《部编人教版三年级语文上册《18 富饶的西沙群岛》教学课件小学优秀公开课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版三年级语文上册《18 富饶的西沙群岛》教学课件小学优秀公开课（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18 富饶饶的西沙群岛岛部编版 语文 三年级 上册第一课时你知道这这些优优美的景色是 哪里的吗吗？西沙群岛岛：我国南海中四大 群岛岛（东东沙群岛岛、南沙群岛岛、西沙群岛岛、中沙群岛岛）之一，盛产鱼类产鱼类、鸟类鸟类 、海参、海龟龟等。南海诸岛诸岛 地 理位置非常重要，是太平洋的交通 咽喉，自古就是我国的领领海，是我 国的海防前哨。朗读课读课 文 扫扫清障碍大声读课读课 文，读读准生字， 读读通句子。royuuyn富饶饶优优美瑰丽丽 岩石wqfn威武栖息粪粪便 祖辈辈bish建设设shn海参词语词语 我会读读整体感知想一想：课课文介绍绍了西 沙群岛岛的哪些风风景和物产产？海水、海底生物海岛岛上的
2、鸟鸟介绍绍地理位置西沙群岛岛位于南海的西北部，是我国海 南省三沙市的一部分。那里风风景优优美，物产产 丰富，是个可爱爱的地方。总领总领 全文概括写出了西沙群岛岛的富饶饶、美丽丽。西沙群岛给岛给 你留下了怎样样的印象？ 请请你用课课文中的一句话话来说说说说 。那里风风景优优美，物产产丰 富，是个可爱爱的地方。自由读第2自然段，说一说： 西沙群岛的海水给你留下了怎样的 印象？互动课动课堂色彩繁多、明亮西沙群岛岛一带带海水 五光十色，瑰丽丽无比： 有深蓝蓝的，淡青的，浅 绿绿的，杏黄的。一块块块块， 一条条，相互交错错着。海水的特点：五光十色，瑰丽无比。你的眼前仿佛出现现了一幅怎样样的画面？淡绿绿淡
3、红红深蓝蓝桃红红桔黄苹果绿绿海水只有这么几种颜色吗？错错浅qincu“错错”是左右结结 构，要写得左窄右宽宽。 横画之间间要写均匀。“浅”字共有 两横，不能少写点 或撇。这这么美丽丽的海水是怎样样形成的？因为为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海 水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。山崖峡谷颜颜色深颜颜色浅你能用“因为为所以”句式说说说说 美丽丽的海水形成的原因吗吗？因为为海底高低不平，有山崖，有峡 谷，海水有深有浅，所以从海面看，色 彩就不同了。因为为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海 水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。请读读这请读读这 一段，再次感受海水的美丽丽。自由读读第3自然段，边边读读
4、边边想，海底的生物给给你留下 了怎样样的印象？你是从哪些 词词句中感受到的？我从“花朵朵、鹿角”知道了珊瑚又 美丽丽又昂贵贵，样样子是顶顶端分叉的。我从“蠕动动”知道了海参在海底行动动缓缓 慢；从“全身披甲”我想到了古代的武将。海底的岩石上生长长着各种各样样的珊瑚， 有的像绽绽开的花朵朵，有的像分枝的鹿角。美丽丽 可爱爱珊瑚：指由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西, 状如树枝,多为红 色,也有白色或黑色的。珊瑚有的像一团绒团绒 球，有的像一朵硕朵硕 大的 莲莲花静静地开在海底，还还有的像一串串珍珠。珊瑚还像什么？用“有的像有的像”的 句式说句子。样样子挺威武。说说明了数量多，照应应第一 自然
5、段中的“物产产丰富”。抓住 动动作shn海参到处处都是，在海底懒懒洋洋地蠕动动。大龙虾龙虾 全 身披甲，划过过来，划过过去，我觉觉得大龙虾龙虾 “划过过来”肯定是 扬扬起大钳钳子，横行霸道，很威武！我想到海参就像大蚯蚓一样样慢慢地 蠕动动，非常可爱爱。想一想，第3自然段是从哪几个方面来介绍 珊瑚、海参和大龙虾的。珊瑚海参大龙龙虾虾数量各种各样样 到处处都是外形有的像绽绽开的花朵朵， 有的像分枝的鹿角全身披甲，威武动动作懒懒洋洋地蠕 动动划过过来，划过过去我来到了海龟龟池边边，那海龟龟大的惊人，小的有一个脑脑 袋大，大的像一把太阳伞伞的样样子，我拿来一片菜叶，一只 海龟终龟终 于禁不住美味的诱诱
6、惑，慢慢地从远处远处 的礁石边边爬了 过过来，品尝尝着那菜叶的鲜鲜美。而它身边边的一只小海龟龟，非 常活泼泼机灵，总总是能优优先抢抢到食物，独自悠闲闲地享受着。你能模仿文中写珊瑚、海参或者大龙虾 的方法，选择 一幅图说 一两句话吗？yudnynxitn优优 淡 岩 虾虾 挺“挺”字“廴”横 折折撇写在竖竖中线线 上，捺要舒展。“淡”的右边边“炎”上下 两部分要注意笔画的穿插， 上面“火”的捺要变变成点。“岩”的上部“山”要 写扁一些。课课堂小结结这节课这节课 我们们初步学习习了 课课文生字，抓住关键词键词 句理解 课课文第1-3自然段，对对西沙群 岛岛有了一定的认识认识 。yo) fn)设设问
7、问(s课课堂演练练富饶饶(ro 鸟鸟粪粪( f n玫瑰(u ui) 祖辈辈( b ibi)海参(cns h n )sh) 一、给蓝 色的字选择 正确的读音。二、照样子写词语。懒懒洋洋：笑眯眯 软绵软绵 绵绵 胖乎乎各种各样样：一模一样样人山人海惟妙惟肖五光十色：五颜颜六色 千军军万马马 三言两语语三、补补充词语词语。风风景（ 优优）美 成（ 群）结结队队 千（ 奇）百怪物产产丰（ 富 ） 各（ 种 ）各样样祖祖（ 辈辈）（辈辈 ）五（光）十（色） 四（ 脚）朝（天 ）四、根据课课文内容填空。这这篇课课文围绕围绕 _海_水_、_海_底_生_物_、海 _上_的_鸟鸟_三个部分写了西山群岛岛美丽丽的
8、 景色。课课后作业业1.本课课生字词词写2遍，词语词语 解释释写2遍。2.积积累优优美的具有新鲜鲜感的词词句。第二课时海里必不可少的就是鱼鱼了， 西沙群岛岛的鱼鱼都有哪些特点呢？ 读读一读读第4自然段，找出答案吧！互动课动课堂鱼鱼成群结队结队 地在珊瑚丛丛中穿来穿去，好看极了。总总写说说明鱼鱼的 数量特别别多。特点1：多特点2：美有的全身布满满彩色的条纹纹；有的头头上长长 着一簇红缨红缨 ；有的周身像插着好些扇子，游 动动的时时候飘飘摇摇飘飘摇摇 ；有的眼睛圆圆溜溜的，身上长满长满 了刺，鼓起气来像皮球一样圆样圆。排比，写出鱼鱼多比喻喻分写排比 比喻你能用“有的有的有的” 说说一段话吗话吗 ？
9、天上的白云变变化莫 测测,有的像奔跑的兔子, 有的像凶猛的老虎,有的 像美丽丽的鹿。这这里的“一半”是二分之一的意思吗吗？作 者为为什么这这么说说？各种各样样的鱼鱼多得数不清。正像人们们 说说的那样样，西沙群岛岛的海里一半是水，一 半是鱼鱼。总总写正像人们说们说 的那样样，西沙群岛岛的海里一半是水，一半是鱼鱼。这句话写西沙群岛里的鱼非常 多，并非真的是水和鱼各占一半， 而是运用夸张张的手法，强调了西沙 群岛“物产丰富”的特点，显得恰 当、形象。夸张自读读第5自然段，思考：每句 话话主要写了什么？这这些事物有什 么特点？西沙群岛岛也是鸟鸟的天下。岛岛上有一片片 茂密的树树林，树树林里栖息着各种海
10、鸟鸟。遍地 都是鸟鸟蛋。树树下堆积积着一层层厚厚的鸟粪鸟粪 ，这这 是非常宝贵贵的肥料。鸟鸟多关键键句西沙群岛岛也是鸟鸟的天下。岛岛上有一片片茂密的 树树林，树树林里栖息着各种海鸟鸟。遍地都是鸟鸟蛋。树树 下堆积积着一层层厚厚的鸟粪鸟粪，这这是非常宝贵贵的肥料。选择 你喜欢的一幅图画， 用几句话来写一写。可以用 课文中学到的表达方法，如： “有的有的有的有 的”的句式，还可以从“颜色、动作”等方面说说 图中的事物是什么样的？说话练习色彩斑斓斓的鱼鱼儿成群结结队队 地游来游去，互相追逐着，有 的蓝蓝蓝蓝 的，有的金黄金黄的， 像在参加盛大的节节日游行。辽阔辽阔 无垠的海面上，只只 海鸥鸥自由地翻
11、飞盘飞盘 旋着。它们们 一会儿展翅飞飞向高空，一会儿 又飞飞回海面捕食，快乐乐地嬉戏戏。读读一读读第6自然段，大家一起讨讨 论论：这这一自然段抒发发了什么感情？祖祖辈辈辈辈生活的地方。随着祖更加富饶饶。一代又一代表现现了对对西沙群岛岛美好未来的期许许和信心。首尾呼应应ro富饶饶的西沙群岛岛，是我们们bish国建设设事业业的发发展，可爱爱的西沙群岛岛，必将变变得更加美丽丽，西沙群岛岛有那么多的物 产产和优优美的景色，你最喜欢欢 什么？小组组交流。海面上海水五光十色，瑰 丽丽无比，海底的岩石上长长着各 种各样样的珊瑚，海底的水产产资资 源丰富，海滩滩上有千奇百怪的 贝贝壳和有趣的海龟龟，海岛岛上的
12、 鸟鸟也很多从这这些方面都可 以看出西沙群岛风岛风景优优美，物 产产丰富。讨 论从哪些地方可以看出西沙群岛岛的美丽丽和富饶饶？海水的奇异色彩海底的物产产 海底的鱼鱼“鸟鸟的天下”鼓 数 厚 宝 贵贵shhugbogu“鼓、数、厚”撇捺要舒展。“鼓、厚、宝”横 笔较较多，横笔之间间距离要匀称。课课堂小结结这节课这节课 我们们学习习了5个生字 的书书写要点，抓住关键词键词句体 会西沙群岛岛的鱼鱼多、鸟鸟多，感 受西沙群岛岛的美丽丽富饶饶。是鱼”的意思是（）。BA.西沙群岛岛的海里鱼鱼和水各占一半。B.用“一半是水，一半是鱼鱼”突出说说 明西沙群岛岛海里的鱼鱼非常多。课课堂演练练一、“西沙群岛的海里
13、一半是水，一半（），海岛岛上有（）。亲爱亲爱 的游客朋友们们： 你们们好！欢欢迎来到（ 美丽丽 ）（富饶饶 ）的西沙群岛岛。西沙群 岛岛是（ 南海上的一群岛岛屿屿 ）。这这里风风景优优美，海水（五光十色），海底有（ 山崖和峡谷 ），海滩滩上有（美丽丽的贝贝壳 ）。西沙群岛岛物产产也很丰富，海里有珊瑚和鱼鱼茂密的森林和各种海鸟鸟二、根据对课 文内容的理解，编写西沙群岛导游词。海参到处处都是，在海底懒懒洋洋地蠕动动。大龙虾龙虾 全身披 甲，划过过来，划过过去，样样子挺威武。这这段话话用了_ 拟拟 _ 人 _的修辞手法，描写了海底的小动动 物的特点，“懒懒洋洋”“_蠕_动动 _”是形象化的写法，描 写了海_参_活动时动时 的姿态态，“威武”则则写出了大龙虾龙虾 的_外 _形 _及_行_动动_特点，使得语语言活泼泼新鲜鲜而有趣。三、根据课文内容填空。课课后作业业1.在身边边找一处处美景，进进行实实地观观察，并用 几句话记录观话记录观 察结结果。2.完成提升手册本课练习课练习 。谢谢观谢谢观看Thank You
