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1、苏教版六年级数学下册学习目标理解解比例的意义,并能正确根据比例的基本性质解比例;用不同种方法解比例,锻炼灵活解题的能力,发散思维的能力。复习解下列简易方程。=解：解：2= 8 9 2= 72= 72 2= 36=复习什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。复习 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。610 和 915205 和 4151 和 62（ ）（ ）（ ）复习38 = 1540 根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式。3 40 = 8 15=9 0.8=1.64.5 解比例： 1.52.56X
2、解： 1.5 X（ ）（ ）XX（ ）2.562.5610( )( )( )1.5智慧城堡加油啊！ 解比例： 122.43X解： 12 X（ ）（ ）XX（ ）2.432.430.6( )( )( )12解比例： 812X45解： 12X845X30 X84512解比例： 0.4X1.22解： 1.2X0.42X X0.421.223解比例： X10 解： X 10X X 10 141313141413712做一做依照下面的条件列出比例，并且解比例。解：1（1）5和8的比等于40与的比。5840 840584058 64做一做依照下面的条件列出比例，并且解比例。解：（2） 和 的比等于 与的比。3425153425152534153415521138做一做依照下面的条件列出比例，并且解比例。解：（3）等号左端的比是1.5 ，等号右端比的前项 和后项分别是3.6和4.8。1.53.6 4.83.61.54.81.54.83.64310.5 2谢 谢
