁天使、大合唱爱的奉献等节目。 7、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写班会主题文明礼仪伴我行。 8、设计主题班会课件。 五、活动过程: 主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学,下午好!欢迎参加初三(3)班文明礼仪伴我行主题班会。华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代

8、传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。因此,我们要学习一些礼仪,它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象,如果我们时时、处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话: 修身齐家治国平天下。把修身放在首位。教养体现细节,细节展示形象。时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,距2021年8月8日还有500多天,听着奥运会日渐临近的脚步声,我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与文明人从点滴做起。 主持人A、B:文明礼仪伴我行主题班会现在开始 (一)寻找礼仪 主持人A:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同

9、学,朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品:校园不文明现象 学生表演:踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象,通过观看小品,引发同学讨论: 有什么坏处、害处? 怎样纠正,如果是你本人有这些行为,你怎么办? 校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么? 主持人B:社会上有一些不文明的现象,在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为,有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情,看,他们在干些什么 沈俊杰、蒋晓光表演:赌博、吸烟、喝酒,然后组织同学讨论,同学们发表自己的意见。 主持人A:同学们,我们是未成年人,是祖国的未来,吸烟、喝酒

10、、赌博特别有害于我们的身体发育和健康,而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成,阻碍我们以后的发展 因此,我希望同学们通过今天这堂班会课,再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性,拒绝不良习惯,养成文明习惯,为构建和谐校园做出自己应有的努力。 主持人B:以上是发生在校园里的不良行为,现在,让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象,这些同学都在干些什么 季晓杰、钱玲妍等表演教室内的不文明现象 现象:抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字,与老师发生冲突等。 通过学生观看表演,引发讨论: 上课时发生这样的现象有什么坏处? 怎样纠正,你怎么做? 课间你应注意自己的哪些行为习

11、惯? (边让学生回答,边点评。) 主持人A:刚才同学们的发言非常好。在教室里,我们上课应该专心听讲,认真做好笔记,尊敬老师,尊重同学,课后要认真完成作业,认真复习,不要疯打、玩,注意安全。总之,我们要明白到学校来的两个目的:学会做人,学习科学文化知识。 主持人B:好了,虽然我们身边还存在一些不文明现象,但是校园里仍然处处朝气蓬勃,同学们努力学习,奋发向上,瞧,有一群小诗人来了 吴明洁、杨敏慧等诗朗诵文明之花长久开 主持人A:同学们,国家倡导构建和谐社会,那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来,养成文明习惯,建设和谐校园,让文明之风、和谐之风吹遍初三(3)班,吹遍

12、沙实中,吹遍全社会! (二)学习礼仪 主持人A:下面我们先对礼仪作一个简单的介绍:礼仪是人类为维系社会,正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看,有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重

13、、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。 下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识 主持人B:下面是提问的环节,我们会设一些问题给大家,各组抽到哪道题就答哪题。 第1题:学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等,学生的家长等都算客人, 也不管地位高低.) 第2题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:早上好您好!道歉说:对不起!请原谅!致谢说:谢谢!给您添麻烦了!) 第3题:请说出文明三四五的含义? 第4题:文明行为都有哪些?

14、(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,你挤我让;竺人谦让,你好我学) 第5题:待人接物要遵守哪几个原则?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做;热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人。 主持人A:接下来是抢答题,看谁答得又快又好,答对一道题,可获得一件小礼品。 第1题:怎样打电话? 第2题:敲门的原则是什么? 第3题:好朋友跟你提意见你怎么办? 主持人B:听了同学们的回答,我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生,在实际生活中应该怎样做? 主持人A:好,同学们说的都很好,都说出了身边的一些讲文明懂礼貌的事例及一些不良的现象。我们的陆少游同学和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明礼仪的flash和图片,下面就请他们上来给大家展示展示吧! (三)实践礼仪 主持人B:我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗? 主持人A:看来你是想要考考我,这个还难不倒我。象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等。 主持人B:看来这个还真难不倒你,那有一个程门立雪的典故不知道你听过没有? 主持人A:这个还真没有听过。 主持人B:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个程门立雪的故事,有请毛丹。 (毛丹讲程门立雪) 主持人A:听完了程门立雪的故事,相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧。

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